Résumé
SUMMARY: The aim of this research was to determine the differences among the junior basketball players of the BC Partizan and BC Buducnost Voli, in terms of their anthropometric characteristics and body composition. A sample of 22 subjects was divided into two sub-samples. The first sub-sample of the subjects consisted of 11 players of the basketball team Partizan (Serbia), of the average age 17.18 ± 0.50, while the other sub-sample consisted of 11 players of basketball team Buducnost Voli (Montenegro), based on the average age of 17.28 ± 0.30. All players were tested in Podgorica, in a lasting period of two days, while they held international friendly tournament, just before the start of the national championships. Anthropometric characteristics in the body composition were evaluated by a battery of eleven variables: body height (cm), body weight (kg), triceps skinfold, back skinfold, biceps skinfold, abdominal skinfold, thighs skinfold, calf skinfold, body mass index (BMI), percentage of fat and muscle mass (kg). Differences in anthropometric characteristic and composition of the body of the male junior basketball players of two basketball teams were determined by using a discriminatory parametric procedure with t-test for small independent samples. It was found that the basketball players of Partizan are taller and have a lower body mass. Also, there are significant statistical differences by seven: triceps skinfold, back skinfold, biceps skinfold, abdominal skinfold, calf skinfold, thigh skinfold and BMI.
El objetivo de esta investigación fue determinar las diferencias entre jugadores de baloncesto junior del BC Partizan y BC Buducnost Voli, en cuanto a sus características antropométricas y composición corporal. Una muestra de 22 sujetos se dividió en dos submuestras. La primera submuestra estuvo formada por 11 jugadores del equipo de baloncesto Partizan (Serbia), con una edad media de 17,18 ± 0,50, mientras que la otra estaba formada por 11 jugadores del equipo de baloncesto Buducnost Voli (Montenegro), cuya edad media era de 17,28 ± 0,30 años. Todos los jugadores fueron evaluados en Podgorica, en un período de dos días, mientras se realizaba un torneo amistoso internacional, precisamente antes del inicio de los campeonatos nacionales. Las características antropométricas en la composición corporal se evaluaron mediante una batería de once variables: altura corporal (cm), peso corporal (kg), pliegue cutáneo tríceps, pliegue cutáneo dorsal, pliegue cutáneo bicipital, pliegue cutáneo abdominal, pliegue cutáneo de muslos, pliegue cutáneo de pantorrillas, índice de masa corporal (IMC), porcentaje de grasa y masa muscular (kg). Se determinaron las diferencias en las características antropométricas y la composición del cuerpo de los jugadores juveniles masculinos de baloncesto de los dos equipos de baloncesto mediante un procedimiento paramétrico discriminatorio con prueba t para pequeñas muestras independientes. Se encontró que los jugadores de baloncesto del Partizan eran más altos y tenían una masa corporal más baja. Además, existían diferencias estadísticas significativas en los pliegue cutáneos del tríceps, de la espalda, del bíceps, abdominal, de la pantorrilla y del muslo además de diferencias en el IMC.
Sujets)
Humains , Mâle , Adolescent , Composition corporelle , Basketball , AnthropométrieRésumé
Resumen: Introducción: el conocimiento de los entrenamientos es fundamental para optimizar la formación de los jugadores; por ello, una de las estrategias más empleadas por los entrenadores para optimizar el proceso de entrenamiento es modificar el número de jugadores (Situación de Juego). Objetivo: el objetivo del estudio fue analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de un entrenador de baloncesto en edad escolar, así como conocer la asociación de la Situación de Juego y las variables pedagógicas, de carga externa y organizativa empleadas que influyen en el diseño de las tareas. Método: para ello, se analizaron un total de 20 sesiones de entrenamiento formadas por 100 tareas, registradas a través del Sistema integral para el análisis de las tareas de entrenamiento. Se realizó un análisis descriptivo e inferencial entre las variables planteadas en la investigación con relación a la Situación de Juego. Resultados: los resultados demostraron la relación significativa de las variables analizadas con la Situación de Juego. La forma de agrupar los jugadores durante el desarrollo de las tareas de entrenamiento condiciona los resultados del resto de las variables que definen una tarea de entrenamiento, tanto en el nivel pedagógico, organizativo, como de carga externa. Conclusión: estas evidencias revindican la importancia de conocer los factores que influyen en las tareas de entrenamiento. Además, los resultados muestran que existen diferencias en el empleo de las Situaciones de Juego en función del resto de variables empleadas.
Abstract: Introduction: Currently, Knowledge of training is essential to optimize player training. Therefore, one of the strategies most used by coaches to optimize the training process is to modify the number of players (Game Situation). Purpose: The objective of the study was to analyze the teaching-learning process of a school-age basketball coach, as well as to know the association of the Game Situation and the Pedagogical, External Load and Organizational variables used that influence the design of the tasks. Method: For this, a total of 20 training sessions consisting of 100 tasks, recorded through the Comprehensive System for the Analysis of Training Tasks, were analyzed. A descriptive and inferential analysis was carried out between the variables raised in the research in relation to the Game Situation. Results: The results demonstrated the significant relationship of the variables analyzed with the Game Situation. The way the players are grouped during the development of the training tasks conditions the results of the rest of the variables that define a training task, both at a pedagogical, organizational, and external load level. Conclusion: These evidences vindicate the importance of knowing the factors that influence training tasks. In addition, the results show that there are differences in the use of Game Situations depending on the rest of the variables used.
Resumo: Introdução: O conhecimento do treinamento é fundamental para otimizar o processo de formação dos jogadores. Portanto, uma das estratégias mais utilizadas pelos treinadores para otimizar o processo de treinamento é modificar o número de jogadores (Situação do jogo). Objetivo: O objetivo do estudo foi analisar o processo de ensino-aprendizagem de um treinador de basquetebol em idade escolar, e também descobrir a associação entre a Situação do Jogo e as variáveis Pedagógicas, de Carga Externa e Organizacionais utilizadas que influenciam o desenho das tarefas. Método: Para este fim, foram analisadas 20 sessões de treinamento compostas de 100 tarefas, registradas através do Sistema Integral de Análise de Tarefas de Treinamento. Foi realizada uma análise descritiva e inferencial entre as variáveis levantadas na pesquisa em relação à situação do jogo. Resultados: Os resultados mostraram uma relação significativa entre as variáveis analisadas e a situação do jogo. A forma de agrupar os jogadores durante o desenvolvimento das tarefas de treinamento condiciona os resultados das demais variáveis que definem uma tarefa de treinamento, tanto ao nível pedagógico, organizacional e de carga externa. Conclusão: Estas evidências reafirmam a importância de conhecer os fatores que influenciam as tarefas de treinamento. Além disso, os resultados mostram que existem diferenças no uso de Situações de Jogo dependendo do resto das variáveis utilizadas.
