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1.
Aquichan ; 21(4): e2144, Dec. 03, 2021.
Article in English | LILACS, BDENF, COLNAL | ID: biblio-1348884

ABSTRACT

This paper discusses the connections between nursing conceptual model concepts, middle-range theory, and situation-specific theory concepts, as well as between the theory concepts and how they are measured, that is, empirical indicators. Three types of empirical indicators are described­instruments, assessment tools, and interventions­and an example of each type is given. The paper's central thesis is that a conceptual model concept is ­or should be­ the starting point for selecting or constructing an empirical indicator.


En el presente artículo, se analizan las conexiones entre los conceptos del modelo conceptual, la teoría de rango medio y los conceptos de la teoría de situaciones específicas de enfermería, así como entre los conceptos teóricos y cómo se miden estos, es decir, los indicadores empíricos. Se describen tres tipos de indicadores empíricos ­instrumentos, herramientas de evaluación e intervenciones­ y se da un ejemplo de cada tipo. La tesis central del artículo es que un concepto de modelo conceptual es ­o debería ser­ el punto de partida para seleccionar o construir un indicador empírico.


Neste artigo, são analisadas as conexões entre os conceitos do modelo conceitual, a teoria de médio alcance e os conceitos da teoria de situações específicas de enfermagem, bem como entre os conceitos teóricos e como estes são medidos, isto é, os indicadores empíricos. São descritos três tipos de indicadores empíricos (instrumentos, ferramentas de avaliação e intervenções) e é dado um exemplo de cada tipo. Argumenta-se que um conceito de modelo conceitual é ­ ou deveria ser ­ o ponto de partida para selecionar ou construir um indicador empírico.


Subject(s)
Nursing Theory , Data Collection , Surveys and Questionnaires , Models, Theoretical
2.
Rev. bras. med. esporte ; 27(5): 504-508, July-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288621

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction: When athletes are performing sports training, many movements are of high intensity, and that training is repetitive, resulting in wear and tear on some injured parts. Objective: Sports athletes can damage parts of the body in high - intensity exercise. During the processing, it is necessary to identify and analyze the damaged parts in the image. However, the current relevant methods have low accuracy and different problems of efficiency and quality. Methods: In this paper, a Fish Swarm Algorithm is proposed to identify high-intensity motion damage images. According to the combination of adaptive threshold and mathematical morphology, the contour of the damaged part of the image is extracted. Results: The above-mentioned method can improve the accuracy of identifying damaged parts of sports injury images, shorten the recognition time, and has certain feasibility in determining sports injury parts. Conclusions: This method can be widely used in high-intensity sports injuries. Level of evidence II; Therapeuticstudies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução: Quando os atletas estão realizando treinamento esportivo, muitos movimentos são de alta intensidade, e esse treinamento é repetitivo, resultando em desgaste de algumas partes lesionadas. Objetivo: Os atletas podem danificar partes do corpo em exercícios de alta intensidade. Durante o processamento, é necessário identificar e analisar as partes danificadas da imagem. No entanto, os métodos atuais relevantes têm baixa precisão e problemas de eficiência e qualidade diferentes. Métodos: Neste artigo, um algoritmo Fish Swarm é proposto para identificar imagens danificadas por movimento de alta intensidade. Com base na combinação de limiar adaptativo e morfologia matemática, o contorno da parte danificada da imagem é extraído. Resultados: O método acima mencionado pode melhorar a precisão da identificação das partes danificadas das imagens de lesões esportivas, encurtar o tempo de reconhecimento e tem alguma viabilidade para determinar as partes das lesões esportivas. Conclusões: este método pode ser amplamente utilizado em lesões esportivas de alta intensidade. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos- investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción: Cuando los deportistas realizan entrenamientos deportivos, muchos movimientos son de alta intensidad, y ese entrenamiento es repetitivo, lo que genera desgaste en algunas partes lesionadas. Objetivo: Los deportistas pueden dañar partes del cuerpo en el ejercicio de alta intensidad. Durante el procesamiento, es necesario identificar y analizar las partes dañadas en la imagen. Sin embargo, los métodos relevantes actuales tienen baja precisión y diferentes problemas de eficiencia y calidad. Métodos: En este artículo, se propone un algoritmo Fish Swarm para identificar imágenes de daño por movimiento de alta intensidad. Según la combinación de umbral adaptativo y morfología matemática, se extrae el contorno de la parte dañada de la imagen. Resultados: el método mencionado anteriormente puede mejorar la precisión de la identificación de las partes dañadas de las imágenes de lesiones deportivas, acortar el tiempo de reconocimiento y tiene cierta viabilidad para determinar las partes de las lesiones deportivas. Conclusiones: este método puede ser ampliamente utilizado en lesiones deportivas de alta intensidad. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos- investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Exercise/physiology , Simulation Technique/methods , Exercise Test/methods , Altitude , Heart Rate/physiology , Respiratory Function Tests , Models, Theoretical
3.
Rev. bras. med. esporte ; 27(5): 494-497, July-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288611

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction: It is not unusual that students do not like physical education. It has become a common educational phenomenon in current school physical education. Students have become less participative in physical education, serious and cold, less enjoyable, and stressed. The emergence of this series of changes is not entirely a matter of student attitudes. Objective: Aiming at school students who like sports but do not fall in love with physical education, participation quality continues to decline, students do not exercise themselves, and have no concept of exercise load. This research aims to learn and master the knowledge and skills of physical exercise through a digital fitness teaching system, effectively improve students' scientific exercise ability, mobilize students' hobbies to actively participate in physical exercise, improve the unscientific physical exercise habits of students in the past, promote students' physical and mental health, and lay the foundation for lifelong physical education. Methods: The methods studied in this article mainly include an experimental method, document method, expert interview method, questionnaire survey method, mathematical analysis method and other methods. Results: After two weeks of experimental preparation and ten weeks of teaching experiments to develop students' physical exercise ability, the students' aerobic exercise ability has been steadily improved. Through the digital fitness teaching system, students' interest in participating in physical exercise is strengthened and the cultivation of sports emotions and physical habits, improving the school's physical exercise environment and meeting students' physical exercise needs. Conclusions: The digital fitness teaching system is in the development and test stage. The first generation of digital fitness bikes has many problems with hardware and software. As an important supplementary form of school physical education under the new situation, this system greatly promotes students' lifelong physical education and learning scientific physical exercise. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução: Não é incomum que os alunos não gostem de educação física. Tornou-se um fenômeno educacional comum na educação física escolar atual. Os alunos tornaram-se menos engajados na educação física, sérios e descolados, menos agradáveis e estressados. O surgimento dessa série de mudanças não é exclusivamente uma questão de atitudes dos alunos. Objetivo: Visando alunos que gostam de esportes, mas não se apaixonam por educação física, a qualidade da participação continua em declínio, os alunos não praticam exercícios e não têm noção de carga de exercícios. Esta pesquisa tem como objetivo aprender e dominar os conhecimentos e habilidades de exercício físico através de um sistema de ensino de fitness digital, efetivamente melhorar a capacidade de exercício científico dos alunos, mobilizar os hobbies dos alunos para participarem ativamente do exercício. Aptidão física, melhorar os hábitos de exercícios físicos não científicos dos alunos em passado, promover a saúde física e mental dos alunos e estabelecer as bases para a educação física ao longo da vida. Métodos: Os métodos estudados neste artigo incluem principalmente um método experimental, método de documento, método de entrevista com especialista, método de pesquisa por questionário, método de análise matemática e outros métodos. Resultados: Após duas semanas de preparação experimental e dez semanas de experimentos de ensino para desenvolver a capacidade de exercício físico dos alunos, a capacidade de exercício aeróbio dos alunos tem melhorado continuamente. Através do sistema de ensino de fitness digital, o interesse dos alunos em praticar exercícios físicos e o cultivo de emoções e hábitos de esportes físicos é potencializado, melhorando o ambiente de exercícios físicos da escola e satisfazendo as necessidades de exercícios físicos dos alunos. Conclusões: O sistema digital de ensino de fitness está em desenvolvimento e testes. A primeira geração de bicicletas de fitness digitais tem muitos problemas com hardware e software. Como uma importante forma complementar de educação física escolar na nova situação, esse sistema promove enormemente a educação física ao longo da vida dos alunos e o aprendizado de exercícios físicos científicos. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos: investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción: No es raro que a los estudiantes no les guste la educación física. Se ha convertido en un fenómeno educativo común en la educación física escolar actual. Los estudiantes se han vuelto menos participativos en educación física, serios y fríos, menos agradables y estresados. El surgimiento de esta serie de cambios no es exclusivamente una cuestión de actitudes de los estudiantes. Objetivo: Apuntando a escolares a los que les guste el deporte pero no se enamoren de la educación física, la calidad de la participación sigue decayendo, los alumnos no se ejercitan y no tienen concepto de carga de ejercicio. Esta investigación tiene como objetivo aprender y dominar el conocimiento y las habilidades del ejercicio físico a través de un sistema de enseñanza de fitness digital, mejorar eficazmente la capacidad de ejercicio científico de los estudiantes, movilizar los pasatiempos de los estudiantes para participar activamente en el ejercicio físico, mejorar los hábitos de ejercicio físico no científicos de los estudiantes en el pasado, promover la salud física y mental de los estudiantes y sentar las bases para la educación física de por vida. Métodos: Los métodos estudiados en este artículo incluyen principalmente un método experimental, método de documento, método de entrevista a expertos, método de encuesta por cuestionario, método de análisis matemático y otros métodos. Resultados: Después de dos semanas de preparación experimental y diez semanas de experimentos de enseñanza para desarrollar la capacidad de ejercicio físico de los estudiantes, la capacidad de ejercicio aeróbico de los estudiantes ha mejorado de manera constante. A través del sistema de enseñanza digital de fitness se potencia el interés de los estudiantes por participar en el ejercicio físico y el cultivo de las emociones y hábitos físicos deportivos, mejorando el entorno de ejercicio físico del colegio y satisfaciendo las necesidades de ejercicio físico de los estudiantes. Conclusiones: El sistema de enseñanza de fitness digital se encuentra en etapa de desarrollo y prueba. La primera generación de bicicletas fitness digitales tiene muchos problemas con el hardware y el software. Como una forma complementaria importante de educación física escolar en la nueva situación, este sistema promueve en gran medida la educación física a lo largo de la vida de los estudiantes y el aprendizaje del ejercicio físico científico. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Physical Education and Training/methods , Students , Physical Fitness/physiology , Virtual Reality , School Health Services , Models, Theoretical
4.
Rev. bras. med. esporte ; 27(3): 299-302, July-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288575

