الملخص
O texto discorre sobre relações entre a Ciência da Informação e o movimento da Ciência Aberta, sob a ótica de artigos científicos identificados na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação. Objetiva determinar dimensões, campos e movimentos que se relacionam, estabelecendo um panorama dessa relação com as pesquisas brasileiras no período entre 2015 e 2019 no domínio da comunicação científica. A metodologia é a revisão narrativa de literatura, por meio da aplicação da análise de títulos, resumos e palavras-chave dos artigos selecionados. O campo empírico é composto pelos resultados obtidos pela busca na base, totalizando 36 resultados. Conclui-se que a Ciência da Informação está se relacionando com a Ciência Aberta, observando-se a prevalência de estudos sobre temáticas de dados de pesquisa abertos e sobre repositórios, de acordo com o período observado, como maneiras de aperfeiçoar os fazeres científicos.
The text discusses the relationship between Information Science and the Open Science movement, from the perspective of scientific articles identified in the Referential Database of Journal Articles in Information Science. The objective is to determine the dimensions, fields, and movements related, establishing an overview of this relationship with Brazilian research between 2015 and 2019, in the domain of scientific communication. The methodology employed is the narrative literature review, through the analysis of titles, abstracts, and keywords of selected articles. The empirical field consists of the results obtained through the search in the database, totaling 36 results. It is concluded that Information Science is relating to Open Science, with a prevalence of studies on open research data and repositories, according to the observed period, as ways to enhance scientific practices.
El texto discute la relación entre la Ciencia de la Información y el movimiento de la Ciencia Abierta, desde la perspectiva de artículos científicos identificados en la Base de Datos Referencial de Artículos de Revistas en Ciencia de la Información. El objetivo es determinar dimensiones, campos y movimientos relacionados, estableciendo una visión general de esta relación con la investigación brasileña entre 2015 y 2019, en el ámbito de la comunicación científica. La metodología es la revisión narrativa de literatura, a través del análisis de títulos, resúmenes y palabras clave de artículos seleccionados. El campo empírico consiste en los resultados obtenidos mediante la búsqueda en la base de datos, con 36 resultados. Se concluye que la Ciencia de la Información se relaciona con la Ciencia Abierta, con una prevalencia de estudios sobre datos de investigación abiertos y repositorios, según el período observado, como formas de mejorar las prácticas científicas.
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Information Science , Database , Access to Information , Scientific Communication and Diffusion , Newspapers as Topic , Databases as Topic , Periodical , Information Dissemination , Data Scienceالملخص
Este estudo tem como objetivo identificar, na literatura científica, produtos e serviços desenvolvidos por bibliotecários vislumbrando as práticas de Ciência Aberta. A questão principal é identificar: qual o papel dos bibliotecários frente aos desafios da Ciência Aberta? Predominantemente qualitativa, esta pesquisa pode ser caracterizada como bibliográfica, exploratória e descritiva. Para atingir seu objetivo, utilizou-se a técnica de revisão rápida de literatura. Foi realizado um levantamento de publicações indexadas na Brapci, na Scopus e na Web of Science, sendo recuperadas três publicações em cada. Ao excluir um título que se repetiu, o corpus da pesquisa configurou-se com seis artigos e dois resumos apresentados em evento. Conclui-se que debates sobre o novo modus operandi de fazer ciência vêm aumentando e os bibliotecários parecem intimamente relacionados às ações de Ciência Aberta nas diversas etapas da pesquisa científica. Devido às suas habilidades e aos seus serviços, entende-se que exercem um dos papéis centrais na concretização da abertura da ciência.
This study aims to identify, in the scientific literature, products and services developed by librarians with a view to Open Science practices. The main question is to identify: what role is played by librarians facing the challenges of Open Science? Predominantly qualitative, this research can be characterized as bibliographic, exploratory, and descriptive. To achieve its objective, a rapid literature review technique was used. A survey of publications indexed in Brapci, Scopus and Web of Science was carried out, and three publications from each were retrieved. After excluding one title that was repeated, the research corpus consisted of six articles and two abstracts presented at an event. We conclude that debates about the new modus operandi of doing science have been increasing and librarians seem closely related to Open Science actions in the various stages of scientific research. Because of their skills and services, they play one of the central roles to achieve the opening of science.
Este studio tiene como objetivo identificaren la literature científica los productos y servicios desarrollados por los bibliotecarios com vistas a las prácticas de la Ciencia Abierta. La cuestión principal es identificar: ¿ cuál es el papel de los bibliotecarios ante los desafíos de la Ciencia Abierta? Predominantemente cualita-tiva, esta investigación puede caracterizar se como bibliográfica, exploratoria y descriptiva. Para lograr su objetivo, se utilizó la técnica de revision rápida de la literatura. Se realizó un estudio de las publicaciones indexadas en Brapci, Scopus y Web of Science, recuperándo se tres publicaciones en cada una de ellas. Al excluir un título repetido, el corpus de la investigación quedó configurado con seis artículos y dos resúmenes presentados en un evento. Concluimos que los debates sobre el nuevo modus operandi de hacer ciencia han aumentado y los bibliotecarios parecen estar estrechamente relacionados con las acciones de la Ciencia Abierta en las distintas etapas de la investigación científica. Por sus habilidades y servicios, se entiende que ejercen uno de los papeles centrales en la realización de la Ciencia Abierta.