Sujets)
Humains , Éducation physique et entraînement physique , Basketball , Espagne , MentoratRésumé
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. y Rojas-Valverde, D. (2022). Perfil antropométrico, aeróbico y de potencia muscular de jugadores juveniles de baloncesto costarricenses. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 21(1), 1-17. El objetivo de este estudio fue describir un perfil antropométrico, aeróbico y de potencia muscular de basquetbolistas juveniles costarricenses según sexo, posiciones de juego y categoría de edad. Se evaluaron 99 jugadores juveniles (43 mujeres y 56 hombres; 18 bases, 51 aleros y 30 pívots; 42 categoría U16 y 57 categoría U18) de ocho equipos diferentes. La experiencia deportiva de los jugadores fue de 6.5 ± 3.1 años. Se realizaron las siguientes evaluaciones: altura, peso, índice de masa corporal, masa músculo-esquelética, porcentaje de grasa, prueba de contramovimiento (CMJ) y prueba de Yo-Yo de Recuperación Intermitente Nivel I. Los principales resultados mostraron valores significativamente mayores en hombres que en mujeres en peso, talla, masa músculo-esquelética, distancia recorrida en la prueba Yo-Yo, en el VO2max, altura en el CMJ y en el tiempo de vuelo. El porcentaje de grasa fue mayor en mujeres que en hombres. Los jugadores pívots presentaron significativamente mayor estatura, peso corporal y porcentaje de grasa que las otras posiciones de juego. Los bases y los aleros cubrieron más metros en la prueba Yo-Yo y tuvieron mayor VO2máx que los pívots. Entre las categorías U16 y U18 no se encontraron diferencias significativas en ninguna variable. Modelos de regresión mostraron la influencia del peso, porcentaje de grasa corporal, masa músculo esquelética y la edad sobre el VO2máx y CMJ. Como conclusión, según el sexo y las posiciones de juego de los jugadores, estos indicadores variaron. Además, esta información será útil para procesos de promoción, desarrollo y diseño de entrenamientos de baloncesto juvenil en Costa Rica.
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. e Rojas-Valverde, D. (2022). Perfil antropométrico, aeróbico e de potência muscular de jogadores juvenis de basquete da Costa Rica. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 21(1), 1-17. Este estudo teve como objetivo descrever um perfil antropométrico, aeróbico e de potência muscular de jogadores juvenis de basquete da Costa Rica segundo o sexo, as posições de jogo e a categoria de idade. Foram avaliados 99 jogadores juvenis (43 mulheres e 56 homens; 18 armadores, 51 alas e 30 pivôs; 42 na categoria U16 e 57 na categoria U18) de oito equipes diferentes. A experiência esportiva dos jogadores foi de 6,5 ± 3,1 anos. Foram realizadas as seguintes avaliações: altura, peso, índice de massa corporal, massa musculoesquelética e porcentagem de gordura, teste de salto com contramovimento (SCM) e teste de Yo-Yo de Recuperação Intermitente Nível I. Os principais resultados mostraram valores significativamente maiores em homens do que em mulheres com relação ao peso, tamanho, massa muscular esquelética, distância percorrida no teste Yo-Yo, VO2max, altura no SCM e no tempo de voo. A porcentagem de gordura foi maior em mulheres do que em homens. Os jogadores pivôs apresentaram significativamente maior estatura, peso corporal e porcentagem de gordura do que as outras posições de jogo. Os armadores e os alas cobriram mais metros no teste Yo-Yo e tiveram maior VO2max do que os pivôs. Entre as categorias U16 e U18 não foram encontradas diferenças significativas em nenhuma variável. Modelos de regressão mostraram a influência do peso, da porcentagem de gordura corporal, da massa musculoesquelética e da idade no VO2max e SCM. Conclui-se, portanto, que esses indicadores variam segundo o sexo e as posições dos jogadores. Além disso, essa informação será útil para processos de fomentação, desenvolvimento e desenho de treinamentos de basquete juvenil na Costa Rica.
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. & Rojas-Valverde, D. (2022). Anthropometric, aerobic and muscle power profile of young Costa Rican basketball players. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 21(1), 1-17. The purpose of this study was to describe an anthropometric, aerobic and muscle power profile of young Costa Rican basketball players according to sex, play positions and age. The assessment was carried outa on 99 young players (43 women and 56 men; 18 guards, 51 forwards and 30 centers; 42 in the U16 category and 57 in the U18 category) from eight different teams. The sports experience of the players was 6.5 ± 3.1 years. The following parameters were assessed: height, weight, body mass index, skeletal muscle mass and body fat percentage, countermovement test (CMJ) and Yo-Yo Intermittent Recovery Test Level I. The main results showed significantly higher values in men than in women in terms of weight, height, skeletal muscle mass, distance covered in the yo-yo test, VO2max, height in CMJ and in flight time. Body fat percentage was higher in women than in men. Centers showed significantly higher height, weight and body fat percentage than other play positions. Guards and forwards covered more meters in the yo-yo test and showed higher VO2max than centers. No significant differences were found between the U16 and U18 categories in any variable. Regression models showed the influence of weight, body fat percentage, skeletal muscle mass and age on VO2max and CMJ. In conclusion, these indicators varied according to the sex and play position of the players. Additionally, this information will be useful for processes of promotion, development and training design of youth basketball in Costa Rica.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adolescent , Adulte , Basketball/physiologie , Exercice physique , Anthropométrie , Costa RicaRésumé
SUMMARY: This paper aimed to investigate the morphological characteristics according to the positions of basketball players. In this work, a sample of 62 basketball players aged 16-17 years, whose body height was 177.31 ± 8.112 cm, while body mass of 72.44 ± 13.27 kg, were divided into five main positions of the basketball game: Organizer of the game (n=13), shooting guard (n=14), small forward (n=14), power forward(n=11) and center (n=10). Tested are from the clubs RTV-21, ProBasket-Pristina, M - Junior from Pristina of the male gender who are following the training program from Basketball. In this research, morphological space variables were applied (n=10). Based on the obtained results, very few significant values were presented in the morphological characteristics between the group of outside players (organizer of the game, small forward and power forward) who covered the 6.75-meter line. However, the group of interior players (power forward and centers) under the basket showed significant values in all morphological variables. In the end, it can be concluded that the results of this research will be able to contribute to a better definition of the morphological characteristics between the groups defined according to the players' positions.
Este trabajo tuvo como objetivo investigar las características morfológicas según las posiciones de los jugadores de baloncesto. Una muestra de 62 jugadores de baloncesto entre 16-17 años de edad, cuya altura corporal era de 177,31 ± 8,112 cm, y la masa corporal de 72,44 ± 13,27 kg, se dividieron en cinco posiciones principales del juego de baloncesto: Organizador del juego (n=13), escolta (n=14), alero (n=14), ala-pívot (n=11) y centro (n=10). Los evaluados fueron hombres de los clubes RTV-21, ProBasket-Pristina, M - Junior de Pristina quienes están siguiendo el programa de entrenamiento de Baloncesto. En esta investigación se aplicaron variables espaciales morfológicas (n=10). Con base en los resultados obtenidos, se presentaron muy pocos valores significativos en las características morfológicas entre el grupo de jugadores externos (organizador del juego, alero y ala-pívot) que cubrieron la línea de 6,75 metros. Sin embargo, el grupo de jugadores interiores (pívot y pívot) bajo canasta mostró valores significativos en todas las variables morfológicas. Se puede concluir que los resultados de esta investigación podrán contribuir a una mejor definición de las características morfológicas entre los grupos definidos según las posiciones de los jugadores.
