الملخص
In order to investigate which instruments are most utilized when measuring perceived and experienced mental illness stigma (MIS) in adults, and some of the variables that may moderate or interfere in measured outcomes, 101 published empirical and peer-reviewed studies were systematically extracted from electronic databases (PubMed, Scopus, EBSCO, Web of Science, and PsycINFO). The results revealed that MIS is commonly evaluated by five scales. When considering the most tested and reported associative effects, age, and symptoms severity were identified as potentially intervening variables. Other variables, such as sex, diagnostic, and treatment regimen (inpatient/outpatient) were evaluated by a few studies and presented inconsistent results. These findings suggest that future studies should use well-established instruments in the literature to assess MIS, as well as to aim for the cross-cultural adaptation of instruments that evaluate MIS since no instruments presented in this review are validated to the Brazilian population.
Objetivando investigar quais instrumentos são mais utilizados na mensuração do estigma da doença mental (EDM) percebido e experienciado por adultos, e quais variáveis podem moderar ou interferir nos resultados da mensuração, 101 artigos foram sistematicamente selecionados nas bases de dados eletrônicas (MEDLINE/PubMed, Scopus, EBSCO, Web of Science e PsycINFO). Os resultados revelaram que existem cinco instrumentos comumente utilizados para medir o EDM. Ao considerar os efeitos associativos mais testados e reportados sobre o estigma, a idade e a severidade dos sintomas foram apontadas como variáveis potencialmente intervenientes. Outras variáveis, como sexo, diagnóstico e regime de tratamento (internamento/ambulatório) foram avaliadas por poucos estudos e apresentaram resultados inconsistentes. Essas descobertas sugerem que trabalhos futuros devem utilizar instrumentos bem estabelecidos na literatura para avaliar o EDM, assim como visar à adaptação transcultural de instrumentos que avaliem o EDM, uma vez que nenhum dos instrumentos apresentados nesta revisão é validado para a população brasileira.
Con el objetivo de investigar qué instrumentos son más utilizados en la medición del estigma de la enfermedad mental (EEM) percibido y experimentado en adultos, así como las variables que pueden moderar o interferir en los resultados de la evaluación, 101 artículos fueron sistemáticamente extraídos en las bases de datos electrónicas (MEDLINE/PubMed, Scopus, EBSCO, Web of Science y PsycINFO). Los resultados revelaron que existen cinco instrumentos comúnmente utilizados para medir el EEM. Al considerar los efectos asociativos más comprobados y reportados sobre el estigma, la edad y la severidad de los síntomas fueron identificadas como variables potencialmente intervinientes. Otras variables, como el sexo, diagnóstico y condición de tratamiento (internación/ambulatorio) fueron evaluadas en pocos estudios y presentaron resultados inconsistentes. Estos hallazgos sugieren que trabajos futuros deben utilizar instrumentos consolidados en la literatura para evaluar el EEM, así como para la adaptación transcultural de instrumentos que evalúen el EEM, ya que ninguno de los instrumentos presentados en esta revisión ha sido validado para la población brasileña.
الموضوعات
Humans , Male , Female , Mental Health , Social Stigma , Social Discrimination , Mental Disorders , Signs and Symptoms , Review , Mediation Analysisالملخص
The Cognitive Reserve (CR) construct seeks to explain the brain's ability of compensate for degeneration caused by age or neuropathology. However, standardized measures of CR are incipient. Through a systematic review, this study aimed to investigate the instruments in the form of scales and questionnaires used as objective measures of CR, through the measurement of multiple variables related to activities conducted throughout the lifetime. The search for articles was conducted in the PubMed, Scopus, Science Direct, PsycINFO, VHL and Cochrane databases. Seven studies were selected after applying the inclusion and exclusion criteria. The existence of five scales/questionnaires that measure CR was verified. The instruments present a short duration, however, they vary in the items/variables measured, there being a lack of in-depth studies with large and diversified samples. Further studies are needed to improve the validity evidence and to conduct cross-cultural adaptations of the CR scale/questionnaires.
O construto reserva cognitiva (RC) busca explicar a capacidade de o cérebro compensar a degeneração causada pela idade ou neuropatologia. Contudo, medidas padronizadas de RC são incipientes. Por meio de uma revisão sistemática, este estudo objetivou investigar os instrumentos em formato de escalas e questionários utilizados como medida objetiva de RC, a partir da mensuração de múltiplas variáveis relacionadas a atividades realizadas ao longo da vida. A busca por artigos foi realizada nas bases de dados PubMed, Scopus, ScienceDirect, PsychINFO, BVS e Cochrane. Sete estudos foram selecionados após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão. Constatouse a existência de cinco escalas/questionários que mensuram RC. Os instrumentos são de curta duração, porém variam quanto aos itens/às variáveis mensuradas e carecem de estudos aprofundados, com amostras amplas e diversificadas. São necessários mais estudos que busquem aprimorar as evidências de validade e realizar adaptações transculturais das escalas/dos questionários de RC.
La Reserva cognitiva (RC) busca explicar la capacidad del cerebro para compensar el declive causado por la edad y neuropatologías. Además, las escalas estandarizadas de RC son aún incipientes. La presente revisión sistemática, tuvo como objetivo investigar los instrumentos utilizados para medir objetivamente la RC, a partir de la evaluación de diversas variables asociadas con actividades realizadas durante el ciclo vital. La búsqueda se realizó en las bases de datos PubMed, Scopus, Science Direct, PsycInfo, Bvs y Cochrane. Después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión siete artículos fueron seleccionados. Se identificó cinco instrumentos que miden RC. Dichos instrumentos son de corta duración, pero varían en cuanto a los ítems evaluados y carecen de estudios con muestras más amplias y diversas. Es necesaria la elaboración de estudios que busquen mejorar la validez, así como realizar adaptaciones transculturales de las escalas de RC.