Generational situatedness: Challenging generational stereotypes in health professions education.

Bracken, Rachel Conrad; Fredrickson, Mary E; Fredrickson, L Austin; Appleman, Michael

Bracken, Rachel Conrad; Fredrickson, Mary E; Fredrickson, L Austin; Appleman, Michael.

Afiliación

Bracken RC; College of Medicine, Northeast Ohio Medical University, Rootstown, OH, USA.
Fredrickson ME; College of Pharmacy, Northeast Ohio Medical University, Rootstown, OH, USA.
Fredrickson LA; College of Medicine, Northeast Ohio Medical University, Rootstown, OH, USA.
Appleman M; College of Medicine, Northeast Ohio Medical University, Rootstown, OH, USA.

Med Teach ; 45(4): 380-387, 2023 04.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36306344

Asunto(s)

Estudiantes del Área de la Salud; Humanos; Empleos en Salud/educación

Palabras clave

Gen Z; Generation Z; Generation theory; health professions education

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Temas RHS: Educacion / Empleo Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes del Área de la Salud Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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