Sujets)
Humains , Mâle , Adolescent , Basketball , AnthropométrieRésumé
Resumo Neste artigo, apresentamos o modo como o encaminhamento didático-metodológico do Currículo Cultural da Educação Física denominado ressignificação emerge nas aulas do componente e alguns de seus possíveis efeitos nos modos de subjetivação dos discentes. Por meio de uma autoetnografia, produzimos um relato de prática pedagógica, o qual analisamos com base no quadro teórico que ancora essa perspectiva curricular e nas noções de governamentalidade e contraconduta desenvolvidas por Michel Foucault. Notamos que a ressignificação desponta nas ações de resistência promovidas pelos discentes em relação aos modos de regulação das aulas e da prática corporal em estudo. Visto que essas resistências possibilitaram aos discentes elaborarem ações de contraconduta. Um processo que possibilitou outras conduções de si, do outro, assim como diferentes formas de ser, viver e pensar sobre a prática corporal em estudo, potencializando práticas de liberdade. (AU)
Abstract In this article, we present in which way the didactic-methodological proceeding of the Cultural Curriculum of Physical Education called resignification emerges, and some of its possible effects on the students' modes of subjectivation. By means of an autoethnography, we produced a report of pedagogical practice, which we analyzed based on the theoretical bases that anchors this curricular perspective and the notions of governmentality and counter-conduct elaborated by Michel Foucault. We noticed that the resignification emerges in the resistance actions promoted by the participants in relation to the ways of regulating the classes and the corporal practices under study, since these allow students to elaborate counter-conduct actions. A process that made possible other conducts of self, of others, as well as different ways of being, living and thinking about the corporal practices under study, potentiating practices of freedom. (AU)
Resumen En este artículo presentamos la forma en que emerge en las clases componentes el enfoque didáctico-metodológico del Currículo Cultural de Educación Física denominado resignificación y algunos de sus posibles efectos en los modos de subjetivación de los estudiantes. A través de una autoetnografía elaboramos un relato de la práctica pedagógica, que analizamos a partir del marco teórico que ancla esta perspectiva curricular y las nociones de gubernamentalidad y contraconducta desarrolladas por Michel Foucault. Notamos que la resignificación emerge en las acciones de resistencia promovidas por los estudiantes en relación a las formas de regular las clases y la práctica corporal en estudio, ya que estas permiten a los estudiantes elaborar acciones de contraconducta. Un proceso que posibilitó otras conductas del yo, del otro, así como diferentes formas de ser, vivir y pensar el cuerpo en estudio, potenciando prácticas de libertad. (AU)
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , BasketballRésumé
ABSTRACT Training monitoring is important in the development process of the athlete. The objective of the study was to characterize the psychophysiological response and physical demands of soccer, basketball, handball, and volleyball with young athletes. The sample consisted of 61 young athletes of both genders and members of team sports, 10 training sessions for each modality were monitored. The psychophysiological responses were monitored by the session rating perception of exertion (Session RPE) and training impulse (TRIMP). The physical demands were, distance covered (DC), DC by speed zone (DC_Z1, DC_Z2, DC_Z3, DC_Z4, DC_Z5), number of sprints, and duration of the session. In addition, the recovery status (TQR) was also collected. Differences were noted between duration (p<0.001), DC_Z1 (p<0.017), DC_Z2 (p<0.05), DC_Z3 (p<0.05), DC_Z4 (p<0.003), DC_Z5 (p < 0.05), sprints (p < 0.001), TRIMP (p<0.02), Session RPE (p<0.05) and TQR (p<0.007). In psychophysiological responses, handball showed more time in zones 4 and 5 than other modalities. According to physical demands, basketball, and handball had a higher number of sprints and also higher values in DP_Z5. Therefore, the simultaneous monitoring of physical demands and psychophysiological responses provides supplementary information in monitoring young athletes.
RESUMO O monitoramento do treinamento é importante no processo de desenvolvimento dos atletas. O objetivo do estudo foi comparar as respostas psicofisiológicas e as demandas físicas de jovens atletas de futebol, basquete, handebol e voleibol. A amostra foi constituída por 61 indivíduos de ambos os gêneros que foram acompanhados ao longo de 10 sessões de treino de cada modalidade em questão. As respostas psicofisiológicas foram monitoradas através da percepção subjetiva de esforço da sessão (PSE da sessão) e o impulso de treinamento (TRIMP). As demandas físicas analisadas foram a distância total percorrida (DP), DP por zona de velocidade (DP_Z1, DP_Z2, DP_Z3, DP_Z4, DP_Z5), número de sprints e a duração das sessões. Além disso, o estado de recuperação (TQR) também foi analisado. Foram observadas diferenças significativas entre a duração das sessões (p<0,001), DP_Z1 (p<0,017), DP_Z2 (p<0,05), DP_Z3 (p<0,05), DP_Z4 (p<0,003), DP_Z5 (p <0,05), número de sprints (p < 0,001), TRIMP (p<0,02), PSE da sessão (p<0,05) e TQR (p<0,007). Nas respostas psicofisiológicas, o handebol apresentou mais tempo nas zonas 4 e 5 em comparação demais modalidades. Nas demandas físicas, o basquete e o handebol apresentaram maior número de sprints e também maiores valores na DP_Z5. Dessa forma, o monitoramento em conjunto das demandas físicas e respostas psicofisiológicas fornecem informações complementares no monitoramento de jovens atletas.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adolescent , Éducation physique et entraînement physique , Stress psychologique/psychologie , Aptitude physique/physiologie , Aptitude physique/psychologie , Sports d'équipes , Sports/physiologie , Basketball/physiologie , Basketball/psychologie , Adolescent , Volleyball/physiologie , Volleyball/psychologie , Athlètes , Sports pour les jeunes/physiologie , Sports pour les jeunes/psychologieRésumé
ABSTRACT Introduction As college basketball continues to develop, more and more college students are joining the sport, and the resulting sports injuries have also gradually increased, affecting the quality of life and academic performance. Objective Analyze the most common sports injuries and offer solutions for the safe practice of college basketball. Methods This article studies, through interviews and literature review, the basketball injuries of college students, analyze the main causes of sports injuries, and presents corresponding countermeasures to promote the safe development of sports education in colleges. Results The main injuries were during training, excessive force, and inadequate preparation. Deficient muscle work is also associated with most of these injuries. Conclusion Basketball is highly competitive and popular on college campuses. It is a sport that can exercise and enrich the extracurricular life of college students, requiring from its practitioners greater attention in the pre-training warm-up phase and parallel muscle strengthening to reduce its major injuries in college students. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes
RESUMO Introdução Com o desenvolvimento contínuo do basquetebol universitário, cada vez mais estudantes universitários aderem ao esporte e as lesões esportivas resultantes também tem aumentado gradualmente, afetando a qualidade de vida e o desempenho nos estudos. Objetivo Analisar as lesões esportivas mais comuns e oferecer soluções visando a prática segura do basquetebol universitário. Métodos Este artigo estuda por meio de entrevistas e revisão literária as lesões no basquetebol dos estudantes universitários, analisa as principais causas das lesões no esporte e apresenta as contramedidas correspondentes para promover o desenvolvimento seguro do ensino esportivo em faculdades. Resultados As principais lesões encontradas foram durante o treino, excesso de força e preparo inadequado. O trabalho muscular deficitário também está associado a maior parte dessas lesões. Conclusão O basquetebol é um esporte altamente competitivo, muito popular nos campi universitários. É um esporte que pode exercitar e enriquecer a vida extracurricular dos estudantes universitários, requerendo de seus praticantes uma maior atenção na fase de aquecimento pré-treino e fortalecimento muscular paralelo para redução das suas principais lesões em universitários. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.