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Librarians , Access to Information , Information Dissemination , Open Access Publishing , Data Science , Information Services , Database , Education , Scientific Communication and Diffusionالملخص
Resumen Se reflexiona sobre la reciente evaluación de Clarivate a las revistas que tiene indexadas en Web of Science, a la luz de la importancia de proteger la integridad de la comunicación científica. Se mencionan algunos cambios y novedades de la revista Pensar en Movimiento, efectivos en el 2023.
Abstract This editorial discusses the recent Clarivate evaluation of hundreds of journals indexed in Web of Science, in light of the importance of protecting the integrity of scientific communication. A few changes and news for 2023 regarding Pensar en Movimiento are also mentioned.
Resumo Este editorial reflete sobre a recente avaliação que a Clarivate fez das revistas que indexou no Web of Science, tendo em vista a importância de proteger a integridade da comunicação científica. Algumas mudanças e novidades da revista Pensar en Movimiento, a partir de 2023, são mencionadas.
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Periodical , Open Access Publishing , Scientific Integrity Reviewالملخص
Varela-Briceño, M. (2023). La publicación de los conjuntos de datos por medio de las revistas científicas: el caso de Pensar en Movimiento. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 21(1), 1-6. La publicación científica ha evolucionado y con ellos las revistas académicas, desde sus inicios en versiones impresas y actualmente las electrónicas, lo cual ha llevado a una serie de cambios en los procesos de gestión. Es así que se han establecidos los movimientos del acceso y la ciencia abierta. El propósito de este editorial es hacer un recorrido sobre la publicación de conjuntos de datos, su importancia y ventajas; además de mostrar la iniciativa de Pensar en Movimiento de poner a disposición las bases de datos que acompañan los artículos de investigación.
Varela-Briceño, M. (2023). The publication of data sets through scientific journals: The case of Pensar en Movimiento. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 21(1), 1-6. Scientific publishing has evolved, and academic journals have evolved with it—initially in printed versions, and currently in electronic ones. This has resulted in a series of changes in management processes. For instance, the movements for open access and science have emerged. The purpose of this editorial is to present an overview of the publication of data sets, its importance and advantages, in addition to showing the initiative of Pensar en Movimiento to make available the data bases that go along with research articles.
Varela-Briceño, M. (2023). A publicação de conjuntos de dados através de revistas científicas: o caso de Pensar en Movimiento. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y de la Salud, 21(1), 1-6. A publicação científica evoluiu, e com ela as revistas acadêmicas; desde sua criação, em versões impressas, e atualmente eletrônicas, o que levou a uma série de mudanças nos processos de gestão. É assim que os movimentos de acesso e ciência aberta foram estabelecidos. O objetivo deste editorial é fazer uma jornada pela publicação de conjuntos de dados, sua importância e vantagens; além de mostrar a iniciativa da revista Pensar en Movimiento de disponibilizar as bases de dados que acompanham os artigos de pesquisa.
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Periodical , Editorial Policies , Scientific and Technical Publications , Costa Rica , Access to Information , Datasetالملخص
Fue por medio de los estudios sobre softwares de periódicos científicos que Juan Pablo Alperin comenzó a desarrollar investigaciones sobre la comunicación científica, principalmente en relación a la temática de acceso abierto y su cuestión más amplia que envuelve la ciencia abierta. En entrevista con la Reciis, el profesor e investigador argumenta que es preciso pensar en cómo abrir el acceso al conocimiento y no apenas garantirlo. En ese sentido, la reflexión sobre cómo hacer ciencia abierta promueve discusiones para tornar el sistema de investigación científica con más equidad y más colaborativo. El profesor comenta sobre los efectos positivos y los desafíos que la pandemia de covid-19 promueve en relación a la comunicación científica. Alperin destaca iniciativas en la América Latina volcadas a una ciencia más democrática y reafirma la necesidad de defender una ciencia abierta que interrogue su modo de actuar, siendo con eso, menos tecnocrática. Juan Pablo Alperin es profesor asociado de la Simon Fraser University
Foi por meio dos estudos sobre softwares de periódicos científicos que Juan Pablo Alperin passou a desenvolver pesquisas sobre a comunicação científica, principalmente em relação à temática de acesso aberto e sua questão mais ampla que envolve a ciência aberta. Em entrevista à Reciis, o professor e pesquisador argumenta que é preciso pensar em como se abrir o acesso ao conhecimento e não apenas garanti-lo. Nesse sentido, a reflexão sobre como fazer ciência aberta promove discussões para tornar o sistema de pesquisa científica mais equânime e colaborativo. O professor comenta sobre os efeitos positivos e os desafios que a pandemia de covid-19 promoveu em relação à comunicação científica. Alperin destaca iniciativas na América Latina voltadas a uma ciência mais democrática e reafirma a necessidade de se defender uma ciência aberta que interrogue o seu modo de agir, sendo, com isso, menos tecnocrática. Juan Pablo Alperin é professor associado da Simon Fraser University.