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction The paper investigates burnout causes and relevant affecting factors of juvenile trampolinists. Objective With 93 participants aged U10-16 of 2019 National Juvenile Trampoline Championship as investigation objects, to improve the current situation of juvenile burnout, exploring the methodology to alleviate and eliminate it, enhancing the sense of achievement in training and competition and providing a theoretical basis for coaches to train and cultivate athletes. Methods Questionnaire survey, semi-structured interview, mathematical statistics. Results The burnout level of the trampolinists is below the moderate level, and the overall burnout level of athletes is not high; the sense of achievement decrease> negative evaluation of sports>emotional/physical exhaustion; the correlation between the overall level of burnout of athletes and different genders, training age, education stage and athlete level is not significant; in terms of burnout, there are very significant positive correlations(P<0.01) between overload factor, personal factor, and situational factor, and emotional/physical exhaustion, sense of achievement decrease and negative evaluation of sports respectively. Conclusions Strengthen the communication with trampolinists, improve their self-regulation ability in various ways, master the methods to alleviate burnout, and increase social support for them. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução O artigo investiga as causas do burnout e os fatores que afetam os jovens trampolinistas. Objetivo Ter como objeto de pesquisa 93 participantes de U10-16 do Campeonato Nacional Juvenil de Trampolim 2019, para melhorar a situação atual do burnout juvenil, explorando a metodologia para amenizá-lo e eliminá-lo, potencializando a sensação de realização em treinamentos e competições e proporcionando uma base para os treinadores trabalharem com os atletas. Métodos Questionário de levantamento, entrevista semiestruturada, estatística matemática. Resultados O nível de burnout dos trampolinistas está abaixo do nível moderado e o nível geral de burnout dos atletas não é alto; diminuição da sensação de realização> avaliação negativa de esportes> burnout emocional/físico; a correlação entre o nível geral de burnout dos atletas e os diferentes gêneros, a idade de treinamento, o estágio educacional e o nível do atleta não é significativa; Em termos de burnout, existem correlações positivas altamente significativas (P <0,01) entre o fator de sobrecarga, o fator pessoal e o fator situacional, e burnout emocional/físico, a diminuição do senso de realização e a avaliação negativa dos esportes, respectivamente. Conclusões Fortalecer a comunicação com os trampolinistas, melhorar sua capacidade de autorregulação de várias maneiras, dominar os métodos para aliviar o burnout e aumentar o apoio social para eles. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos: investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción El artículo investiga las causas del burnout y los factores que afectan a los trampolinistas juveniles. Objetivo Con 93 participantes de edades U10-16 del Campeonato Nacional Juvenil de Trampolín 2019 como objetos de investigación, mejorar la situación actual del burnout juvenil, explorando la metodología para aliviarlo y eliminarlo, potenciando el sentido de logro en entrenamientos y competencias y brindando un base para que los entrenadores trabajen con los atletas. Métodos Encuesta por cuestionario, entrevista semiestructurada, estadística matemática. Resultados El nivel de burnout de los trampolinistas está por debajo del nivel moderado y el nivel de burnout general de los atletas no es alto; disminución del sentido de logro> evaluación negativa de los deportes> burnout emocional / físico; la correlación entre el nivel general de burnout de los atletas y los diferentes géneros, la edad de entrenamiento, la etapa educativa y el nivel del atleta no es significativa; en términos de burnout, existen correlaciones positivas muy significativas (P <0,01) entre el factor de sobrecarga, el factor personal y el factor situacional, y el burnout emocional / físico, la disminución del sentido de logro y la evaluación negativa de los deportes, respectivamente. Conclusiones Fortalecer la comunicación con los trampolinistas, mejorar su capacidad de autorregulación de diversas formas, dominar los métodos para aliviar el burnout y aumentar el apoyo social a ellos. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Affective Symptoms/psychology , Athletes/psychology , Youth Sports/psychology , Burnout, Psychological/psychology , Surveys and Questionnaires , Risk Factors , Models, Theoretical
5.
Rev. bras. med. esporte ; 27(3): 327-330, July-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288574

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction Outdoor sports can help people develop good living habits and improve people's physical fitness. For this reason, it is very important to cultivate sports hobbies and analyze the factors of healthy sports. Objective To understand the factors that affect the healthy sports behavior of college students, we provide a reference for the relevant departments of the school and physical education teachers. Methods The thesis uses literature data method, questionnaire survey method and mathematical statistics method to analyze sports influencing factors with college students as the research object. Results The physical education method and the completeness of the facilities will affect the students' interest in sports. Students from different family backgrounds have very different preferences for healthy sports. Conclusions The school environment and sports atmosphere are the main factors that constitute the school sports environment. College students' cognition and understanding of healthy sports will affect their own sports situation. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução O nível de aptidão física dos estudantes universitários não só é afetado por fatores subjetivos. Também está intimamente relacionado com a forma como a escola encoraja os alunos a se engajar ativamente en exercícios físicos. Para isso deve criar um excelente ambiente de exercício físico, e estimular o comportamento físico dos estudantes universitários. Somente cultivando bons e saudáveis comportamentos pode ajudar os estudantes universitários a desenvolver o hábito do exercício físico. Objetivo Compreender os fatores que afetam o comportamento esportivo saudável dos estudantes universitários, fornecer uma base teórica para a formação desses comportamentos, e uma referência para os correspondentes departamentos da escola e os professores de educação física. Métodos A tese usa o método de dados da literatura, método de levantamento do questionário e método de estatística matemática para conduzir a investigação e análise com estudantes de três faculdades e universidades como objetos de pesquisa. Resultados As diferenças nos efeitos da educação física, equipamentos, instalações, e sistemas esportivos sobre os comportamentos esportivos saudáveis dos estudantes de diferentes gêneros são muito significativas. Os locais esportivos também têm efeitos diferentes sobre o comportamento dos estudantes. As informações sobre esporte e esporte extracurriculares têm efeitos diferentes. A educação física, os locais de esportes, os sistemas de educação física e os fatores de informação física não têm diferenças significativas nos comportamentos esportivos dos alunos. As diferenças no grau de compreensão e conhecimento do físico e da saúde entre os estudantes influenciam significativamente seus comportamentos esportivos saudáveis. O género não afeta o seu conhecimento da aptidão física e de saúde e os seus comportamentos desportivos. Conclusões O ambiente esportivo escolar tem efeitos diferentes sobre o comportamento dos estudantes de diferentes graus e gêneros. Os equipamentos e as instalações são os principais fatores que constituem o ambiente esportivo escolar. O grau de compreensão e conhecimento dos conceitos de aptidão física e de saúde dos estudantes afeta a prática do esporte. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción el nivel físico de los estudiantes universitarios no sólo se ve afectado por factores subjetivos, sino que también está estrechamente relacionado con la forma en que las escuelas alientan a los estudiantes a hacer ejercicio físico activamente, creando un buen entorno de ejercicio físico y cultivando el comportamiento físico de los estudiantes universitarios. Estimular un buen comportamiento saludable de los estudiantes universitarios, puede ayudar a los estudiantes universitarios a desarrollar el hábito del ejercicio físico. Objetivo comprender los factores que influyen en el comportamiento físico saludable de los estudiantes universitarios, proporcionar una base teórica para la formación de ese comportamiento y crear una referencia para los correspondientes departamentos de la escuela y los profesores de educación física. Métodos se utilizaron los métodos de documentación, cuestionario y estadísticas matemáticas para investigar los estudiantes de tres universidades. Resultados la influencia de la educación física, el equipo y el sistema de educación física en el comportamiento físico saludable de los estudiantes de diferentes géneros fue significativa. Los estadios y gimnasios también tienen diferentes efectos en el comportamiento deportivo de los estudiantes de diferentes géneros. Los deportes extracurriculares y la información deportiva tienen diversos efectos. No hubo diferencia significativa en el comportamiento físico de los estudiantes en razón del género. La diferencia entre el equipo y los deportes extracurriculares es muy significativa. No hay diferencia significativa entre los diferentes grados de educación física, estadio, sistema de educación física y factores de información deportiva en el comportamiento deportivo de los estudiantes. La diferencia en la comprensión y conocimiento de la salud física entre los estudiantes de diferentes grados tiene un efecto significativo en su comportamiento. El género no tuvo ningún efecto sobre la salud física y el ejercicio. Conclusión el entorno físico escolar tiene diferentes efectos en el comportamiento físico de los estudiantes de diferentes grados y sexo. El equipo y las instalaciones son los principales factores que componen el entorno deportivo escolar. La comprensión y el conocimiento de los estudiantes universitarios sobre el concepto de salud física influyen en la educación física saludable de los estudiantes universitarios. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Physical Education and Training , Physical Fitness , Student Health , Healthy Lifestyle , Sports , Universities , Surveys and Questionnaires , Models, Theoretical
6.
Rev. bras. med. esporte ; 27(3): 266-269, July-Sept. 2021. graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288573

