Promoção da saúde: percepções de estudantes do curso de graduação em enfermagem / Promoción de la salud: la percepción de los estudiantes del curso de gradoen enfermería / Health promotion: perceptions of students of course graduation in nursing
estudo descritivo, realizado por meio de entrevistas, tratadas com base na Análise de Conteúdo, tendo como referência o conceito contemporâneo de PS, o qual sugere a união de esforços individuais e ações coletivas para intervir na qualidade de vida da população.
Resultados:
emergiram como categorias Conceito de PS; Fontes de conhecimento dos estudantes sobre a PS e Espaços em que ocorre a PS. O ideário dos estudantes sugere a influência da Carta de Ottawa, a presença da universidade como fonte de conhecimento e resquícios de conceitos ultrapassados de PS. Considerações finais a universidade precisa investir na formação, tendo a temática como transversal nos processos educativos, atendendo aos movimentos de reorientação da formação na saúde.
descriptive study, conducted whit interviews, treated using Content Analysis, taking into reference to the contemporary concept of PS, which suggests the of individual efforts and collective action to intervene inthe quality of life of the population.
Results:
emerged as categories PS Concept; Sources of knowledge of the students on the PS and spaces in which PS occurs. The student´s idea suggests the influence of the Ottawa Charter, the presence of the university as a source of knowledge and remnants of a design centered on outdated concepts of PS. Final considerations the universityneeds to invest in training, with the theme as cross in theeducational processes, taking into account the movements of reorientation training in health.
estudio descriptivo, a través de entrevistas, tratadas con el Análisis de Contenido, con referencia al concepto contemporáneo del PS, lo que sugiere la unión de los esfuerzos indviduales y la acción colectiva para intervenir en la calidad de vida de la población.
Resultados:
surgieron como categorías Concepto de PS, fuentes de conocimiento de los estudiantes sobre la PS ylos espacios que ocurre la PS. Las ideas de los estudiantes sugiere la influencia de la Carta de Ottawa, la presencia de la universidad como fuente de conocimiento y los resquicios de conceptos anticuados de PS. Consideraciones finales la universidad tiene que invertir en la formación, tiendo como el tema transversal en los procesos educativos, y atendiendo a los movimientos de reorientación de la formación en la salud.