Development and Validity Evidence of the Myths of Romantic Love Multidimensional Scale (MRL-MS) in Young Chileans

Romantic love myths refer to culturally shared beliefs about love, falling in love and relationships. Their study and evaluation are of utmost importance, given that they have been recognized as a risk factor in dating violence with serious implications for the well-being and mental health of young people. The aim of the present study was therefore to develop a scale to evaluate beliefs about romantic love, establishing evidence of reliability and validity for the interpretation of the scores obtained. An instrumental cross-sectional design was carried out, applying the Multidimensional Romantic Love Myths Scale (MRL-MS) to a sample of 1001 Chilean young people between 18 and 25 years of age. As a result, a scale composed of 40 items assessing 8 interrelated dimensions was obtained, with evidence of validity based on internal structure, adequate levels of reliability, and evidence of metric and scalar invariance between sexes. Finally, the limitations of the study are discussed and possible applications and guidelines for future research are proposed.

Los mitos del amor romántico refieren a creencias culturalmente compartidas sobre el amor, el enamoramiento y las relaciones de pareja. Su estudio y evaluación son de suma importancia, dado que se han reconocido como un factor de riesgo en la violencia en el noviazgo con graves implicancia en el bienestar y salud mental de los jóvenes. Por tanto, el objetivo del presente estudio es desarrollar una escala que permita evaluar las creencias sobre el amor romántico, estableciendo evidencias de fiabilidad y validez para la interpretación de las puntuaciones obtenidas. Se llevó a cabo un diseño transversal de tipo instrumental, aplicando la Escala Multidimensional Mitos del Amor Romántico (MRL-MS) a una muestra de 1001 jóvenes chilenos entre 18 y 25 años. Como resultado, se obtuvo una escala compuesta por 40 ítems que evalúan 8 dimensiones interrelacionadas, con evidencia de validez basada en la estructura interna, adecuados niveles de fiabilidad, y evidencias de invarianza métrica y escalar entre sexos. Finalmente, se discuten las limitaciones del estudio y se proponen posibles aplicaciones y directrices para futuras investigaciones.

REVISIÓN NARRATIVA: AUTOMEDICACIÓN EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD RELACIONADO CON SALUD MENTAL EN PANDEMIA COVID-19, 2020 - 2022 / NARRATIVE REVIEW: SELF-MEDICATION IN STUDENTS OF THE HEALTH PROFESSIONS AS RELATED TO MENTAL HEALTH DURING THE COVID-19 PANDEMIC, 2020-2022

INTRODUCCIÓN: Se ha observado desde el inicio de la pandemia cómo ha evolucionado y deteriorado la salud de los estudiantes principalmente en carreras del área de la salud, llevando a una parte de ellos a la automedicación OBJETIVO: Analizar la evidencia científica respecto a la automedicación en estudiantes del área de la salud en relación a problemas de salud mental en la pandemia COVID-19. METODOLOGÍA: Se realizó una revisión narrativa, la investigación se realizó desde abril hasta diciembre del año 2022, los textos incluidos fueron en idioma español, inglés y portugués. Se utilizaron 4 bases de datos. RESULTADOS: 4 artículos fueron identificados y rescatados, 3 latinoamericanos en específico todos de Brasil y un asiático, de universidades tanto públicas como privadas, todas las investigaciones tuvieron el denominador común COVID-19 y su correlación con automedicación solo en estudiantes universitarios del área de la salud, todas publicadas solo entre 2020 y 2022. CONCLUSIONES: Las carreras del ámbito de la salud que más se automedicaron son en orden: medicina, enfermería y farmacia. Los fármacos más utilizados fueron: ansiolíticos, antidepresivos e hipnóticos. Los trastornos de salud mental más evidenciados para la automedicación fueron ansiedad, depresión, alteración en los patrones del sueño, estrés, miedo, crisis de angustia, confusión, impotencia e ira, todas como efectos pandémicos. La automedicación es más frecuente a medida que los estudiantes van avanzando en su formación académica. Factores para la automedicación fueron problemas en el ámbito socioeconómico-familiar, falta de acceso a internet, falta de actividades prácticas, posible contagio.

BACKGROUND: Since the beginning of the pandemic, it has been observed that the health of students, especially those in health-related careers, has evolved and deteriorated, leading some to self-medication OBJECTIVE: To analyze the scientific evidence regarding self-medication of students in the health professions, in relation to mental health problems associated with the COVID-19 pandemic. METHODOLOGY: A narrative review was conducted; the research was carried out from April to December 2022 based on texts in Spanish, English, and Portuguese. 4 databases were used. RESULTS: 4 articles were identified and selected: 3 from Latin America, specifically from Brazil, and one Asian. The articles were from both public and private universities. All the investigations had the common denominator of COVID-19 and its correlation with self-medication in university students from the health professions. All were published between 2020 and 2022. CONCLUSIONS: The health professions careers that include the most self-medicating students are, in order, medicine, nursing and pharmacy. The drugs most used for self-medication are anxiolytics, antidepressants, and hypnotics. The most common mental health disorders for self-medication are anxiety, depression, altered sleep patterns, stress, fear, panic attacks, confusion, impotence, and anger; all as pandemic effects. Self-medication is more common as students' progress in their academic training. Factors for self-medication include problems in the socioeconomic-family environment, lack of internet access, lack of practical activities, and possible contagion.