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction In recent years, people's physical fitness continues to show a slow decline, so the maintenance of human health is very important. Object The thesis researches the effect of student group sports and analyzes the influencing factors of student group sports. Method The thesis uses mathematical statistics to study student groups' sports activities and influencing factors. Results The student group is not satisfied with the extracurricular sports activities carried out by the school. The community has little influence on the sports behavior of the student group. Conclusion This study provides a realistic and theoretical basis for the student group to implement the school sports documents, rules and regulations, and opinions and promote the student group's physical and mental health. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução Nos últimos anos, a aptidão física das pessoas continua apresentando um lento declínio, por isso a manutenção da saúde humana é muito importante. Objetivo a tese pesquisa o efeito dos esportes coletivos de alunos e analisa os fatores que os influenciam. Método a tese usa estatística matemática para estudar as atividades esportivas e os fatores de influência dos grupos de alunos. Resultados O grupo de alunos não está satisfeito com as atividades esportivas extracurriculares realizadas pela escola. A comunidade tem pouca influência no comportamento esportivo do grupo de alunos. Conclusão Este estudo fornece uma base teórica e realista para o grupo de alunos implementar os documentos, regras e regulamentos do esporte escolar, e opiniões e promover a saúde física e mental do grupo de alunos. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción En los últimos años, la condición física de las personas continúa mostrando un lento declive, por lo que el mantenimiento de la salud humana es muy importante. Objeto La tesis investiga el efecto de los deportes de grupo de estudiantes y analiza los factores que influyen en los deportes de grupo de estudiantes. Método La tesis utiliza estadística matemática para estudiar las actividades deportivas de los grupos de estudiantes y los factores de influencia. Resultados El grupo de estudiantes no está satisfecho con las actividades deportivas extraescolares que realiza la escuela. La comunidad tiene poca influencia en el comportamiento deportivo del grupo de estudiantes. Conclusión Este estudio proporciona una base realista y teórica para que el grupo de estudiantes implemente los documentos, reglas y regulaciones y opiniones de deportes escolares y promueva la salud física y mental del grupo de estudiantes. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Exercise/physiology , Surveys and Questionnaires , Health Promotion , Models, Theoretical
7.
Rev. bras. med. esporte ; 27(3): 245-248, July-Sept. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288572

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction The research on the promotion of physical fitness of the human body by exercise has also attracted widespread attention in sports and rehabilitation medicine. Object This article uses ultrasound to study the bone density health of the human body, thereby establishing the relationship between sports and bone density health. We hope to use the research results of this article to improve people's awareness of sports health. Method We used ultrasound to test the bone mineral density of two groups of students (exercise group and non-exercise group) to explore the relationship between different sports items and the students' bone mineral density. Results There is a significant difference in bone density between the two groups of students. There is no gender difference in bone density. Conclusion Students need to strengthen physical exercise in the growth and development stage to improve bone density. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução A pesquisa sobre a promoção da aptidão física do corpo humano por meio do exercício também tem atraído atenção generalizada na medicina esportiva e de reabilitação. Objeto este artigo usa o ultrassom para estudar a saúde da densidade óssea do corpo humano, estabelecendo assim a relação entre esportes e saúde da densidade óssea. Esperamos usar os resultados da pesquisa deste artigo para aumentar a conscientização das pessoas sobre a saúde no esporte. Método Usamos ultrassom para testar a densidade mineral óssea de dois grupos de alunos (grupo de exercícios e grupo de não exercícios) para explorar a relação entre diferentes itens esportivos e a densidade mineral óssea dos alunos. Resultados Existe uma diferença significativa na densidade óssea entre os dois grupos de alunos. Não há diferença de gênero na densidade óssea. Conclusão Os alunos precisam fortalecer os exercícios físicos na fase de crescimento e desenvolvimento para melhorar a densidade óssea. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción La investigación sobre la promoción de la aptitud física del cuerpo humano mediante el ejercicio también ha atraído una amplia atención en la medicina deportiva y de rehabilitación. Objeto Este artículo utiliza la ecografía para estudiar la salud de la densidad ósea del cuerpo humano, estableciendo así la relación entre el deporte y la salud de la densidad ósea. Esperamos utilizar los resultados de la investigación de este artículo para mejorar la conciencia de las personas sobre la salud deportiva. Método Utilizamos ultrasonido para probar la densidad mineral ósea de dos grupos de estudiantes (grupo de ejercicio y grupo sin ejercicio) para explorar la relación entre diferentes artículos deportivos y la densidad mineral ósea de los estudiantes. Resultados Existe una diferencia significativa en la densidad ósea entre los dos grupos de estudiantes. No hay diferencia de género en la densidad ósea. Conclusión Los estudiantes necesitan fortalecer el ejercicio físico en la etapa de crecimiento y desarrollo para mejorar la densidad ósea. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Middle Aged , Sports/physiology , Bone Density/physiology , Health , Physical Fitness/physiology , Health Promotion , Models, Theoretical
8.
Rev. bras. med. esporte ; 27(5): 498-503, July-Sept. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288623