RESUMEN Introducción Con el continuo desarrollo del baloncesto universitario, cada vez más estudiantes universitarios se incorporan a este deporte y las lesiones deportivas resultantes también han aumentado gradualmente, afectando a la calidad de vida y al rendimiento en los estudios. Objetivo Analizar las lesiones deportivas más comunes y ofrecer soluciones orientadas a la práctica segura del baloncesto universitario. Métodos Este artículo estudia, mediante entrevistas y revisión de la literatura, las lesiones de baloncesto de los estudiantes universitarios, analiza las principales causas de las lesiones deportivas y presenta las correspondientes contramedidas para promover el desarrollo seguro de la enseñanza deportiva en los colegios. Resultados Las principales lesiones encontradas fueron durante el entrenamiento, la fuerza excesiva y la preparación inadecuada. El trabajo muscular deficiente también está asociado a la mayoría de estas lesiones. Conclusión El baloncesto es un deporte altamente competitivo, muy popular en los campus universitarios. Es un deporte que puede ejercitar y enriquecer la vida extraescolar de los universitarios, requiriendo de sus practicantes una mayor atención en la fase de calentamiento previo al entrenamiento y el fortalecimiento muscular paralelo para reducir sus principales lesiones en los universitarios. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento.
Sujets)
Humains , Traumatismes sportifs/étiologie , Basketball/traumatismes , Traumatismes sportifs/thérapie , Indice de gravité de la maladie , Entretiens comme sujetRésumé
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. & Rojas-Valverde, D. (2022). Anthropometric, aerobic and muscle power profile of young Costa Rican basketball players. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(2), 1-15. The purpose of this study was to describe an anthropometric, aerobic and muscle power profile of young Costa Rican basketball players according to sex, play positions and age. The assessment was carried outa on 99 young players (43 women and 56 men; 18 guards, 51 forwards and 30 centers; 42 in the U16 category and 57 in the U18 category) from eight different teams. The sports experience of the players was 6.5 ± 3.1 years. The following parameters were assessed: height, weight, body mass index, skeletal muscle mass and body fat percentage, countermovement test (CMJ) and Yo-Yo Intermittent Recovery Test Level I. The main results showed significantly higher values in men than in women in terms of weight, height, skeletal muscle mass, distance covered in the yo-yo test, VO2max, height in CMJ and in flight time. Body fat percentage was higher in women than in men. Centers showed significantly higher height, weight and body fat percentage than other play positions. Guards and forwards covered more meters in the yo-yo test and showed higher VO2max than centers. No significant differences were found between the U16 and U18 categories in any variable. Regression models showed the influence of weight, body fat percentage, skeletal muscle mass and age on VO2max and CMJ. In conclusion, these indicators varied according to the sex and play position of the players. Additionally, this information will be useful for processes of promotion, development and training design of youth basketball in Costa Rica.
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. y Rojas-Valverde, D. (2022). Perfil antropométrico, aeróbico y de potencia muscular de jugadores juveniles de baloncesto costarricenses. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(2), 1-15. El objetivo de este estudio fue describir un perfil antropométrico, aeróbico y de potencia muscular de basquetbolistas juveniles costarricenses según sexo, posiciones de juego y categoría de edad. Se evaluaron 99 jugadores juveniles (43 mujeres y 56 hombres; 18 bases, 51 aleros y 30 pívots; 42 categoría U16 y 57 categoría U18) de ocho equipos diferentes. La experiencia deportiva de los jugadores fue de 6.5 ± 3.1 años. Se realizaron las siguientes evaluaciones: altura, peso, índice de masa corporal, masa de músculo esquelética y porcentaje de grasa, prueba de contramovimiento (CMJ) y prueba de Yo-Yo de Recuperación Intermitente Nivel I. Los principales resultados mostraron valores significativamente mayores en hombres que en mujeres en peso, talla, masa muscular esquelética, distancia recorrida en la prueba Yo-Yo, VO2max, altura en el CMJ y en el tiempo de vuelo. El porcentaje de grasa fue mayor en mujeres que en hombres. Los jugadores pívots presentaron significativamente mayor estatura, peso corporal y porcentaje de grasa que las otras posiciones de juego. Los bases y los aleros cubrieron más metros en la prueba Yo-Yo y tuvieron mayor VO2max que los pívots. Entre las categorías U16 y U18 no se encontraron diferencias significativas en ninguna variable. Modelos de regresión mostraron la influencia del peso, porcentaje de grasa corporal, masa músculo esquelética y la edad sobre el VO2max y CMJ. Como conclusión, según el sexo y las posiciones de juego de los jugadores, estos indicadores variaron. Además, esta información será útil para procesos de promoción, desarrollo y diseño de entrenamientos de baloncesto juvenil en Costa Rica.