Through studies on software for scientific journals, Juan Pablo Alperin began to develop research on scientific communication, mainly on the theme of open access and its broader issue that involves open science. in an interview with Reciis, the professor and researcher argues that it is necessary to think about how to open access to knowledge and not just guarantee it. In this sense, reflection on how to do open science promotes discussions to make the scientific research system more equitable and collaborative. The professor states the positive effects and challenges that the covid-19 pandemic has brought about for scientific communication. Alperin highlights initiatives in Latin America aimed at a more democratic science and reaffirms the need to defend an Open Science that questions its way of acting, being less technocratic. Juan Pablo Alperin is an associate professor at Simon Fraser University.
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Humans , Research Support as Topic , Scientific Communication and Diffusion , Science , Software , Knowledge , Access to Information , Equity , COVID-19الملخص
Acompanhar a velocidade das mudanças, qualitativas e quantitativas, na produção de conhecimento em tempos de pandemia de covid-19 impulsionou o desenvolvimento de inúmeras iniciativas de monitoramento da informação científica. O scanCOVID-19 foi uma delas. Essa nota de conjuntura procura situar a importância do investimento em projetos dessa natureza, que possam ter reflexos nas relações entre ciência, Estado e sociedade.
Keeping up with the speed of qualitative and quantitative changes in the production of knowledge in times of the covid-19 pandemic was a stimulus to the development of numerous initiatives to track scientific information. The scanCOVID-19 was one of them. This note seeks to situate the importance of investing in projects of the same nature, which may have effects on the relations between science, state, and society.
Acompañar la velocidad de los cambios, cualitativos y cuantitativos, en la producción de conocimiento en tiempos de la pandemia de covid-19 ha impulsado el desarrollo de numerosas iniciativas de seguimiento de la información científica. El scanCOVID-19 fue uno de ellos. Esta nota de coyuntura busca situar la importancia de invertir en proyectos de esta naturaleza, que puedan tener efectos sobre las relaciones entre ciencia, Estado y sociedad.
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Humans , Use of Scientific Information for Health Decision Making , Incentives for Private Investment on Research and Development , Data Science , COVID-19 , Access to Information , Knowledge Management , Data Analysisالملخص
Resumen El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ha sido estudiado por medio de resonancia magnética durante más de 30 años, superando 2200 artículos en PubMed. Sin embargo, todavía no se entienden bien las bases cerebrales del TDAH. Esto refleja la dificultad de replicar resultados, que afecta a casi todos los esfuerzos científicos. Los factores que contribuyen a resultados falsos positivos incluyen tamaños de muestra pequeños y la superabundancia de métodos analíticos. En el campo de la genética mole cular, estos retos conllevaron a la adopción del requisito de compartir los datos genéticos inmediatamente para que la comunidad pueda trabajar de forma conjunta, y que se apliquen métodos rigurosos tomando en cuenta la verdadera cantidad de pruebas estadísticas. Esto ha producido resultados más creíbles, aunque con tamaños de efecto muy reducidos respecto a los anteriores. En este breve resumen se usan dos consorcios, uno internacional llamado ENIGMA (Enhancing Neuro-Imaging Genetics through Meta-Analysis), y el otro norteamericano llamado ABCD (Adolescent and Cognitive Behavior Development Study), para ilustrar este movimiento a la ciencia abier ta. Aquí se revisa la primera cosecha de hallazgos, aunque todavía limitados a análisis transversales. Ya que ABCD fue diseñado como esfuerzo longitudinal, la combinación con la maduración continua del campo promete transformar nuestro entendimiento de la patofisiología de TDAH (probablemente también alterando la definición diagnostica al largo plazo) para acercarnos al día en el cual la neuroimagen sea útil en la clínica.
Abstract Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) has been the focus of magnetic resonance imaging studies for more than 30 years, with more than 2200 articles listed in PubMed. Nevertheless, the brain substrates of ADHD remain poorly understood. This reflects the crisis of replicability across nearly all scientific endeavors, deriving from factors such as small sample sizes combined with a proliferation in analytical approaches, yielding high rates of false positive results. The field of molecular genetics confronted this by adopting open and immedi ate sharing of raw data and insistence on rigorous corrections for multiple comparisons. These strategies are yielding more robust genetic findings, albeit with much smaller effect sizes than before. This brief review focuses on two recent consortium efforts, i.e., the international Enhancing Neuro-Imaging Genetics through Meta-Analysis (ENIGMA), and the U.S. Adolescent Behavior & Cognitive Developm ent Study (ABCD). Both embrace the culture of open science, and are beginning to yield credible findings, despite being limited initially to cross-sectional analyses. As the field continues to mature, these and other ongoing longitudinal large-scale studies are poised to transform our understanding of the pathophysiology of ADHD to bring closer the day when neuroimaging can contribute to clinical utility.