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction: As skiers need to complete their movements in high mountains and snow, the athlete's landing's stability is directly related to the movement's success. The stable landing action wins high scores for the athletes' participating actions and protects their safety. Objective: This article analyzes the characteristics of lower limb muscle strength and static balance ability of female freestyle skiing aerials athletes to provide athletes with targeted strength training, evaluation of muscle effects after training, and athlete selection to provide a scientific basis valuable Theoretical reference. Methods: The paper uses isokinetic testing and balance testing methods to study the characteristics of the hip and knee flexor and extensor strengths of the Chinese great female freestyle skiing aerials athletes and the static balance characteristics in four standing positions. Results: The right flexor-extensor force, flexor-extensor force ratio, and average power value of the right hip joint were slightly greater than the left flexor power. The left and right knee joint extensor unit peak weight moments and the left and right average power values were all four indicators. Greater than the flexor, at different test speeds of 60°/s (slow speed) and 240°/s (fast), the peak flexion and extension torque per unit weight, the average power of flexion and extension, the force of flexion and extension, and the average power appear with the increase of the test speed as a significant difference. Conclusions: The research in the thesis recommends reasonable weight control and balanced training of muscle strength, using the condition of moderately increasing exercise speed, to strengthen the training of lower limb extensor strength, provide targeted strength training for athletes, evaluate the muscle effect after training and providing the scientific basis and valuable theoretical reference. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução: Como os esquiadores precisam completar seus movimentos em altas montanhas e neve, a estabilidade de pouso do atleta está diretamente relacionada ao sucesso do movimento. A ação de pouso constante ganha altas pontuações para os participantes e protege sua segurança. Objetivo: este artigo discute as características da força muscular das extremidades inferiores e habilidade de equilíbrio estático de atletas de esqui estilo livre para fornecer aos atletas treinamento de força específico e avaliação pós-treino dos efeitos musculares em atletas selecionados para fornecer uma base científica de referência teórica valiosa. Métodos: O artigo usa testes isocinéticos e métodos de teste de equilíbrio para estudar as características de força dos flexores e extensores de quadril e joelho de grandes atletas chinesas de esqui estilo livre e as características de equilíbrio estático em quatro posições de pé. Resultados: A força flexor-extensora direita, a relação da força flexor-extensora e o valor médio da potência da articulação do quadril direito foram ligeiramente maiores do que a potência do flexor esquerdo. Os momentos máximos de peso da unidade extensora da articulação do joelho esquerdo e direito e os valores médios das potências esquerda e direita foram os quatro indicadores. Maior que o flexor, em diferentes velocidades de teste de 60 ° / s (velocidade lenta) e 240 ° / s (rápido), o torque máximo de flexão e extensão por unidade de peso, a força média de flexão e extensão, a força de flexão e extensão, e a potência média aparece com o aumento da velocidade de teste como uma diferença significativa. Conclusões: A pesquisa na tese recomenda o controle de peso razoável e o treinamento de força muscular balanceado, utilizando a condição de aumentar moderadamente a velocidade do exercício, para fortalecer o treinamento de força extensora de membros inferiores, fornecer treinamento de força específico para atletas, avaliando o efeito muscular após formar e fornecer a base científica e um valioso referencial teórico. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos- investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción: Como los esquiadores necesitan completar sus movimientos en alta montaña y nieve, la estabilidad del aterrizaje del atleta está directamente relacionada con el éxito del movimiento. La acción de aterrizaje estable gana puntuaciones altas para las participantes y protege su seguridad. Objetivo: Este artículo analiza las características de la fuerza muscular de las extremidades inferiores y la capacidad de equilibrio estático de las atletas de esquí de estilo libre para proporcionar a los atletas un entrenamiento de fuerza específico y una evaluación de los efectos musculares después del entrenamiento en atletas seleccionados para proporcionar una base científica de referencia teórica valiosa. Métodos: El artículo utiliza pruebas isocinéticas y métodos de prueba de equilibrio para estudiar las características de la fuerza de los flexores y extensores de cadera y rodilla de las grandes atletas chinas de esquí de estilo libre femenino y las características del equilibrio estático en cuatro posiciones de pie. Resultados: La fuerza flexora-extensora derecha, la relación de fuerza flexora-extensora y el valor de potencia promedio de la articulación de la cadera derecha fueron ligeramente mayores que la potencia del flexor izquierdo. Los momentos de peso máximo de la unidad extensora de la articulación de la rodilla izquierda y derecha y los valores de potencia promedio izquierda y derecha fueron los cuatro indicadores. Mayor que el flexor, a diferentes velocidades de prueba de 60 ° / s (velocidad lenta) y 240 ° / s (rápido), el par máximo de flexión y extensión por unidad de peso, la potencia promedio de flexión y extensión, la fuerza de flexión y extensión, y la potencia media aparecen con el aumento de la velocidad de prueba como una diferencia significativa. Conclusiones: La investigación en la tesis recomienda un control de peso razonable y un entrenamiento equilibrado de la fuerza muscular, utilizando la condición de aumentar moderadamente la velocidad del ejercicio, para fortalecer el entrenamiento de la fuerza extensora de las extremidades inferiores, proporcionar entrenamiento de fuerza específico para los atletas, evaluar el efecto muscular después del entrenamiento y proporcionar la base científica y una valiosa referencia teórica. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos- investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Female , Adult , Young Adult , Skiing/physiology , Postural Balance/physiology , Muscle Strength/physiology , Knee Joint/physiology , Algorithms , Kinetics , Models, Theoretical
9.
Arch. argent. pediatr ; 119(4): 266-270, agosto 2021. tab, ilus
Article in English, Spanish | LILACS, BINACIS | ID: biblio-1280929

ABSTRACT

Objetivo. Describir el impacto de la pandemia por COVID-19 en el programa de cirugía cardiovascular pediátrica y estimar el tiempo para reducir la lista de espera quirúrgica. Métodos. Estudio descriptivo y retrospectivo. Se compararon resultados quirúrgicos del período preCOVID versus el período COVID. Se utilizó un modelo matemático para estimar el tiempo para reducir la lista de espera. Resultados. Entre el 23 de marzo y el 31 de agosto de 2020 se operaron 83 pacientes, que representan una reducción del 60 %, respecto al período preCOVID. La mediana de edad fue de 6 meses (rango intercuartílico [RIC]: 25-75, 1,8 meses a 2,9 años; p = 0,0023. El tiempo para eliminar la lista de espera varía entre 10 y 19 meses. Conclusiones. El programa tuvo una reducción del 60 %. El tiempo de resolución de la lista de espera puede ser al menos 10 a 19 meses


Objective. To describe the impact of the COVID-19 pandemic on a pediatric cardiovascular surgery program and estimate the necessary time to reduce the surgery waiting list. Methods. Retrospective, descriptive study. Surgical outcomes from the pre-COVID-19 period and COVID-19 period were compared. A mathematical model was used to estimate the time necessary to reduce the waiting list. Results. Between March 23rd and August 31st, 2020, 83 patients underwent surgery, accounting for a 60 % reduction compared to the pre-COVID-19 period. Their median age was 6 months (interquartile range [IQR]: 25-75, 1.8 months to 2.9 years; p = 0.0023). The time necessary to eliminate the waiting list ranges from 10 to 19 months. Conclusions. There was a 60 % reduction in the program. The time required to clear the backlog of cases may range from, at least, 10 to 19 month


Subject(s)
Humans , Infant , Child, Preschool , Child , Cardiovascular Surgical Procedures/trends , Waiting Lists , Time-to-Treatment/trends , Health Services Accessibility/trends , Hospitals, Public/trends , Argentina/epidemiology , Retrospective Studies , Pandemics , COVID-19/prevention & control , COVID-19/epidemiology , Models, Theoretical
10.
Rev. bras. med. esporte ; 27(4): 410-413, Aug. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288603

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction: According to the metabolic characteristics of ultra-long-distance swimming and the characteristics of energy utilization and absorption during exercise, we have formulated a nutritional supplement plan for crossing to study the influence of swimming sports on blood sugar and give biochemical feedback indicators. Objective: To lay a foundation for studying the nutrition supplement rules during long-term exercise by taking the athletes' blood after training to determine the changes in blood sugar, adjusting and determining the nutritional supplement plan during training. Methods: We monitor athletes' physical function changes and biochemical indicators during training and study the changes of these biochemical indicators and athletes' physical functions after long-term swimming exercises to scientifically arrange the exercise intensity and load during the training period. Results: The urine indexes after exercise did not change much, reflecting the exercise load's low intensity. The changes in blood lactic acid and blood urea indexes after exercise also confirmed this. During the training period, the athletes' hemoglobin and red blood cell parameters are in the ideal range, indicating that the athlete's physical function is in good condition. During the training period, the training load intensity and load are reasonable according to ultra-long-distance swimming's energy supply characteristics. After training, the changes in blood glucose indicators reflect that the nutritional supplement program we formulated for athletes is reasonable and feasible. Conclusions: By monitoring the blood sugar and biochemical indicators of swimmers, it can help athletes to arrange exercise intensity scientifically and load during the training period, to better carry out open water competitions in China, and to arrange training and scientific nutrition during the training period scientifically. Lay the foundation for the establishment of nutrition supplement theory and training theory for super long-time sports. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMEN Introducción: De acuerdo con las características metabólicas de la natación de ultra larga distancia y las características de utilización y absorción de energía durante el ejercicio, hemos formulado un plan de complementos nutricionales para estudiar la influencia de los deportes de natación en el azúcar en sangre y dar indicadores de retroalimentación bioquímica. Objetivo: Sentar las bases para el estudio de las reglas de los suplementos nutricionales durante el ejercicio a largo plazo mediante la extracción de sangre de los atletas después del entrenamiento para determinar los cambios en el azúcar en sangre, ajustando y determinando el plan de suplementos nutricionales durante el entrenamiento. Métodos: monitoreamos los cambios en la función física de los atletas y los indicadores bioquímicos durante el entrenamiento y estudiamos los cambios de estos indicadores bioquímicos y las funciones físicas de los atletas después de ejercicios de natación de larga distancia para organizar científicamente la intensidad y la carga del ejercicio durante el período de entrenamiento. Resultados: Los índices de orina después del ejercicio no cambiaron mucho, lo que refleja la baja intensidad de la carga de ejercicio. Los cambios en los índices de ácido láctico y urea en sangre después del ejercicio también lo confirmaron. Durante el período de entrenamiento, los parámetros de hemoglobina y glóbulos rojos de los atletas están en el rango ideal, lo que indica que la función física del atleta está en buenas condiciones. Durante el período de entrenamiento, la intensidad de la carga de entrenamiento y la carga son razonables de acuerdo con las características de suministro de energía de la natación de ultra larga distancia. Después del entrenamiento, los cambios en los indicadores de glucosa en sangre reflejan que el programa de suplementos nutricionales que formulamos para los atletas es razonable y factible. Conclusiones: monitorear los indicadores bioquímicos y de azúcar en sangre de los nadadores, puede ayudar a los atletas a organizar científicamente la intensidad del ejercicio y la carga durante el período de entrenamiento, a realizar mejor las competiciones en aguas abiertas en China y a organizar el entrenamiento y la nutrición científica durante el período de entrenamiento. Sentar las bases para el establecimiento de la teoría de los suplementos nutricionales y la teoría del entrenamiento para deportes de larga duración. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