Gutiérrez-Vargas, R., Ugalde-Ramírez, A., Pino-Ortega, J., Trejos-Montoya, J.A., Blanco-Romero, L., Sánchez-Ureña, B., Gutiérrez-Vargas, J.C. e Rojas-Valverde, D. (2022). Perfil antropométrico, aeróbico e de potência muscular de jogadores juvenis de basquete da Costa Rica. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(2), 1-15. Este estudo teve como objetivo descrever um perfil antropométrico, aeróbico e de potência muscular de jogadores juvenis de basquete da Costa Rica segundo o sexo, as posições de jogo e a categoria de idade. Foram avaliados 99 jogadores juvenis (43 mulheres e 56 homens; 18 armadores, 51 alas e 30 pivôs; 42 na categoria U16 e 57 na categoria U18) de oito equipes diferentes. A experiência esportiva dos jogadores foi de 6,5 ± 3,1 anos. Foram realizadas as seguintes avaliações: altura, peso, índice de massa corporal, massa musculoesquelética e porcentagem de gordura, teste de salto com contramovimento (SCM) e teste de Yo-Yo de Recuperação Intermitente Nível I. Os principais resultados mostraram valores significativamente maiores em homens do que em mulheres com relação ao peso, tamanho, massa muscular esquelética, distância percorrida no teste Yo-Yo, VO2max, altura no SCM e no tempo de voo. A porcentagem de gordura foi maior em mulheres do que em homens. Os jogadores pivôs apresentaram significativamente maior estatura, peso corporal e porcentagem de gordura do que as outras posições de jogo. Os armadores e os alas cobriram mais metros no teste Yo-Yo e tiveram maior VO2max do que os pivôs. Entre as categorias U16 e U18 não foram encontradas diferenças significativas em nenhuma variável. Modelos de regressão mostraram a influência do peso, da porcentagem de gordura corporal, da massa musculoesquelética e da idade no VO2max e SCM. Conclui-se, portanto, que esses indicadores variam segundo o sexo e as posições dos jogadores. Além disso, essa informação será útil para processos de fomentação, desenvolvimento e desenho de treinamentos de basquete juvenil na Costa Rica.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adolescent , Adulte , Basketball , Anthropométrie , Costa Rica , MouvementRésumé
Abstract The quantification of training load has become mandatory for coaches and team staff. Within the analyzed variables, distance covered at different speed zones is one of the most studied. However, there is no consensus in the definition of speed zones in the published articles about each team sport, so it makes difficult a comparison between them. Therefore, the purposes of this article were to establish a criteria standard in the classification of speed zones in team sports and to analyze its practical application in basketball. Five speed categories were established for basketball following the methodology described above: 0-10km/h, >10-13.8 km/h, >13.8-17.6 km/h, >17.6-21.5 km/h, and >21.5 km/h. The results showed differences between periods in high-speed displacements and sprints, maximum speed, total decelerations, and accelerations. In conclusion, the categorization of workload based on standard deviation according to maximum speed could be a viable option to individualize the analysis of distance covered per speeds in team sports such as basketball. Its use may lead to a better understanding and contextualization of the locomotion data in specific sports and teams.
Resumen La cuantificación de la carga de entrenamiento se ha convertido en una obligación para el personal entrenador y el personal técnico en los deportes de equipo. Dentro de las variables analizadas, la distancia recorrida en distintas zonas de velocidad es una de las más estudiadas. Sin embargo, no existe consenso en la definición de zonas de velocidad en los artículos publicados sobre cada uno de estos deportes, por lo que dificulta la comparación entre ellos. Por tanto, los objetivos de este artículo fueron establecer un criterio estándar en la clasificación de zonas de velocidad en los deportes de equipo y analizar su aplicación práctica en baloncesto. Se establecieron cinco categorías de velocidad para el baloncesto siguiendo la metodología descrita anteriormente: 0-10 km/h, >10-13,8 km/h, >13,8-17,6 km/h, >17,6-21,5 km/h y >21,5 km/h. Los resultados muestran entre períodos en desplazamientos de alta velocidad y esprints, velocidad máxima, desaceleraciones y aceleraciones totales. En conclusión, la categorización de las demandas basadas en la desviación estándar, según la velocidad máxima, podría ser una opción viable para individualizar el análisis de la distancia recorrida por velocidades en deportes de equipo como el baloncesto. Su utilización puede ayudar a una mejor comprensión y contextualización de los datos de desplazamientos en deportes y equipos específicos.
Resumo A quantificação da carga de treinamento se tornou uma obrigação para treinadores e pessoal técnico em esportes coletivos. Entre as variáveis analisadas, a distância percorrida em diferentes zonas de velocidade é uma das mais estudadas. Entretanto, não há consenso na definição de zonas de velocidade nos artigos publicados sobre cada esporte coletivo, o que torna difícil a comparação entre eles. Portanto, os objetivos deste artigo eram estabelecer um critério padrão na classificação das zonas de velocidade nos esportes coletivos e analisar sua aplicação prática no basquetebol. Foram estabelecidas cinco categorias de velocidade para o basquetebol seguindo a metodologia descrita acima: 0-10 km/h, >10-13,8 km/h, >13,8-17,6 km/h, >17,6-21,5 km/h, >21,5 km/h. Os resultados mostram entre períodos de alta velocidade e sprints, velocidade máxima, desacelerações e acelerações totais. Em conclusão, a categorização das demandas com base no desvio padrão de acordo com a velocidade máxima poderia ser uma opção viável para individualizar a análise da distância percorrida pelas velocidades em esportes coletivos como o basquetebol. Seu uso pode ajudar a compreender e contextualizar melhor os dados de movimento em esportes e equipes específicas.
Sujets)
Humains , Basketball/enseignement et éducation , Entrainement fractionné de haute intensité/classificationRésumé
ABSTRACT Introduction Modern basketball is very competitive and enjoyable; it combines several factors. Basketball requires specific physical characteristics such as high stature, which raises the position of the center of gravity, making the stability angle smaller. This compromises stability, especially in sudden speed and direction changes, because it requires a large base opening. The core musculature is intimately involved with body balance; however, there is a lack of studies verifying the impact of specific training of this region on balance in basketball athletes. Objective To explore the influence of core strengthening on the physical fitness of college basketball players. Methods 12 college basketball players were selected and randomly divided into a control group and an experimental group. The experimental group performed core strengthening training, while the control group practiced traditional strength training. After six weeks, physical fitness and basic skills were compared between the groups. Data were statistically treated and discussed confronting the literature. Results Basketball players in the experimental group obtained higher fast dribbling passes and shots than before the experiment (P<0.05), there was no statistically significant difference in several indicators in the control group ( P>0.05); Basketball players in the experimental group had higher fast dribbling passes and shots than the control group (P<0.05), there was no statistically significant difference in approach height between the experimental group and the control group (P>0.05). Conclusion Core strengthening training can improve the physical fitness of college basketball players. Evidence level II; Therapeutic Studies - Investigating the results.
RESUMO Introdução O basquete moderno é muito competitivo e prazeroso, é uma combinação de vários fatores. O basquetebol exige características físicas específicas como a alta estatura, que eleva a posição do centro de gravidade, tornando o ângulo de estabilidade menor. Isso compromete a estabilidade, principalmente nas mudanças repentinas de velocidade e direção pois exige grande abertura de base. A musculatura do core está intimamente envolvida com o equilíbrio corporal, entretanto faltam estudos verificando o impacto do treino específico dessa região no equilíbrio em atletas de basquetebol. Objetivo Explorar a influência do fortalecimento do core na aptidão física dos jogadores universitários de basquete. Métodos 12 universitários jogadores de basquete foram selecionados e aleatoriamente divididos em grupo controle e grupo experimental. O experimental realizou treino fortalecimento do core, enquanto o controle praticava treinamento de força tradicional. Após seis semanas, comparou-se a aptidão física e habilidades básicas entre os grupos. Os dados foram tratados estatisticamente e discutidos confrontando a literatura. Resultados Os jogadores de basquete do grupo experimental obtiveram maiores passes rápidos de drible e arremessos do que antes do experimento (P<0,05), não houve diferença estatisticamente significativa em vários indicadores no grupo controle ( P>0,05); Os jogadores de basquete do grupo experimental apresentaram maiores passes e arremessos de drible rápido do que o grupo controle (P<0,05), não houve diferença estatisticamente significativa na altura de aproximação entre o grupo experimental e o grupo controle (P>0,05). Conclusão O treino de fortalecimento do core pode melhorar a aptidão física de jogadores universitários de basquete. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - Investigação de resultados.