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RESUMEN Esta Semblanza resume la trayectoria del Dr. Alberto Juan Dorta Contreras, eminente científico, quien dedicara su vida a la Neuroinmunología y difusión de los principios de Ciencia Abierta en Cuba. Su labor profesional se centró principalmente en la investigación básica y clínica, sobre todo, de la Inmunología con énfasis en la repercusión de las enfermedades infecciosas y el papel del sistema del complemento en el Sistema Nervioso Central. Importante ha sido, además, su función como docente en pregrado y posgrado a través de las Becas Quincke, un espacio creado por el Dr. Dorta para acercarse al mundo de la experimentación. Se desempeñó en los últimos años como director de la Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, la que impulsó a categorías superiores con su esfuerzo y rigor de trabajo, con lo que llegó a ocupar en este momento el primer lugar de las revistas cubanas según el ranking de Scimago. Su vida, obra y destacada trayectoria hacen que el Dr. Dorta Contreras sea un ejemplo de sacrificio, consagración, valor, honestidad, sencillez, altruismo y entrega a la ciencia y la humanidad. Por tales razones, el objetivo de esta Semblanza es destacar los aspectos más relevantes de su obra como científico y docente, apoyados en testimonios, búsqueda en bases de datos, entrevistas a estudiantes y colegas de trabajo para resumir la prolífera vida laboral del Dr.C Alberto Juan Dorta Contreras.
ABSTRACT This Semblance summarizes the career of Dr. Alberto Juan Dorta Contreras, an eminent scientist who dedicated his life to Neuroimmunology and the dissemination of open science principles in Cuba. His professional work was mainly focused on basic and clinical research, especially Immunology, with an emphasis on the impact of infectious diseases and the role of the complement system in the Central Nervous System. Also important has been his role as an undergraduate and graduate teacher in the Quincke Scholarships, a space created by Dr. Dorta to get closer to the world of experimentation. In recent years, he served as director of the Cuban Journal of Biomedical Research, which he promoted to higher categories with the effort and rigor of his work, currently occupying the first place among Cuban journals according to the Scimago ranking. His life, work and outstanding career make Dr. Dorta Contreras an example of sacrifice, dedication, value, honesty, simplicity, altruism and dedication to science and humanity. For these reasons, the objective of this article is to highlight the most relevant aspects of his work as a scientist and teacher, supported by testimonies, database searches, interviews with students and work colleagues to summarize the prolific working life of Dr C. Alberto Juan Dorta Contreras.
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Humansالملخص
Um editorial tem por objetivo expor o ponto de vista dos responsáveis pelo gerenciamento das informações. Neste particular, este texto procurou fazer uma síntese do ano de 2022, fechando o último volume publicado pela Revista Conexões, da Faculdade de Educação Física da UNICAMP. Foram um total de 45 artigos publicados. Mas para chegar a este número foram vencidos muitos desafios, dentro os quais atender as exigências e critérios estabelecidos pelos indexadores da revista, bem como manter a rigorosidade científica na avaliação dos manuscritos. Por fim, apresentamos os próximos passos da revista para 2023, ano em que nosso periódico completa 25 anos, com o lançamentos de um considerável número de chamadas temáticas, procurando abranger o maior número possível de temas pertencentes à grande área da Educação Física.
An editorial aims to expose the point of view of those responsible for managing information. In this regard, this text sought to summarize the year 2022, closing the last volume published by Revista Conexões, from the Faculty of Physical Education at UNICAMP. There were a total of 45 articles published. But to reach this number, many challenges were overcome, including meeting the requirements and criteria established by the journal's indexers, as well as maintaining scientific rigor in the evaluation of manuscripts. Finally, we present the journal's next steps for 2023, the year in which our journal completes 25 years, with the launch of a considerable number of thematic calls, seeking to cover the largest possible number of themes belonging to the large area of Physical Education.
Un editorial pretende exponer el punto de vista de los responsables del manejo de la información. En ese sentido, este texto buscó resumir el año 2022, cerrando el último volumen publicado por la Revista Conexões, de la Facultad de Educación Física de la UNICAMP. Se publicaron un total de 45 artículos. Pero para llegar a este número se superaron muchos desafíos, entre ellos cumplir con los requisitos y criterios establecidos por los indexadores de la revista, así como mantener el rigor científico en la evaluación de los manuscritos. Finalmente, presentamos los próximos pasos de la revista para el 2023, año en que nuestra revista cumple 25 años, con el lanzamiento de un número considerable de convocatorias temáticas, buscando abarcar la mayor cantidad posible de temas pertenecientes a la gran área de Educación Física.