RESUMO Introdução: De acordo com as características metabólicas da natação de ultra longa distância e as características de utilização e absorção de energia durante o exercício, formulamos um plano de suplemento nutricional para estudar a influência dos esportes de natação no açúcar no sangue e fornecer indicadores de feedback bioquímico. Objetivo: Estabelecer as bases para o estudo das regras de suplementos nutricionais durante exercícios de longa duração, retirando sangue de atletas após o treinamento para determinar as mudanças na glicemia, ajustando e determinando o plano de suplementação nutricional durante o treinamento. Métodos: monitoramos as mudanças na função física e nos indicadores bioquímicos dos atletas durante o treinamento e estudamos as mudanças nesses indicadores bioquímicos e nas funções físicas dos atletas após exercícios de natação de longa distância para organizar cientificamente a intensidade e a carga do exercício durante o período de treinamento. Resultados: As taxas de urina após o exercício não mudaram muito, refletindo a baixa intensidade da carga de exercício. Alterações nos índices de uréia e ácido láctico no sangue após o exercício também confirmaram isso. Durante o período de treinamento, os parâmetros de hemoglobina e hemácias dos atletas estão na faixa ideal, indicando que a função física do atleta está em boas condições. Durante o período de treinamento, a intensidade da carga de treinamento e a carga são razoáveis de acordo com as características da fonte de alimentação da natação de ultra longa distância. Após o treinamento, as mudanças nos indicadores de glicose no sangue refletem que o programa de suplementos nutricionais que formulamos para atletas é razoável e viável. Conclusões: monitorar os indicadores bioquímicos e de açúcar no sangue de nadadores pode ajudar os atletas a organizar cientificamente a intensidade e carga do exercício durante o período de treinamento, conduzir melhor competições em águas abertas na China e organizar treinamento e nutrição científica durante o período de treinamento. Estabelecendo as bases para o estabelecimento da teoria dos suplementos nutricionais e da teoria do treinamento para esportes de longa duração. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos: investigação dos resultados do tratamento.


Subject(s)
Humans , Male , Adult , Swimming , Blood Glucose/analysis , Biomarkers/analysis , Dietary Supplements/analysis , Athletes , Feedback, Physiological , Models, Theoretical
11.
Rev. bras. med. esporte ; 27(4): 414-418, Aug. 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288594

ABSTRACT

ABSTRACT Introduction: The Functional Movement Test (FMS) is an evaluation method for the basic movement patterns of the human body that is designed by Gray Cook. Objective: This paper explores the application value of functional action test (FMS) biological image data in the risk assessment of sports injuries of Chinese rugby players. Methods: Taking the active national football team and provincial football players as the object, the standard FMS test is used to collect the data to determine the best deadline for the total FMS score. Results: The area under the ROC curve (AUC) of the overall athletes, men and women was significantly different from the assumption of AUC=0.5, which were 0.780 (P=0.000), 0.877 (P=0.001), 0.7130 (P=0.013); The best cutoff points corresponding to the total score of FMS are 13.5 points, 15.5 points, and 13.5 points, respectively. The chi-square test showed that the prevalence of the positive group (the total FMS score was less than the corresponding cutoff point) was significantly higher than the negative group (the total FMS score was greater than the corresponding cutoff point) (P<0.01). The OR values of the total athlete, male and female FMS total score positive groups were 25.85 (95%CI: 3.34∼200.23), 25.00 (95%CI: 2.36∼264.80), 14.22 (95%CI: 1.76∼114.92). Conclusions: Among Chinese rugby players, the total score of FMS has a strong correlation with non-contact sports injuries. The score is 13.5 for women and 15.5 for men. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Introdução: O Teste de Movimento Funcional (FMS) é um método de avaliação dos padrões básicos de movimento do corpo humano, projetado por Gray Cook. Objetivo: Este artigo explora o valor da aplicação de dados de imagem biológica do teste de ação funcional (FMS) na avaliação do risco de lesões esportivas em jogadores de rúgbi chineses. Métodos: visando a seleção nacional de futebol e jogadores de futebol da província, o teste FMS padrão foi usado para coletar os dados e determinar o melhor limite para o escore total do FMS. Resultados: A área sob a curva ROC (AUC) dos atletas em geral, homens e mulheres, foi significativamente diferente da suposição de AUC = 0,5, que foi 0,780 (P = 0,000), 0,877 (P = 0,001), 0,7130 (P = 0,013); Os melhores pontos de corte para o escore total da FMS são 13,5 pontos, 15,5 pontos e 13,5 pontos, respectivamente. O teste do qui-quadrado mostrou que a prevalência do grupo positivo (a pontuação total da FMS foi menor do que o ponto de corte correspondente) foi significativamente maior do que a do grupo negativo (a pontuação total da FMS foi maior do que o ponto de corte correspondente) (P <0,01). Os valores de OR do total de atletas, homens e mulheres, grupos positivos de pontuação total de FMS foram 25,85 (IC 95%: 3,34 ∼ 200,23), 25,00 (IC 95%: 2,36 ∼ 264,80), 14,22 (IC 95%: 1,76 ∼ 114,92). Conclusões: Entre os jogadores de rúgbi chineses, a pontuação total da FMS tem uma forte correlação com lesões esportivas sem contato. A pontuação é de 13,5 para mulheres e 15,5 para homens. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos- investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Introducción: La prueba de movimiento funcional (FMS) es un método de evaluación de los patrones de movimiento básicos del cuerpo humano diseñado por Gray Cook. Objetivo: Este artículo explora el valor de la aplicación de los datos de imágenes biológicas de la prueba de acción funcional (FMS) en la evaluación del riesgo de lesiones deportivas de los jugadores de rugby chinos. Métodos: Tomando como objeto el equipo nacional de fútbol y los jugadores de fútbol provinciales, se utilizó la prueba estándar de FMS para recopilar los datos y determinar el mejor límite para la puntuación total de FMS. Resultados: El área bajo la curva ROC (AUC) de los atletas en general, hombres y mujeres fue significativamente diferente del supuesto de AUC = 0.5, que fue 0.780 (P = 0.000), 0.877 (P = 0.001), 0.7130 (P = 0,013); Los mejores puntos de corte correspondientes a la puntuación total de FMS son 13,5 puntos, 15,5 puntos y 13,5 puntos, respectivamente. La prueba de chi-cuadrado mostró que la prevalencia del grupo positivo (la puntuación total de FMS fue menor que el punto de corte correspondiente) fue significativamente más alta que la del grupo negativo (la puntuación total de FMS fue mayor que el punto de corte correspondiente) (P <0.01). Los valores de OR del total de atletas, hombres y mujeres, grupos positivos de puntuación total de FMS fueron 25,85 (95% CI: 3,34 ∼ 200,23), 25,00 (95% CI: 2,36 ∼ 264,80), 14,22 (95% CI: 1,76 ∼ 114,92). Conclusiones: Entre los jugadores de rugby chinos, la puntuación total de FMS tiene una fuerte correlación con las lesiones de deportes sin contacto. La puntuación es de 13,5 para las mujeres y 15,5 para los hombres. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos-investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Athletic Injuries/prevention & control , Athletic Injuries/diagnostic imaging , Football , ROC Curve , Risk Assessment , Asian Continental Ancestry Group , Exercise Test , Models, Theoretical , Movement
12.
Rev. bras. med. esporte ; 27(4): 386-389, Aug. 2021. tab
Article in English | LILACS | ID: biblio-1288593

ABSTRACT

ABSTRACT Background: The generation of individual behavior is closely related to the environment in which it is located and is easily affected by environmental factors. Objective: The thesis takes the social ecology model theory as the starting point, applies the five different levels of influencing factors in the theoretical model to the field of youth physical exercise behavior, and seeks the interrelationship between the various influencing factors. Methods: Using questionnaire surveys, interviews, and other research methods, the paper makes a simple theoretical combing and analysis of the healthy behavior ecology model, seeks the interrelationship between the influencing factors, propose complementary intervention strategies, and promote the development of adolescents' physical exercise habits through effective ways. Results: The motivation of sports participation, the protection of physical health, family health awareness, economic and educational environment, professional quality of physical education teachers and school exercise environment and community facilities affect the direction of the development of adolescents' physical exercise behavior. Conclusions: Only by comprehensively considering the relationship between various related factors can we better understand adolescent physical exercise development characteristics, propose complementary intervention strategies, and promote physical exercise habits effectively. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.