RESUMEN Introducción El baloncesto moderno es muy competitivo y divertido, es una combinación de varios factores. El baloncesto exige características físicas específicas como la alta estatura, que eleva la posición del centro de gravedad, haciendo que el ángulo de estabilidad sea menor. Esto compromete la estabilidad, sobre todo en los cambios bruscos de velocidad y dirección, porque exige una gran apertura de la base. Los músculos del core están íntimamente implicados con el equilibrio corporal, sin embargo, faltan estudios que verifiquen el impacto del entrenamiento específico de esta región sobre el equilibrio en los deportistas de baloncesto. Objetivo Explorar la influencia del fortalecimiento del núcleo en la aptitud física de los jugadores universitarios de baloncesto. Métodos Se seleccionaron 12 jugadores de baloncesto universitario y se dividieron aleatoriamente en un grupo de control y un grupo experimental. Los experimentales realizaron un entrenamiento de fortalecimiento del núcleo, mientras que los de control practicaron un entrenamiento de fuerza tradicional. Después de 6 semanas, se comparó la aptitud física y las habilidades básicas entre los grupos. Los datos fueron tratados estadísticamente y discutidos confrontándolos con la literatura. Resultados Los jugadores de baloncesto del grupo experimental obtuvieron pases y tiros rápidos más altos que antes del experimento (P<0,05), no hubo diferencias estadísticamente significativas en varios indicadores en el grupo de control ( P>0,05); Los jugadores de baloncesto del grupo experimental tuvieron pases y tiros rápidos más altos que el grupo de control (P<0,05), no hubo diferencias estadísticamente significativas en la altura de aproximación entre el grupo experimental y el grupo de control (P>0,05). Conclusión El entrenamiento de fortalecimiento del núcleo puede mejorar la condición física de los jugadores de baloncesto universitarios. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - Investigación de resultados.
Sujets)
Humains , Mâle , Jeune adulte , Basketball/physiologie , Aptitude physique/physiologie , Noyau abdominal/physiologie , Étudiants , UniversitésRésumé
ABSTRACT Introduction The high muscular strength in the hip joint is the foundation of jumping ability. Isometric resistance training includes the process of takeoff and landing, recruiting a more extensive set of muscle groups. Objective Analyze the isometric resistance training effects on lower limb muscle activity, including the coactivation of the antagonist's muscles. Methods By mathematical statistics, weight-bearing isometric resistance training effects on lower extremity maximal muscle strength and explosive power were observed. Changes in coactivation and preactivation levels of lower extremity antagonist muscles data are evaluated and compared before and after isometric resistance training. Results The peak angular velocity of the joints at the hip and ankle in the isometric resistance training group is significantly higher than the control group. There was no significant difference in the peak angular velocity of the knee between the groups (P<0.05). Conclusion Isometric resistance training can shorten the return period, shorten the amortization period, and increase the energy conversion capacity in the muscle-tendon complex. Evidence level II; Therapeutic Studies - Investigating the results.
RESUMO Introdução A elevada força muscular na articulação do quadril é o que fundamenta a habilidade do salto. O treino resistido isométrico inclui o processo de decolagem e aterrissagem, recrutando um conjunto maior de grupos musculares. Objetivo Analisar os efeitos do treino isométrico resistido sobre a atividade muscular dos membros inferiores, incluindo a coativação dos músculos antagonistas. Métodos Por meio de estatísticas matemáticas, observa-se o efeito do treino isométrico resistido com sustentação de peso na força muscular máxima das extremidades inferiores e sua potência explosiva. Os dados das mudanças nos níveis de coativação e pré-ativação dos músculos antagonistas dos membros inferiores são avaliados e comparados antes e após o treino isométrico resistido. Resultados O pico de velocidade angular das articulações no quadril e tornozelo do grupo de treino isométrico resistido é significativamente maior do que no grupo controle. Não houve diferença significativa no pico de velocidade angular do joelho entre os dois grupos (P<0,05). Conclusão O treino isométrico resistido pode encurtar o período de retorno, encurtar o período de amortização e aumentar a capacidade de conversão de energia no complexo músculo-tendíneo. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - Investigação de resultados.
RESUMEN Introducción La elevada fuerza muscular en la articulación de la cadera es lo que fundamenta la capacidad de saltar. El entrenamiento de resistencia isométrica incluye el proceso de despegue y aterrizaje, reclutando un conjunto mayor de grupos musculares. Objetivo Analizar los efectos del entrenamiento de resistencia isométrica en la actividad muscular de las extremidades inferiores, incluyendo la coactivación de los músculos antagonistas. Métodos Mediante la estadística matemática, se observó el efecto del entrenamiento de resistencia isométrica con carga de peso sobre la fuerza muscular máxima de las extremidades inferiores y su potencia explosiva. Los datos de los cambios en los niveles de coactivación y preactivación de los músculos antagonistas de las extremidades inferiores se evalúan y comparan antes y después del entrenamiento de resistencia isométrica. Resultados La velocidad angular máxima de las articulaciones en la cadera y el tobillo en el grupo de entrenamiento de resistencia isométrica es significativamente mayor que en el grupo de control. No hubo diferencias significativas en la velocidad angular máxima de la rodilla entre los dos grupos (P<0,05). Conclusión El entrenamiento de resistencia isométrica puede acortar el periodo de retorno, reducir el periodo de amortización y aumentar la capacidad de conversión de energía en el complejo músculo-tendón. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - Investigación de resultados.
Sujets)
Humains , Adolescent , Endurance physique/physiologie , Basketball/physiologie , Force musculaire/physiologie , Athlètes , Contraction isométrique/physiologieRésumé
ABSTRACT Introduction Basketball is a popular sport globally, and as the development of college basketball develops, basketball injuries also tend to increase. The knee has the highest injuries and problems incidence, reducing the athlete's ability and shortening their professional career. Objective Explore the causes and characteristics of knee joint injuries in basketball players, comparing their different levels, performances, and positions. Methods 600 college basketball players were studied. Current and past injuries were collected. A questionnaire on lifestyle, behavior, and habits was also applied, and their levels of physical ability and knowledge were also evaluated. Statistical methods were employed to investigate the characteristics and causes of knee joint injuries in young athletes. Results Among knee joint injuries of adolescent basketball players, there were more medial collateral ligament injuries and meniscal injuries. The probabilities are 34.1% and 24.3%, respectively. Patellar strain and cruciate ligament injury accounted for 12.1% and 19.5%, respectively, and the probability of fracture injury was 2.4%. Conclusion The knee joint is one of the most vulnerable joints in basketball. The consequences of its injury can bring an athletic career down and have a considerable impact on athletes' physical and mental health. Evidence Level II; Therapeutic Studies - Investigating the results.