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Periodicals as Topic , Editorial , Periodical , Access to Informationالملخص
Introducción: Múltiples son los artículos publicados que abordan el tema de la ciencia abierta y su importancia para la sociedad, especialmente para la comunidad de investigadores. Esta constituye, ineludiblemente, el presente y futuro de las revistas científicas como método de expandir las investigaciones con alta calidad y credibilidad. La ciencia abierta como movimiento, tiene varios componentes y dentro de ellos, la gestión de citas y referencias de datos, códigos y materiales, que fundamentan la necesidad de que los autores tengan disponibles los contenidos subyacentes a los artículos que se publican y que constituyen la base de los resultados obtenidos en cada investigación. Objetivo: Evaluación de la eficacia de los protocolos de recuperación mejorada en cirugía cardiaca. Métodos: El protocolo que se propone fue elaborado por la investigadora principal (registro público cubano de ensayos clínicos RPCEC00000304) y se describe acorde a las recomendaciones de la lista internacional de chequeo para ensayos clínicos (SPIRIT). Conclusiones: Estarían en relación a si se puede demostrar, después de terminada la investigación, si el protocolo motivo de la Intervención, es mejor, igual o peor que el protocolo de control(AU)
Introduction: There are multiple articles published that address the subject of open science and its importance for society, especially for the research community. This constitutes, inevitably, the present and future of scientific journals as a method of expanding research with high quality and credibility. Open science, as a movement, has several components including the management of citations and references of data, codes and materials, which support the need for authors to have available the underlying content of the articles published and constituting the base for the results obtained in each investigation. Objective: Assessment of the efficacy of improved recovery protocols in cardiac surgery. Methods: The proposed protocol was prepared by the main researcher (Cuban public registry of clinical trials: RPCEC00000304) and is described according to the recommendations of the international checklist for clinical trials (SPIRIT). Conclusions: They would be related to whether it can be demonstrated, after the end of the investigation, if the protocol reason for the intervention is better, equal to, or worse than the control protocol(AU)
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Humans , Male , Female , Myocardial Ischemia/epidemiology , Enhanced Recovery After Surgery/standards , Perioperative Care/standards , Perioperative Medicine/methodsالملخص
Voyant Tools es un entorno web de código abierto diseñado para facilitar el ciclo hermenéutico por medio de la navegación entre diferentes niveles de lectura, análisis y visualización interactiva de textos (artículos científicos, páginas web, mensajes de Twitter, obras literarias, etc.). El objetivo de este artículo es ejemplificar cómo podemos usar esta herramienta para la exploración y análisis de textos científicos, que permitan descubrir temas y asociaciones entre documentos. Se utiliza como corpus para el análisis 33 documentos científicos que cuestionan y problematizan los movimientos de acceso abierto y ciencia abierta. Por medio de diferentes herramientas analíticas y de visualización emergen términos (open source, APC, impact factor, prestige, exclusión, colonialism, coloniality) que, como rastros de migajas de pan, permiten identificar autores, documentos y problematizaciones relacionadas con el acceso abierto y la ciencia abierta. Se concluye que Voyant Tools es una herramienta versátil e intuitiva con diversas potencialidades para el análisis y el descubrimiento de información en los textos. Con respecto al tema explorado, se identifican críticas y problematizaciones relacionadas con el énfasis en el mercado y la aceleración capitalista por detrás de políticas e iniciativas de acceso abierto y ciencia abierta, el auge de revistas de acceso abierto comerciales que cobran por procesamiento de artículos (APC) y la aparición de nuevos colonialismos y epistemicidios cuando se combinan acceso abierto, mercantilización del conocimiento y uso distorsionado del factor de impacto(AU)
Voyant Tools is an open-source web environment designed to facilitate the hermeneutical cycle by navigating between different levels of reading, analysis, and interactive visualization of texts (scientific articles, web pages, Twitter messages, literary works). The objective of this article is to exemplify how we can use this tool for the exploration and analysis of scientific texts, discovering themes and associations between documents. 33 scientific documents that question and problematize the open access and open science movements are used as a corpus for analysis. Through different analytical and visualization tools, emerge terms (open source, APC, impact factor, prestige, exclusion, colonialism, coloniality) that as traces of breadcrumbs serve to make new explorations and visualizations that allow to identify authors, documents and problems related to open access and open science. It is concluded that Voyant Tools is a versatile and intuitive tool with various potentialities for the analysis and discovery of information in texts. Regarding the topic explored, criticisms and problematizations related to the emphasis on the market and capitalist acceleration behind open access and open science policies and initiatives are identified, with the rise of the commercial open access journals' business model based on article processing charge (APC) and the appearance of new colonialism and epistemicide when open access, commodification of knowledge and distorted use of the impact factor are combined(AU)
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Humans , Periodicals as Topic , Software , Knowledge , Access to Information , Hermeneuticsالملخص
Diante da profusão de preprints durante a pandemia, a proposta do artigo é entender como ocorreu a circulação desses produtos científicos, em especial, nas matérias veiculadas em portais de notícia, quais enquadramentos são utilizados e como essas matérias são percebidas pelos usuários no Facebook. Os procedimentos metodológicos empregados na pesquisa foram a análise de dados bibliográficos, a análise de enquadramento midiático e a escuta social. Os resultados do estudo indicam que 38,6% das matérias mencionam que a pesquisa divulgada está em processo de avaliação, 27,6% das notícias omitem essa informação e 19,6% fazem menções superficiais ou errôneas. Quanto aos enquadramentos, foram identificadas notícias com ênfase nas crises política e epistêmica, e, em menor proporção, em checagem de fatos e construção crítica e explicativa, sendo que todas elas trazem controvérsias científicas como centro da discussão. Como reflexos desses enquadramentos, observa-se a polarização da ciência entre usuários e manifestações de descrença na ciência e na mídia como comportamentos recorrentes. (AU)