RESUMO Antecedentes: A geração do comportamento individual está intimamente relacionada ao ambiente em que está inserida e é facilmente afetada por fatores ambientais. Objetivo: A tese toma como ponto de partida a teoria do modelo da ecologia social, aplica os cinco diferentes níveis de fatores influenciadores do modelo teórico ao campo do comportamento de exercício físico juvenil e busca a inter-relação entre os vários fatores influenciadores. Métodos: Utilizando questionários, entrevistas e outros métodos de pesquisa, o artigo faz uma análise teórica simples do modelo de ecologia do comportamento saudável, busca a inter-relação entre os fatores que influenciam, propõe estratégias de intervenção complementares e promove o desenvolvimento físico dos adolescentes. hábitos de exercício através de formas eficazes. Resultados: A motivação para a prática de esportes, a proteção da saúde física, a conscientização sobre a saúde da família, o ambiente econômico e educacional, a qualidade profissional dos professores de educação física e o ambiente de exercício escolar e as instalações comunitárias afetam a direção do desenvolvimento do comportamento de exercício físico dos adolescentes. Conclusões: Somente considerando de forma abrangente a relação entre vários fatores relacionados podemos entender melhor as características do desenvolvimento de exercícios físicos em adolescentes, propor estratégias de intervenção complementar e promover hábitos de exercícios físicos de forma eficaz. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos: investigação dos resultados do tratamento.


RESUMEN Antecedentes: La generación del comportamiento individual está íntimamente relacionada con el entorno en el que se ubica y es fácilmente afectado por factores ambientales. Objetivo: La tesis toma como punto de partida la teoría del modelo de ecología social, aplica los cinco niveles diferentes de factores de influencia en el modelo teórico al campo de la conducta de ejercicio físico juvenil y busca la interrelación entre los diversos factores de influencia. Métodos: Mediante cuestionarios, entrevistas y otros métodos de investigación, el trabajo realiza un simple peinado y análisis teórico del modelo de ecología del comportamiento saludable, busca la interrelación entre los factores influyentes, propone estrategias de intervención complementarias y promueve el desarrollo de la física de los adolescentes. Hábitos de ejercicio de forma eficaz. Resultados: La motivación de la participación deportiva, la protección de la salud física, la conciencia de la salud familiar, el entorno económico y educativo, la calidad profesional de los profesores de educación física y el entorno de ejercicio escolar y las instalaciones comunitarias afectan la dirección del desarrollo de la conducta de ejercicio físico de los adolescentes. Conclusiones: Solo considerando de manera integral la relación entre varios factores relacionados podemos comprender mejor las características del desarrollo del ejercicio físico en los adolescentes, proponer estrategias de intervención complementarias y promover los hábitos de ejercicio físico de manera efectiva. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Exercise/physiology , Adolescent Behavior/physiology , Healthy Lifestyle/physiology , Social Environment , Students , Attitude to Health , Surveys and Questionnaires , Factor Analysis, Statistical , Models, Theoretical
13.
Rev. Hosp. Ital. B. Aires (2004) ; 41(2): 90-96, jun. 2021. graf, ilus
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1254575

ABSTRACT

El 11 de marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el COVID-19 como pandemia, afectando drásticamente la atención de la salud. A nivel global se adoptaron medidas como el distanciamiento social y la cuarentena. Ello representó un enorme desafío para los Sistemas de Información en Salud (SIS), que rápidamente debieron adaptarse, frente a una razón ineludible para abrazar por completo la transformación digital. Surge la necesidad de explorar las tecnologías digitales utilizadas durante la pandemia y considerarlas para su uso continuado en el tiempo o cíclicamente en caso de brotes recurrentes. Las herramientas informáticas se han utilizado para la prestación de servicios de telemedicina, monitorización remota de pacientes, comunicación digital entre líderes políticos y autoridades científicas, monitorización de datos para analizar la propagación y evolución del COVID-19, etc. Los países y organizaciones han impulsado el uso de soluciones tecnológicas con distintas limitaciones. El Hospital Italiano de Buenos Aires posee una trayectoria de más de 20 años en implementaciones e innovaciones tecnológicas; sin embargo, la pandemia impulsó una serie de adaptaciones en su SIS. El objetivo de este trabajo fue describir dicho proceso de adaptación digital desde marzo a diciembre de 2020, e identificar los principales resultados utilizando un modelo sociotécnico. Se empleó el modelo de Sittig que incluye 8 dimensiones: Infraestructura, Contenido clínico, Interfaz Humano-computadora, Personas, Comunicación y procesos, Regulaciones, Características organizacionales y Políticas internas y Medición y monitorización. (AU)


On March 11, 2020, the World Health Organization (WHO) declared COVID-19 a pandemic, dramatically affecting health care. Measures such as social distancing and quarantine were adopted globally. This new context represented a huge challenge for Health Information Systems (HIS) that had to adapt quickly, facing an inescapable reason to fully embrace the digital transformation. There is a need to explore the digital technologies used during the pandemic and consider them for continued use over time or cyclically in the event of recurring outbreaks. Digital tools have been used for the provision of telemedicine services, remote patient monitoring, digital communication between political leaders and scientific authorities, data monitoring to analyze the spread and evolution of COVID-19, etc. Countries and organizations have promoted the use of technological solutions with different limitations. The Hospital Italiano de Buenos Aires has a history of more than 20 years in technological implementations and innovations, however, the pandemic prompted a series of adaptations in its SIS. The objective of this work was to describe said digital adaptation process from March to December 2020, and to identify the main results using a sociotechnical model. Sittig´model was used, which includes 8 dimensions: Infrastructure, Clinical Content, Human-Computer Interface, People, Communication and Processes, Regulations, Organizational Characteristics and Internal Policies, and Measurement and Monitoring. (AU)


Subject(s)
Humans , Medical Informatics/trends , Health Information Systems/trends , Argentina , Social Isolation , Medical Informatics Applications , Quarantine , Telemedicine/instrumentation , Pandemics , Telemonitoring , COVID-19 , Models, Theoretical
14.
Rev. polis psique ; 11(1): 123-142, jan.-abr. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1289916

ABSTRACT

"Como pode a psicologia social contribuir para pensar o presente?". Partindo dessa interrogação, este artigo objetiva questionar a obviedade por meio da qual enxergamos uma certa psicologia social, um certo tempo presente e uma certa relação entre ambos. Interessa-nos, sobretudo, problematizar a ideia de um paradigma ético-estético-político, o que realizamos em três movimentos complementares: questionamos a caracterização desse paradigma como uma evolução no campo da psicologia social, relacionamos essa caracterização a uma narrativa de progresso mais ampla sobre a política brasileira recente, e criticamos alguns dos seus pressupostos teóricos-epistemológicos a partir de um diálogo com estudos de gênero, de raça, pós-coloniais e descoloniais. Como conclusão, retornamos à pergunta inicial para sugerir que, antes de examinar o presente, a psicologia social deve se valer deste presente para radicalizar os seus pressupostos, rompendo com a ideia de um paradigma ético-estético-político em favor de um paradoxo ético-estético-político.


"How can Social Psychology help us think about the present?". Taking this interrogation as a starting point, we question what seems to be an "obvious" way to understand a certain social psychology, a certain present, and a certain relationship between these two terms. Our main goal is to problematize the so-called ethical-aesthetic-political paradigm, and we proceed through three complementary sections: we question how this paradigm is characterized as an evolution in the field of Social Psychology; we relate this characterization to a broader interpretation of Brazilian politics as a narrative of progress; and we criticize some of its theoretical-epistemological assumptions while dialoguing with gender studies, critical race studies, postcolonial and decolonial studies. Finally, we return to our starting point to suggest that, before examining the present, Social Psychology should use it to radicalize its own epistemological and political assumptions, moving away from the idea of an ethical-aesthetic-political paradigm towards an ethical-aesthetic-political paradox..


"¿Cómo puede contribuir la psicología social a pensar el presente?" A partir de esta interrogación, cuestionamos la obviedad a través de la cual se percibe una determinada psicología social, un determinado tiempo presente y una determinada relación entre ambos. Nos interesa sobre todo problematizar la concepción de un paradigma ético-estético-político, y para ello caminamos por tres vías complementarias: cuestionamos la caracterización de ese paradigma como una evolución en el campo de la psicología social; relacionamos esa caracterización a una narrativa de progreso más amplia sobre la política brasileña reciente; y criticamos algunos de sus presupuestos teórico-epistemológicos, dialogando con los estudios de género, raza, poscoloniales y decoloniales. Como conclusión, volvemos a la pregunta inicial para sugerir que, antes de examinar el presente, la psicología social debería utilizar ese mismo presente con vías a radicalizar sus directrices políticas y epistemológicas, rompiendo con la idea de un paradigma ético-estético-político en favor de una paradoja ético-estético-política.