Oftalmopatías: situación epidemiológica de egresos hospitalarios en el Hospital Regional Guillermo Grant Benavente entre los años 2018 y 2021 / Ophthalmopathy: epidemiological situation of hospital discharges at the Guillermo Grant Benavente Regional Hospital between 2018 and 2021

Introducción: La salud visual es de vital importancia para el individuo, habiendo una mayor incidencia de oftalmopatías sobre los 50 años. Pese a su impacto sanitario, Chile carece de estudios epidemiológicos suficientes. La gran variabilidad de sus presentaciones hace importante conocer cuales ameritan el tratamiento intrahospitalario. Objetivo: Describir las principales causas de egresos hospitalarios por enfermedades del ojo y sus anexos en el Hospital Regional Guillermo Grant Benavente entre los años 2018 y 2021. Materiales y métodos: Estudio ecológico que analizó 1764 egresos hospitalarios por enfermedades del ojo y sus anexos del Hospital Guillermo Grant Benavente entre los años 2018 y 2021. Los datos corresponden al Departamento de Estadísticas e Información en Salud (DEIS). Resultados: Las patologías más prevalentes fueron: Trastornos De La Coroides Y De La Retina (33%) (TCR) Trastornos Del Cristalino (14,7%), Trastornos De La Esclerótica, Córnea, Iris Y Cuerpo Ciliar (10,2). Trastornos Del Párpado, Aparato Lagrimal Y Órbita (12,7%) (TPAO) Esta última con diferencias estadísticamente significativas para el sexo. Conclusión: Se ve una disminución de la atención hospitalaria desde el año 2020 debido a la pandemia del virus SARS-COV-2. No hay diferencias por sexo, excepto para la TPAO, similar a lo visto en la literatura. La acumulación de oftalmopatías en el rango de población adulta y adulta mayor, refleja un envejecimiento poblacional. Se reconoce además a los TCR como la patología con mayor incidencia. El estudio contribuye a la epidemiologia local, aportando a la falta de conocimientos actualizados, describiendo los diagnósticos más frecuentes de la especialidad.

Introduction: Eye care is vital for the individual, with a higher incidence of ophthalmopathy over 50 years. Despite its health impact, Chile lacks sufficient epidemiological studies. The great variability of their presentations makes it important to know which ones merit in-hospital treatment. Objective: To describe the main causes of hospital discharges for eye diseases and its adnexa at the Guillermo Grant Benavente Regional Hospital between 2018 and 2021. Material and methods: An ecological descriptive study that analyzed 1,764 hospital discharges for eye diseases and its adnexa from the Hospital Guillermo Grant Benavente between the years 2018 and 2021. The data corresponds to the Department of Statistics and Health Information (DEIS). Results: The most prevalent pathologies were: Disorders of the Choroid and Retina (33%) (TCR), Disorders of the Lens (14.7%), Disorders of the Sclera, Cornea, Iris, and Ciliary Body (10.2). Disorders of the Eyelid, Lacrimal Apparatus and Orbit (12.7%) (TPAO) The latter with statistically significant differences for sex. Conclusion: A decrease in hospital care is seen since 2020 due to the SARS-COV-2 virus pandemic. There are no differences by sex, except for PPAO, similar to what has been seen in the literature. The accumulation of ophthalmopathy in the range of the adult population and older adults, reflects an aging population. TCR is also recognized as the pathology with the highest incidence. The study contributes to the local epidemiology and the lack of updated knowledge, describing the most frequent diagnoses of the specialty.

Influencia de un déficit moderado de yodo en el coeficiente intelectual del niño / Influence of a moderate iodine deficiency upon intellectual quotient of school children

Se sabe que un déficit severo de yodo durante la etapa prenatal y postnatal temprana provoca un severo retraso mental. Nos interesó estudiar si un déficit moderado de este micronutriente también altera la expressión del potencial genético del coeficiente intelectual. Se tomaron 90 escolares de un área con una prevalencia de 30% de bocio de los cuales 42 tenían bocio y 48 no tenían bocio. Se evaluó el estado nutritivo, el nivel socioeconómico (NSE) y se consultó sobre patología perinatal. Se evaluó el coeficiente intelectual (CI) a través de WISC-R la coordinación visomotriz por Bender Koppitz y la destreza manual mediante una prueba diseñada ad-hoc. No se encontraron diferencias en NSE, estado nutritivo ni en patología perinatal entre ambos grupos. Los escolares sin bocio tuvieron puntajes significativamente más altos de CI que los con bocio (88,9 + ou - 11,5 vs 84,5 + ou - 10,4 respectivamente). No se encontraron diferencias significativas en los otros test empleados. Estos resultados indicarían que un déficit moderado también altera el CI. Se discuten las consecuencias de estos hallazgos

Crecimiento y desarrollo en hijos de adolescentes de clase media. Parte I / Growth and development in children of adolescents of middle socieconomic level. Part I

En un seguimiento longitudinal de hijos de adolescentes de clase media baja se analizó su crecimiento y desarrollo en los primeros 18 meses de vida, en comparación con hijos de adultas de semejante nivel socioeconómico. Se encontró mayor déficit estatural en los hijos de adolescentes, sin mayor déficit de peso para la estatural, al compararlos con los hijos de adultas. Se discuten los factores etiológicos, que pudieran participar en este retraso estatural