Faced with a profusion of preprints during the pandemic, the purpose of the article is to understand how the circulation of these scientific products occurred, particularly in the articles published on news portals, which frameworks are used and how users on Facebook perceive these articles. The methodological procedures used in the research were bibliographic data analysis, media framework analysis and social listening. The study results indicate that 38.6% of the articles mention that the research published is in the evaluation process, 27.6% of the news omit this information, and 19.6% make superficial or erroneous mentions. As for the framings, it was identified news with an emphasis on political and epistemic crises, and to a lesser extent, on fact-checking and critical and explanatory construction, all of which bring scientific controversies at the centre of the discussion. The reflections on the frameworks show the polarization of science between users and manifestations of disbelief in science and the media as recurrent behaviors. (AU)
Frente al aumento de preprints durante la pandemia, la propuesta de este artículo es entender cómo ocurrió la circulación de estos productos científicos, especialmente, en materias divulgadas en portales de noticias, cuáles fueron los encuadramientos utilizados y cómo estas materias son percibidas por los usuarios de Facebook. Los procedimientos metodológicos utilizados en la investigación fueron el análisis de datos bibliográficos, el análisis de encuadre de medios y la escucha social. Los resultados del estudio indican que el 38,6% de los artículos mencionan que la investigación publicada está en proceso de evaluación, el 27,6% de las noticias omiten esta información y el 19,6% hace menciones superficiales o erróneas. En los encuadramientos mediáticos fueron identificadas noticias con énfasis en la crisis política y epistémica, y en menos proporción la verificación y construcción crítica y explicativa, siendo que todas ellas involucran controversias científicas como centro de la discusión. Como reflejo de estas aproximaciones y como comportamiento recurrente se observó una polarización hacia la ciencia entre usuarios y manifestaciones que desacreditan la ciencia y a los medios. (AU)
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Introducción: Las Becas de Investigación Quincke son una iniciativa que se sustenta en la necesidad de la adquisición de habilidades para la investigación, lo que no está contemplado en la malla curricular de los estudiantes de Medicina en Cuba. Objetivo: Describir los aspectos más novedosos en cuanto a innovación de las becas Quincke, que se ha mantenido sostenidamente y en ascenso todos estos años para capacitar a los estudiantes como futuros científicos. Métodos: Este estudio es una investigación cualitativa. Se usa como instrumento de investigación la entrevista y los grupos focales y, además, se evalúa la evidencia documental disponible. Resultados: Hasta la fecha han asistido 101 estudiantes de Medicina y 24 médicos residentes de Angola, Bolivia, China, Colombia, Cuba, España, Estados Unidos, México, Uruguay y Vietnam. Han participado profesores de España, Ecuador y Perú a impartir gratuitamente sus conocimientos. A partir de datos originales no publicados, basándose en los principios de la ciencia abierta, los estudiantes deben llegar a los resultados a partir de una hipótesis. Para los estudiantes que provienen del exterior se ha posibilitado que soliciten travel grants gracias a un donativo de la American Physiological Society a partir del International Opportunity Program Award. Conclusiones: Las Becas de Investigación Quincke han demostrado ser un proyecto innovador sostenible basado en la ciencia abierta para la educación médica por la forma en que se desarrolla, donde los estudiantes son protagonistas de los resultados científicos. Es, además, un proyecto movilizador de personalidades procedentes de otros países(AU)
Introduction: Quincke Research Scholarship is an iniciative that was supported by the necessity to develop research abilities for the medicine students that was not included in the curricular net in Cuba Objective: To describe the most new aspects of the Quincke Scholarship to develop the starting of the students like future scientists Methods: This study is a qualitative research. Interviews, phocal groups and available documental study were employed. Resultads: 101 medicine students and 24 residents from Cuba, USA, China, Vietnam, Uruguay, Bolivia, Spain, Mexico, Colombia and Angola among other ones were participated. In addition, professors from Spain, Ecuador and Peru came for free to share their knowledges. Based on open science non-published original data was brought to the students in order to arrive to results from an hypothesis. For foreigner students they can apply to a travel grant thanks to the American Physiological Society by an International Opportunity Program Award. Conclusions: Quincke Research Scholarship was demonstrated to be an innovative and sustaintable project based on open science for medical education because by the way the students become protagonists of scientific results and to movilize personalities from other countries Quincke(AU)
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Humans , Male , Female , Young Adult , Students, Medical , Education, Medical , Health Sciences/education , Fellowships and Scholarships/methodsالملخص
RESUMEN La revisión por pares garantiza que los materiales publicados sean válidos y confiables, tanto como sea posible. El objetivo fue reconocer la importancia del trabajo de los revisores en las publicaciones científicas médicas y de la observación de los aspectos éticos durante su desempeño. Las revisiones por pares pueden ser a ciegas, a doble ciegas o abiertas, cada una de ellas con ventajas y desventajas. Durante las publicaciones de resultados de investigaciones científicas pueden producirse sesgos por parte de los revisores. Entre los sesgos de los revisores relacionados con faltas éticas se encuentran: los incumplimientos en plazos de revisión, la superficialidad de las revisiones, el lenguaje ofensivo contra editores o autores, el "amiguismo cognitivo" y el "sesgo de ego" por propia voluntad, entre otros. No obstante, es posible implementar acciones para minimizar los sesgos relacionados con esas faltas éticas. El trabajo de los revisores es digno de reconocer, teniendo en cuenta que casi siempre es realizado durante el tiempo libre, de forma voluntaria y por personas de alto prestigio como investigadores. En el mundo actual esta labor ha sido amenazada con la proliferación de revistas predadoras, pero también destacan los intentos para su reivindicación y promoción, como el del sitio web Publons. En el trabajo de los revisores intervienen múltiples factores, a veces contradictorios: intereses, deberes, derechos; pero todos ellos deben ponderarse sobre la base de una sólida formación y desempeño éticos (AU).