Subject(s)
Politics , Psychology, Social , Knowledge , Brazil , Models, Theoretical
15.
Rev. baiana enferm ; 35: e43356, 2021. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: biblio-1347118

ABSTRACT

Objetivo: avaliar concordância, relacionada ao grau de dependência no autocuidado, entre pesquisador, enfermeiros e prontuários antes e após implementação do Modelo SafeCare e avaliar as intervenções de enfermagem relativas ao autocuidado prescritas, antes e após implementação do Modelo SafeCare. Método: estudo quase experimental. Para coleta dos dados, em 2017 e 2019, utilizou-se instrumento de avaliação do autocuidado antes e após implementação do Modelo de supervisão clínica em enfermagem (SafeCare). Resultados: participaram 216 pacientes. A concordância entre pesquisador e enfermeiros aumentou do pré-teste para o pós-teste nos autocuidados higiene (k=0,79), alimentar-se (k=0,73) e posicionar-se (k=0,79). Nas intervenções de enfermagem, verificou-se existência de concordância entre todos os avaliadores no pós-teste, ao contrário do pré-teste em que não existiu concordância na intervenção "incentivar o autocuidado: higiene" entre pesquisador e enfermeiros/prontuários. Conclusão: a concordância entre formulários preenchidos pelos grupos individualmente aumentou significativamente na maioria dos autocuidados avaliados e das intervenções prescritas após implementação do Modelo SafeCare.


Objetivo: conocer los dilemas éticos experimentados en la práctica del equipo de salud en el cuidado de la persona en tratamiento oncológico. Método: estudio cuasi-experimental, en el que se utilizó, para la recolección de datos entre 2017 y 2019, un instrumento para evaluar el autocuidado antes y después de la implementación del Modelo de supervisión clínica en enfermería (SafeCare). Resultados: participaron 216 pacientes. La concordancia entre el investigador y las enfermeras aumentó desde la prueba previa a la prueba posterior en los cuidados personales: higienizarse (k=0,79), alimentarse (k=0,73) y posicionarse (k=0,79). En las intervenciones de enfermería, hubo acuerdo entre todos los calificadores en la prueba posterior, a diferencia de la prueba previa, en la que no hubo acuerdo en la intervención "fomento del autocuidado: higienización" entre investigador y enfermeros/registros. Conclusión: los profesionales de la salud experimentan dilemas éticos a diario y, en su mayor parte, tienen conocimiento sobre ellos, aunque se ha encontrado ambigüedad entre los términos conflicto ético y dilema ético.


Objective: to assess the agreement between researcher, nurses and medical records in relation to self-care dependency levels before and after the implementation of the SafeCare Model and to evaluate the nursing interventions related to self-care provided before and after the implementation of the SafeCare Model. Method: quasi-experimental study. For data collection, in 2017 and 2019, a self-care assessment instrument was used before and after the implementation of the model of clinical supervision in nursing (SafeCare). Results: 216 patients participated in the study. Agreement between researcher and nurses increased from pre-test to post-test in hygiene (k=0.79), self-feeding (k=0.73) and self-transferring (k=0.79). In nursing interventions, there was agreement between all evaluators in the post-test, unlike the pre-test, when there was no agreement between researcher and nurses/medical records in the intervention "promoting self-care: hygiene. Conclusion: the agreement between forms filled out individually by the groups increased significantly in most of the self-care measures assessed and, in the interventions, provided after the implementation of the SafeCare Model.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Self Care/methods , Nursing, Supervisory , Models, Theoretical , Self-Neglect
16.
Cad. Saúde Pública (Online) ; 37(10): e00119021, 2021. graf
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1339523

ABSTRACT

Este ensaio tem como objetivo apresentar e discutir o quadro teórico da sindemia da COVID-19. Na primeira parte, são apresentados os fundamentos e princípios da teoria sindêmica. Adotou-se o conceito de sindemia como processo de interação sinérgica entre duas ou mais doenças, no qual os efeitos se potencializam mutuamente. Foram discutidas as três principais tipologias de interação sindêmica: epidemias mutuamente causais; epidemias interagindo sinergicamente; e epidemias causais em série. Na segunda parte, a COVID-19 é analisada como uma sindemia resultante da interação entre vários grupos de doenças e o contexto socioeconômico. O modelo teórico considerou a interação entre COVID-19 e doenças crônicas não transmissíveis, doenças infecciosas e parasitárias e problemas de saúde mental. Abordou-se como as iniquidades sociais e as condições de vulnerabilidade atuam em diversos níveis e potencializam a atuação da COVID-19 e das demais pandemias. Na última seção, discute-se a necessidade de respostas abrangentes, multisetoriais e integradas ao enfrentamento da COVID-19. Foi apresentado um modelo de intervenção envolvendo as dimensões assistencial e socioeconômica. No âmbito assistencial, defendeu-se a estruturação de sistemas de saúde fortes, responsivos e acessíveis a toda a população. A dimensão econômica e social abordou o resgate dos ideais de solidariedade, da estratégia da promoção da saúde e a ênfase sobre os determinantes sociais. Conclui-se que as lições aprendidas com a abordagem sindêmica da COVID-19 exortam governos e a sociedade para o desenvolvimento de políticas que articulem intervenções clínicas, sanitárias, socioeconômicas e ambientais.


This essay aims to present and discuss the theoretical framework for the COVID-19 syndemic. The first part presents the foundations and principles of syndemic theory. For the purposes of this essay, syndemic was defined as a process of synergic interaction between two or more diseases, in which the effects are mutually enhanced. We discussed the three principal typologies of syndemic interaction: mutually causal epidemics; epidemics interacting synergically; and serial causal epidemics. In the second part, COVID-19 is analyzed as a syndemic resulting from the interaction between various groups of diseases and the socioeconomic context. The theoretical model considered the interaction between COVID-19 and chronic noncommunicable diseases, infectious and parasitic diseases, and mental health problems. The essay addressed how social iniquities and conditions of vulnerability act at various levels to increase the effect of COVID-19 and other pandemics. The last section discusses the need for comprehensive, multisector, and integrated responses to COVID-19. A model for intervention was presented that involves the patient care and socioeconomic dimensions. In the sphere of patient care, the authors defend the structuring of strong and responsive health systems, accessible to the entire population. The economic and social dimension addressed the issue of reclaiming the ideals of solidarity, the health promotion strategy, and emphasis on social determinants of health. In conclusion, the lessons learned from the syndemic approach to COVID-19 call on government and society to develop policies that link clinical, sanitary, socioeconomic, and environmental interventions.


Este ensayo tiene como objetivo presentar y discutir el cuadro teórico de la sindemia de la COVID-19. En la primera parte, se presentan los fundamentos y principios de la teoría sindémica. Se adoptó el concepto de sindemia como un proceso de interacción sinérgica entre dos o más enfermedades, en el que los efectos se potencializan mutuamente. Se discutieron las tres principales tipologías de interacción sindémica: epidemias mutuamente causales; epidemias interactuando sinérgicamente; y epidemias causales en serie. En la segunda parte, la COVID-19 es analizada como una sindemia resultante de la interacción entre varios grupos de enfermedades y el contexto socioeconómico. El modelo teórico consideró la interacción entre COVID-19 y enfermedades crónicas no transmisibles, enfermedades infecciosas y parasitarias, así como problemas de salud mental. Se abordó cómo las inequidades sociales y las condiciones de vulnerabilidad actúan en diversos niveles y potencializan la actuación de la COVID-19 y de las demás pandemias. En la última sección, se discute la necesidad de respuestas integrales, multisectoriales e integradas en el combate a la COVID-19. Se presentó un modelo de intervención implicando las dimensiones asistencial y socioeconómica. En el ámbito asistencial, se defendió la conformación de sistemas de salud fuertes, con capacidad de respuesta y accesibles a toda la población. La dimensión económica y social abordó el rescate de los ideales de solidaridad, de la estrategia de promoción de la salud, así como el énfasis sobre los determinantes sociales. Se concluye que las lecciones aprendidas con el abordaje sindémico de la COVID-19 exhortan a gobiernos y sociedad a que desarrollen políticas que implementen y coordinen intervenciones clínicas, sanitarias, socioeconómicas y ambientales.


