Transformações impostas pelo ideário neoliberal no trabalho docente de enfermagem

D'Oliveira, Camila Arantes Ferreira Brecht; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Pires, Ariane da Silva; Noronha, Isabele da Rosa; Noronha, Isabela da Rosa

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Transformações impostas pelo ideário neoliberal no trabalho docente de enfermagem / Transformations imposed by the neoliberal ideal in nursing teaching work / Transformaciones impuestas por el ideario neoliberal en el trabajo docente de enfermería

D'Oliveira, Camila Arantes Ferreira Brecht; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira; Pires, Ariane da Silva; Noronha, Isabele da Rosa; Noronha, Isabela da Rosa.

Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 13: 355-361, jan.-dez. 2021.

Artigo em Inglês, Português | BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1151264

Objetivos:

Identificar a configuração da organização do trabalho docente de enfermagem antes e após a inserção do ideário neoliberal no contexto da saúde e da educação, e analisar os impactos dos preceitos neoliberais no processo de trabalho docente de enfermagem.

Métodos:

Pesquisa qualitativa e descritiva. Participaram 27 docentes de universidades federais, através de entrevista semiestruturada. Estudo aprovado pelo Comitê de Ética em pesquisa sob número 1.474.463.

Resultado:

Incluem-se como impactos do modelo neoliberal alta demanda e elevado ritmo laboral; precarização; sucateamento de salários e perda de benefício e direitos; inserção de tecnologias. Considerações finais As mudanças deixaram o trabalho docente mais complexo, exigindo polivalência e multifuncionalidade, sem o devido acompanhamento salarial e de benefícios laborais condizentes

Objectives:

To identify the configuration of the organization of nursing teaching work before and after the insertion of the neoliberal ideology in the context of health and education, and to analyze the impacts of neoliberal precepts in the nursing teaching work process.

Methods:

Qualitative and descriptive research. Twenty-seven teachers from federal universities participated through a semi structured interview. Study approved by the Research Ethics Committee under number 1,474,463.

Result:

Include as impacts of the neoliberal model high demand and high labor rhythm; precariousness; scrapping of wages and loss of benefit and rights; insertion of Technologies Final considerations The changes made the teaching work more complex, requiring polyvalence and multifunctionality, without due salary monitoring and adequate work benefits

Objetivos:

Identificar una configuración de la organización del trabajo documento docente de la enfermería antes y la inserción del texto neoliberal en el contexto de la educación y el análisis de los efectos de los procesos precolores y el proceso de trabajo.

Métodos:

Pesquisa cualitativa y descritiva. Participaram 27 docentes de universidades federais, através de entrevista semiestruturada. Se ha aprobado el pelo Comitê de Ética em pesquisa sob number 1.474.463.

Resultado:

Incluimos los efectos del modelo neoliberal alta demanda y elevado ritmo laboral; precarização; sucateamento de salários e perda de benefício e direitos; inserción de tecnologías. Consideraciones finales En cuanto a las características del trabajo o de la documentación, se requiere una polivalencia y una función multifuncional, se incluye un resumen de los salarios y beneficios de los pacientes

Assuntos

Humanos Masculino Feminino Prática do Docente de Enfermagem Saúde Ocupacional Docentes de Enfermagem Política de Educação Superior

Biblioteca responsável: BR1208.1

Localização: BR1208.1

Formato de exportação:

Transformações impostas pelo ideário neoliberal no trabalho docente de enfermagem / Transformations imposed by the neoliberal ideal in nursing teaching work / Transformaciones impuestas por el ideario neoliberal en el trabajo docente de enfermería

Objetivos:

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Assuntos