ABSTRACT Peer reviews guarantee published materials be as valid and reliable as it be possible. Recognize reviewers' work importance on scientific medical publication as well as the ethics issues to be accomplished during their performance. Development: Peer reviews could be single blind, double blind or open, each one with its advantages and disadvantages. During scientific research results publications, peer reviewer biases could be occurred. Some peer reviewer biases are related to ethical mistakes: no fulfillment of time limits, superficial evaluations, offense languages against editors or authors, at will cognitive cronyism and "ego bias", among others. Nevertheless, measures' implementation to minimize biases related to ethical mistakes is possible. The reviewers' work is suitable to be recognized, taking into account it is done almost all the times on free time, without financial compensation and by researchers with recognized prestige. In the present word, even when this work has been threat by predatory journals spreads, some intent to do it justice and promotion are highlight, as do the website Publons. Multiple factors, contradictory sometime, are involved in the reviewers' work: interests, duties, rights; but all of them should be pondering over the base of a solid ethic education and behavior (AU).
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Publication Bias , Peer Review, Research/ethics , Principle-Based Ethics , Ethics, Research , Communication , Confidentiality , Scientific and Technical Publications , Ethics, Professional , Data Anonymization/ethics , Data Management/ethicsالملخص
Abstract: I describe the attempt by a group of psychologists to reform the discipline into an Open Science (which I will call 'Open Psychology'). I will first argue that their particular version of Open Science reflects the problems that gave rise to it and that it tries to solve. Then I will describe the infrastructure that this group of people is putting in place to facilitate transparency. An important function of this infrastructure is to restrict what are called 'researcher degrees of freedom'. In Psychology, transparency is as much about closing down as it is about opening up. I will then focus on the flagship project of Open Psychology, the Reproducibility Project. According to the Open Psychologists, the neglect of replication is at the core of Psychology's current problems, and their online infrastructure offers the perfect framework to facilitate replication and give it a place in the field's research process. But replication, I will argue, is not just an epistemological, methodological issue: it implies a particular ontology and tries to enact it. The Reproducibility Project, and Open Psychology generally, can be considered as social experiments, that attempt not only to reform Psychology, but also to perform a new psychological object.
Resumen: En este artículo describo el intento de un grupo de psicólogos de reformar la disciplina en una Ciencia Abierta (la cual llamo 'Psicología Abierta'). Primero, argumentaré que su versión particular de Ciencia Abierta refleja los problemas que le dieron origen y los cuales ella intenta resolver. A continuación, describiré la infraestructura que este grupo de personas está implementando para facilitar esta transparencia. Una función importante de esta infraestructura es restringir los llamados 'grados de libertad del investigador'. En Psicología, la transparencia buscada se refiere tanto a delimitar cuanto sobre expandir las investigaciones. Posteriormente, me centraré en el proyecto emblemático de la Psicología Abierta, el Proyecto de Reproducibilidad. De acuerdo con los Psicólogos Abiertos, el descuido acerca de la replicación está en el corazón de los problemas actuales de la Psicología, y su infraestructura en línea ofrece el soporte perfecto para facilitar la replicación y darle un lugar en el proceso de investigación de campo. Pero la replicación, argumentaré, no es sólo una cuestión epistemológica, metodológica: implica una ontología particular e intenta ponerla en acción. El Proyecto de Reproducibilidad, y la Psicología Abierta de forma general, pueden ser considerados experimentos sociales, cuyo esfuerzo reside no sólo en reformar la Psicología, sino también en realizar/performar un nuevo objeto.