Subject(s)
Humans , Syndemic , COVID-19 , Brazil , SARS-CoV-2 , Models, Theoretical
17.
Clinics ; 76: e2812, 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1249575

ABSTRACT

OBJECTIVES: We sought to analyze the hemodynamic effects of the multilayer flow-modulated stent (MFMS) in Thoracoabdominal aortic aneurysms (TAAAs). METHODS: The hemodynamic effects of MFMS were analyzed in aortic thoracoabdominal aneurysms in experimental swine models. We randomly assigned 18 pigs to the stent or control groups and underwent the creation of an artificial bovine pericardium transrenal aneurysm. In the stent group, an MFMS (Cardiatis, Isnes, Belgium) was immediately implanted. After 4 weeks, we evaluated aneurysm sac thrombosis and renal branch patency by angiography, duplex scan, and morphological analysis. RESULTS: All the renal arteries remained patent after re-evaluation in both groups. Aneurysmal sac thrombosis was absent in the control group, whereas in the stent group it was present in 66.7% of aneurysmal sacs (p=0.061). The mean final aneurysm sac diameter was significantly lower in the stent group (mean estimated reduction, 6.90 mm; p=0.021). The proximal neck diameter decreased significantly in the stent group (mean difference, 2.51 mm; p=0.022) and grew significantly in the control group (mean difference, 3.02 mm; p=0.007). The distal neck diameter increased significantly in the control group (mean difference, 3.24 mm; p=0.017). There were no significant findings regarding distal neck measurements in the stent group. CONCLUSION: The MFMSs remained patent and did not obstruct the renal arteries within 4 weeks. In the stent group, the device was also associated with a significant decrease in aneurysmal sac diameter and a large proportion (albeit non-significant) of aneurysmal sac thrombosis.


Subject(s)
Animals , Aortic Aneurysm , Aortic Aneurysm, Abdominal/surgery , Blood Vessel Prosthesis Implantation , Endovascular Procedures , Prosthesis Design , Renal Artery/surgery , Renal Artery/diagnostic imaging , Swine , Blood Vessel Prosthesis , Cattle , Stents , Treatment Outcome , Models, Theoretical
18.
Actual. osteol ; 17(1): [18-34], 2021. ilus
Article in Spanish | LILACS, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1292027

ABSTRACT

La osteología como práctica científica muestra, a través de su historia, los esfuerzos de los hombres de ciencia que pretendían explicar la entidad característica del hueso y sus procesos de formación. La extensión de esas investigaciones hace que se pierda el núcleo de lo que tiene la osteología de ciencia: las teorías osteológicas. Esta revisión historiográfica pretende ­con ayuda de la epistemología semántica­ presentar un esquema de red teórica que represente a algunos de esos modelos teóricos. (AU)


Osteology as a scientific practice shows through its history the efforts of scientists who tried to explain the characteristic entity of bone and its formation processes. The extension of these investigations causes that the nucleus of what the osteology of science has is lost: osteological theories. This historiographic review aims with the help of semantic epistemology to present a theoretical network scheme that represents some of these theoretical models. (AU)


Subject(s)
Humans , Osteogenesis , Bone and Bones/anatomy & histology , Osteology/history , Models, Theoretical , Philosophy, Medical , Bone Development , Knowledge , History, 20th Century
19.
Rev. panam. salud pública ; 45: e47, 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1251994

ABSTRACT

ABSTRACT Objective. To appraise the presence and magnitude of inter- and intra-country health inequalities related to HIV in Latin America and the Caribbean (LAC) among young females. Methods. We analyzed household surveys in twenty LAC countries, that included data from female adolescents and young women (ages 15-24) between 2008 and 2018, measuring inequality with the concentration index of 4 indicators: 1) whether individuals have heard of HIV or not, 2) a composite variable of correct knowledge, 3) reported condom use with the last partner, and 4) whether individuals were ever tested for HIV. Results. Participants from households in countries with higher socioeconomic status are more likely to have heard of HIV, have correct knowledge of HIV transmission, and have used condoms during their last sexual intercourse. The inter-country concentration index for those indicators were 0.352, 0.302 and 0.110, respectively. Conclusions. Economically disadvantaged female adolescents and young women in LAC face an increased risk for HIV, as they are less aware of HIV and its actual transmission mechanism and are less likely to use condoms with their sexual partners. There is an urgent need to tailor prevention strategies of sexually transmitted infections and HIV for adolescents and young women that are sensitive to their socioeconomic context.


RESUMEN Objetivo. Evaluar la presencia y la magnitud de las desigualdades en la salud entre los países y dentro de cada país en relación con la infección por el VIH en las mujeres jóvenes en América Latina y el Caribe. Métodos. Analizamos encuestas de hogares en veinte países de América Latina y el Caribe con datos sobre las adolescentes y las mujeres jóvenes (de edades entre 15 y 24 años) entre el 2008 y el 2018. En estas encuestas se medía la desigualdad con un índice de concentración de cuatro indicadores: 1) si sabían lo que era el VIH o no, 2) una variable compuesta con respecto a los conocimientos correctos, 3) si habían usado preservativo con su pareja más reciente, y 4) si se habían hecho alguna vez la prueba del VIH. Resultados. Las participantes de los hogares en países con una situación socioeconómica más alta tienen mayores probabilidades de saber acerca del VIH, de tener los conocimientos correctos con respecto a la transmisión del VIH y de haber usado preservativo en su relación sexual más reciente. El índice de concentración entre países para esos indicadores fue de 0,352, 0,302 y 0,110, respectivamente. Conclusiones. Las adolescentes y las mujeres jóvenes económicamente desfavorecidas en América Latina y el Caribe se enfrentan a un riesgo mayor de contraer el VIH, ya que saben menos sobre este virus y su mecanismo real de transmisión, y es menos probable que usen preservativo con sus parejas sexuales. Hay una necesidad urgente de adaptar las estrategias de prevención de las infecciones de transmisión sexual y de la infección por el VIH para las adolescentes y las mujeres jóvenes que son susceptibles a su contexto socioeconómico.


RESUMO Objetivo. Avaliar a presença e a dimensão das desigualdades em saúde relacionadas ao HIV entre os países e dentro de cada país em adolescentes e mulheres jovens da América Latina e Caribe. Métodos. Analisamos pesquisas domiciliares realizadas em 20 países da América Latina e Caribe contendo dados de adolescentes do sexo feminino e mulheres jovens (15 a 24 anos) para o período entre 2008 e 2018, mensurando a desigualdade pelo índice de concentração segundo 4 indicadores: 1) ter ouvido falar de HIV, 2) uma variável composta de conhecimento correto, 3) uso de preservativo com o último parceiro (autorrelatado) e 4) ter feito o teste de HIV. Resultados. As participantes domiciliadas em países com nível socioeconômico mais alto têm uma chance maior de ter ouvido falar de HIV, de ter conhecimento correto da transmissão do vírus e de ter feito uso de preservativos na última relação sexual. Os índices de concentração entre os países para estes indicadores foram 0,352, 0,302 e 0,110, respectivamente. Conclusões. As adolescentes e mulheres jovens da América Latina e Caribe em situação econômica menos favorecida têm um risco maior de se infectar pelo HIV porque sabem menos sobre o vírus e seu real mecanismo de transmissão, e é menos provável que façam uso de preservativos com seus parceiros sexuais. As estratégias de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e do HIV precisam urgentemente ser adaptadas ao contexto socioeconômico em que se inserem as adolescentes e mulheres jovens da Região.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adolescent , Adult , Middle Aged , Young Adult , HIV Infections/prevention & control , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Health Status Disparities , Sexual Behavior , Sex Factors , Age Factors , Condoms , Caribbean Region/epidemiology , Latin America/epidemiology , Models, Theoretical
20.
Braz. arch. biol. technol ; 64: e21200100, 2021. tab, graf
Article in English | LILACS | ID: biblio-1153289

ABSTRACT

HIGHLIGHTS Comparative study of the operation of eight real cases of systems installed in Paraná. There is a convergence between the values estimated by the Atlas and the ones calculated. It was possible to identify the cities that presented the greatest figures of merit.


Abstract With the development of renewable energies in the world, there is also an increase in solar photovoltaic systems globally. In Brazil, and in the state of Paraná, there is an exponential growth of this form of energy generation, which causes the necessity to study the performance of the installed systems. Therefore, this article analyzed eight photovoltaic systems installed in the state of Paraná, under the aspect of figures of merit parameters, through calculations of final yield, performance ratio and capacity factor. In addition, the calculated values were compared to the values estimated by the Solar Energy Atlas of the State of Paraná. As a result, the largest average differences in final yield, between the calculations and the Atlas, were found in the cities of Cascavel, while the smallest were observed in Goioerê.


Subject(s)
Humans , Solar Energy/statistics & numerical data , Photovoltaic Energy/methods , Brazil , Energy Consumption/statistics & numerical data , Photovoltaic Energy/statistics & numerical data , Models, Theoretical
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