RESUMO Introdução O basquete é um esporte popular em todo o mundo e com o desenvolvimento do basquetebol universitário, as lesões causadas pelo basquetebol também tendem a aumentar. O joelho possui o maior índice de lesões e problemas nessa articulação também reduzem a capacidade do atleta, encurtando a sua carreira profissional. Objetivo Explorar as causas e características das lesões na articulação do joelho em jogadores de basquetebol comparando seus diferentes níveis, desempenhos e posições. Métodos 600 universitários jogadores de basquete foram estudados. Foram arquivadas as lesões atuais e pregressas. Um questionário sobre estilo de vida, comportamento e hábitos também foi aplicado; seus níveis de habilidade física e conhecimento foram avaliados. Métodos estatísticos investigaram as características e causas das lesões na articulação do joelho nos jovens atletas. Resultados Entre as lesões articulares de joelho nos jogadores adolescentes de basquete, houve mais lesões ligamentares colaterais mediais e lesões meniscais. As probabilidades são de 34,1% e 24,3%, respectivamente. A tensão patelar e a lesão do ligamento cruzado representaram 12,1% e 19,5%, respectivamente, e a probabilidade de lesão por fratura foi de 2,4%. Conclusão A articulação do joelho é uma das partes mais vulneráveis do basquetebol. As consequências de sua lesão podem acarretar o fim da carreira esportiva, tendo um impacto considerável sobre a saúde física e mental dos atletas. Nível de evidência II; Estudos Terapêuticos - Investigação de Resultados.
RESUMEN Introducción El baloncesto es un deporte popular en todo el mundo y con el desarrollo del baloncesto universitario, las lesiones causadas por el baloncesto también tienden a aumentar. La rodilla tiene el mayor índice de lesiones y los problemas en esta articulación también reducen la capacidad del deportista, acortando su carrera profesional. Objetivo Explorar las causas y características de las lesiones de la articulación de la rodilla en jugadores de baloncesto comparando sus diferentes niveles, rendimientos y posiciones. Métodos Se estudiaron 600 jugadores de baloncesto universitario. Se presentaron las lesiones actuales y pasadas. También se aplicó un cuestionario sobre el estilo de vida, el comportamiento y los hábitos; y también se evaluaron sus niveles de capacidad física y conocimientos. Se emplearon métodos estadísticos para investigar las características y las causas de las lesiones de la articulación de la rodilla en atletas jóvenes. Resultados Entre las lesiones de la articulación de la rodilla de los jugadores de baloncesto adolescentes, hubo más lesiones del ligamento colateral medial y de menisco. Las probabilidades son del 34,1% y del 24,3%, respectivamente. La distensión rotuliana y la lesión del ligamento cruzado representaron el 12,1% y el 19,5%, respectivamente, y la probabilidad de lesión por fractura fue del 2,4%. Conclusión La articulación de la rodilla es una de las partes más vulnerables del baloncesto. Las consecuencias de su lesión pueden llevar al fin de una carrera deportiva, teniendo un impacto considerable en la salud física y mental de los atletas. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - Investigación de resultados.
Sujets)
Humains , Traumatismes sportifs/épidémiologie , Basketball , Traumatismes du genou/épidémiologie , Enquêtes et questionnaires , Mode de vieRésumé
O arremesso do basquetebol depende do foco de atenção visual do atleta e relaciona-se ao Olho Quieto (OQ), que pode ser afetado pela ansiedade. Esta revisão buscou estabelecer o estado da arte na literatura sobre o OQ e a sua relação com a ansiedade, observando o seu impacto no desempenho de atletas no arremesso do basquetebol. As buscas foram realizadas nas bases de dados PubMed, PsycInfo, EBSCO, Scielo, Google Acadêmico, Periódicos CAPES e LILACS com os descritores "olho quieto, basquetebol e ansiedade", em português e inglês. Vinte e três documentos foram incluídos na análise. O OQ (fixação visual final com início durante a última etapa motora) caracteriza níveis de habilidade e desempenho. A busca revelou que a ansiedade influencia vários aspectos do arremesso do basquetebol, como a redução da duração do OQ
The basketball shot depends on the athlete's visual focus of attention so that it is related to the Quiet Eye (OQ) and can be affected by anxiety. This review sought to establish the state of the art in the literature on OQ and its relationship with anxiety, observing their impact on the performance of athletes in the basketball shot. Searches were performed in the databases PubMed, PsycInfo, EBSCO, Scielo, Google Acadêmico, Periódicos CAPES and LILACS with the descriptors "quiet eye, basketball and anxiety" in Portuguese and English. Twenty three documents were included in the analysis. The OQ (final visual fixation starting during the last motor phase) characterizes skill and performance levels. The search revealed that anxiety influences several aspects of the basketball shot, such as reducing the duration of the OQ
El tiro de baloncesto depende del foco de atención visual del atleta y está asociado con el Ojo Tranquilo (OT), que puede verse afectado por la ansiedad. Esta revisión buscó establecer el estado del arte en la literatura sobre OT y su relación con la ansiedad, observando su impacto en el desempeño de los atletas en el tiro de baloncesto. Las búsquedas se realizaron en las bases de datos PubMed, PsycInfo, EBSCO, Scielo, Google Acadêmico, Periódicos CAPES y LILACS, con los descriptores "ojo tranquilo, baloncesto y ansiedad", en portugués y en ingles. Veintitrés documentos fueron incluidos en el análisis. El OT (fijación visual final que comienza durante el último paso motor) caracteriza los niveles de habilidad y rendimiento. La búsqueda reveló que la ansiedad influye en varios aspectos del tiro de baloncesto, como la reducción de la duración del OT.
Sujets)
Humains , Anxiété , Art , Attention , Basketball , Athlètes , Littérature de revue comme sujetRésumé
ABSTRACT This study aims to ascertain the significance of the basketball game parameters which discriminated between winning and losing teams in matches played. The study sample comprises matches played at the men's basketball tournament at the XXXII Olympic Games in Tokyo. Four regression models were formed. Due to the size of the sample, the number of explaining variables was reduced using factor analysis, followed by stepwise regression to ascertain the statistical significance of the obtained models summarily, which were then broken down into individual parameters. This study indicates: (1) one of the four set regression models was summarily highly statistically significant; (2) out of the remaining models, two were eliminated due to the presence of multicollinearity, and one model did not exhibit high statistical significance; (3) the final score was most influenced by the variables of two- and three-point shot percentages, number of three-point shots, turnovers, defensive rebounds, and true shooting percentage. The results of the study corroborated the results of other studies which were carried out in recent years, that the game of basketball is trending towards three-point shots and lay-ups, reduction of turnovers when passing, and defensive rebounds have been confirmed to be greatly significant.