Resumo: Descrevo a tentativa de um grupo de psicólogos de reformar a disciplina em uma Ciência Aberta (a qual eu nomeio 'Psicologia Aberta'). Primeiro, argumentarei que sua versão particular de Ciência Aberta reflete os problemas que lhe deram origem e os quais ela tenta resolver. Em seguida, irei descrever a infraestrutura que esse grupo de pessoas está implementando para facilitar a transparência. Uma função importante dessa infraestrutura é restringir os chamados 'graus de liberdade do pesquisador'. Em Psicologia, transparência é tanto sobre delimitar quanto sobre expandir. Posteriormente, focarei no projeto emblemático da Psicologia Aberta, o Projeto de Reprodutibilidade. De acordo com os Psicólogos Abertos, a negligência acerca da replicação está no cerne dos problemas atuais da Psicologia, e sua infraestrutura online oferece o suporte perfeito para facilitar a replicação e dar a ela um lugar no processo de pesquisa de campo. Mas a replicação, argumentarei, não é apenas uma questão epistemológica, metodológica: implica uma ontologia particular e tenta operá-la. O Projeto de Reprodutibilidade, e a Psicologia Aberta de forma geral, podem ser considerados experimentos sociais, cujo esforço reside não apenas em reformar a Psicologia, mas também em performar um novo objeto psicológico.
الملخص
Introducción: El perfeccionamiento de la sociedad cubana demanda nuevas formas de investigación y enseñanza acordes con la realidad nacional e internacional. Objetivo: Favorecer que los estudiantes de Ciencias Médicas se vinculen efectivamente a la investigación científica como protagonistas a partir de un curso de verano con carácter selectivo para estudiantes de pre y posgrado basado en los postulados de la ciencia abierta. Métodos: A partir de problemas como insuficiente aprovechamiento de LABCEL para el desarrollo de los estudiantes de medicina y su vinculación a planes de estudio, se asumió la dialéctica materialista como método general de la ciencia. Para las tareas de investigación se usaron los métodos del nivel teórico el histórico-lógico, análisis y síntesis, inducción-deducción, modelación con un enfoque de sistema junto a un análisis documental. En el nivel empírico el método fue la observación, la encuesta, la entrevista a directivos y el experimento pedagógico y la prueba pedagógica. Resultados: Se encontraron avalados por los premios obtenidos como el Premio Anual de Inmunología en la categoría docencia, y en los premios internacionales LURAP y IOP Award otorgado por la American Physiological Society los resultados de siete años de trabajo. Conclusiones: La experiencia de estos años de trabajo indica que esta modalidad de curso de verano a partir de la ciencia abierta es novedosa e innovadora(AU)
Introduction: The improvement of the Cuban society demands new research and teaching forms in accordance with national and international reality. Objective: To encourage students of medical sciences to become effectively involved in scientific research as protagonists, by means of a selective summer course for undergraduate and postgraduate students based on the principles of open science. Methods: We initially considered problems such as insufficient use of LABCEL for the progression of medical students and their connection with the syllabus, and then assumed the materialist dialectics as a general method of science. For the research tasks, the methods of the theoretical level were used, such as the historical-logical, analysis and synthesis, induction-deduction, and modeling with a system-related approach, together with documentary analysis. At the empirical level, the methods were observation, the survey, the interview with managers, the pedagogical experiment, and the pedagogical test. Results: The outcomes of seven years of work are supported by the prizes obtained, such as the Annual Immunology Award in the Teaching category, and by the international LURAP and IOP awards given by the American Physiological Society. Conclusions: The experience of these years of work indicates that this type of summer course based on open science is new and innovative(AU)
الموضوعات
Humans , Students, Medical , Teaching , Courses , Fellowships and Scholarshipsالملخص
A gestão, a disponibilização e a preservação dos dados de pesquisas são preocupações cada vez mais centrais para os pesquisadores, as instituições de pesquisas e também para as agências de fomento e revistas cientificas. Todos esses têm o objetivo de desenvolver boas práticas de pesquisa que permitam a verificação e a reutilização dos dados, a valorização dos trabalhos de construção de conjuntos de dados e o desenvolvimento de novas maneiras de pesquisar utilizando dados já produzidos. Este artigo apresenta as diferentes etapas do ciclo de vida dos dados e mostra as iniciativas internacionais e nacionais tomadas para desenvolver esse campo que tem grande interesse para a área da saúde.
Increasingly, the management, availability and preservation of research data concern researchers, research institutions as well as research funding agencies and scientific journals. All of them aim to develop good research practices allowing the data confirmation and their reuse, the improvement of the datas et buildingand the development of new ways of searching through the use of data already produced. This paper presents the different stages of the data life cycle and shows the international and national initiatives to develop these important issues to the health field
La gestión, la disponibilidad y conservación de datos procedentes de la investigación constituyen preocupaciones cada vez mayores para los investigadores, instituciones de investigación, organismos definanciación y revistas científicas. Todos tienen el objetivo de desarrollar buenas prácticas de investigación, permitiendo la verificación y la reutilización de los datos, la valorización de los trabajos de construccióndel conjunto de datos y el desarrollo de nuevas maneras de hacer investigaciones utilizando datos ya producidos. Este artículo presenta las diferentes etapas del ciclo de vida de los datos y muestra las iniciativas internacionales y nacionales para el desarrollo de este campo que tiene gran utilidad para la área de la salud.