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Care home nursing: Co-creating curricular content with student nurses.
Watson, J; Horseman, Z; Fawcett, T; Hockley, J; Rhynas, S.
Afiliação
  • Watson J; Department of Nursing Studies, School of Health in Social Science, University of Edinburgh, Teviot Place, Edinburgh EH8 9AG, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Electronic address: Julie.Watson@ed.ac.uk.
  • Horseman Z; Department of Nursing Studies, School of Health in Social Science, University of Edinburgh, Teviot Place, Edinburgh EH8 9AG, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Electronic address: v1zhorse@exseed.ed.ac.uk.
  • Fawcett T; Department of Nursing Studies, School of Health in Social Science, University of Edinburgh, Teviot Place, Edinburgh EH8 9AG, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Electronic address: T.Fawcett@ed.ac.uk.
  • Hockley J; Primary Palliative Care Research Group, Centre for Population Health Sciences, University of Edinburgh, Teviot Place, Doorway 3, Edinburgh EH8 9AG, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Electronic address: Jo.Hockley@ed.ac.uk.
  • Rhynas S; Department of Nursing Studies, School of Health in Social Science, University of Edinburgh, Teviot Place, Edinburgh EH8 9AG, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
Nurse Educ Today ; 84: 104233, 2020 Jan.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-31731223
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Currículo / Enfermagem Geriátrica / Instituição de Longa Permanência para Idosos / Recursos Humanos de Enfermagem Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Enfermagem / Currículo / Enfermagem Geriátrica / Instituição de Longa Permanência para Idosos / Recursos Humanos de Enfermagem Tipo de estudo: Qualitative_research Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Nurse Educ Today Assunto da revista: EDUCACAO / ENFERMAGEM Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article