RESUMO Este estudo tem como objetivo verificar a significância dos parâmetros do jogo de basquetebol que discriminam entre equipes vencedoras e perdedoras em partidas disputadas. A amostra do estudo compreende partidas disputadas no torneio de basquete masculino dos XXXII Jogos Olímpicos de Tóquio. Quatro modelos de regressão foram formados. Devido ao tamanho da amostra, o número de variáveis explicativas foi reduzido por meio de análise fatorial, seguida de regressão stepwise para verificar sumariamente a significância estatística dos modelos obtidos, que foram então decompostos em parâmetros individuais. Este estudo indica: (1) um dos quatro modelos de regressão definidos foi sumariamente altamente estatisticamente significativo; (2) dos demais modelos, dois foram eliminados devido à presença de multicolinearidade e um modelo não apresentou alta significância estatística; (3) a pontuação final foi mais influenciada pelas variáveis porcentagem de arremessos de dois e três pontos, número de arremessos de três pontos, turnovers, rebotes defensivos e porcentagem de arremessos verdadeiros. Os resultados do estudo corroboraram os resultados de outros estudos que foram realizados nos últimos anos, que o jogo de basquete está tendendo a arremessos de três pontos e bandejas, redução de turnovers ao passar e rebotes defensivos foram confirmados muito significativo.
Sujets)
Humains , Mâle , Normes de référence , Basketball , Athlètes , Japon , Jeu et accessoires de jeu , Sports , Analyse statistique factorielle , HommesRésumé
Em 2021, por ocasião dos XXXII Jogos Olímpicos, o Basquete 3x3 (B3x3) estreou como esporte olímpico. Destarte, o objetivo deste ensaio é apresentar argumentos, referenciais e referências para ensinar o B3x3 da Educação Física Escolar (EFE). A partir dos referenciais da Pedagogia do Esporte (PE) e de diferentes facilitadores, refletimos e indicamos a possibilidade de problematizar a gênese, desenvolvimento, os fundamentos e ações técnico-táticas do B3x3, os valores ético-morais do Esporte e a criação, junto aos estudantes, de normas e condutas para a prática do B3x3 da EFE de modo crítico, não limitando à reprodução do esporte olímpico na escola. Consideramos que a partir dos referenciais da PE, o B3x3 da EFE possibilita vivências e diálogos com outras práticas corporais e a problematização de questões sociais que podem contribuir com uma formação positiva, crítico-reflexiva e ampla de estudantes mediante a prática do B3x3. (AU)
En el 2021, con motivo de los XXXII Juegos Olímpicos, el Baloncesto 3x3 (B3x3) debutó como deporte olímpico. El objetivo de este ensayo es presentar argumentos, referenciales y referencias para enseñar el B3x3 en la Educación Física Escolar (EFE). A partir de los referenciales de la Pedagogía del Deporte (PD) y de diferentes facilitadores, reflexionamos e indicamos la posibilidad de problematizar la génesis, el desarrollo, los fundamentos y las acciones técnico tácticas del B3x3, los valores ético morales del deporte y la creación, junto con los estudiantes, de normas y conductas para la práctica del B3x3 de la EFE de modo crítico, no limitado a la reproducción del deporte olímpico en la escuela. Consideramos que, a partir de las referencias de la PD, el B3x3 de la EFE posibilita experiencias y diálogos con otras prácticas corporales y la problematización de cuestiones sociales que pueden contribuir con una formación positiva, crítico reflexiva y amplia de los estudiantes a través de la práctica deportiva del B3x3. (AU)
In 2021, on the occasion of the XXXII Olympic Games, 3x3 Basketball (3x3B) debuted as an Olympic sport. Thus, the aim of this essay is to present arguments, references and referentials to teach 3x3B of School Physical Education (SPE). Based on the referentials of Sport Pedagogy (SP) and different facilitators, we reflect and indicate the possibility of problematizing the genesis and development, the foundations and technical-tactical actions of the 3x3B, the ethical-moral values of Sport and creation, together with the students, of norms and behaviours for the practice of 3x3B of SPE in a critical way and not limited to the reproduction of the Olympic sport at school. We consider that, based on the SP referentials, the 3x3B of SPE enables experiences, dialogues with other body practices and the problematization of social issues that can contribute to a positive, critical-reflective and comprehensive education of students through the sports practice of the 3x3B. (AU)
Sujets)
Mâle , Femelle , Enfant , Adolescent , Éducation physique et entraînement physique , Sports , BasketballRésumé
ABSTRACT The production of literature with intervention programs was analyzed, applied to team sports. The databases consulted on the subject, in the last 20 years, were the Web of Science, Scielo and PubMed. The PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses) guidelines were used with the keywords: team sports and team sports games, associated with the terms: teaching models, sports teaching, teaching-learning-training, pedagogical intervention, tactical-technical performance and cognitive processes, in Portuguese, English and Spanish. After screening with defined criteria, 39 manuscripts were selected to compose the sample. The descriptive analysis showed that the years 2016 and 2018 presented a higher number of publications (17.95% each year); the English language most used in publications (69.24%); football and basketball have comprised the highest number of studies (25.64% and 17.95%, respectively); the teaching programs spanned between 5 and 54 class sessions; the sample of studies with schoolchildren was the most chosen (64.1%); most teaching programs focused on tactics; and the main variables analyzed were tactical knowledge, tactical-technical performance and specific skills. In the production of literature analyzed, there was a tendency in the last 10 years to apply sports teaching programs with tactical approaches and also change and/or add content to these programs, in order to enhance the development of students/athletes. These changes leave open reflections on possible changes in teacher guidance in the praxis in teaching-learning of team sports.
RESUMO Analisou-se a produção da literatura com programas de intervenção, aplicados aos esportes coletivos. As bases de dados consultadas quanto ao tema, nos últimos 20 anos, foram o Web of Science, Scielo e PubMed. Utilizou-se as diretrizes PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses) com as palavras-chave: jogo coletivo e jogos esportivos coletivos, associados aos termos: modelos de ensino, ensino do esporte, ensino-aprendizagem-treinamento, intervenção pedagógica, desempenho tático-técnico e processos cognitivos, nos idiomas português, inglês e espanhol. Após triagem com critérios definidos, 39 manuscritos foram selecionados para compor a amostra. A análise descritiva apontou que os anos de 2016 e 2018 apresentou maior quantitativo de publicações (17,95% cada ano); a língua inglesa a mais utilizada nas publicações (69,24%); as modalidades futebol e basquetebol compreenderam o maior número de trabalhos (25,64% e 17,95%, respectivamente); os programas de ensino abrangeram entre 5 e 54 sessões de aula; a amostra dos estudos com escolares foi a mais eleita (64,1%); a maioria dos programas de ensino centrou-se na tática; e as principais variáveis analisadas foram conhecimentos táticos, desempenho tático-técnico e habilidades específicas. Na produção de literatura analisada observou-se uma tendência nos últimos 10 anos à aplicação de programas de ensino dos esportes com abordagens táticas e ainda alterar e/ou agregar conteúdos a esses modelos, com o intuito de potencializar o desenvolvimento de alunos/atletas. Essas mudanças deixam abertas as reflexões sobre possíveis alterações de orientação docente na práxis no ensino-aprendizagem dos esportes coletivos.
Sujets)
Performance sportive/enseignement et éducation , Sports d'équipes , Football/enseignement et éducation , Sports/enseignement et éducation , Étudiants , Enseignement/enseignement et éducation , Basketball/enseignement et éducation , /méthodes , Athlètes , Mentorat/méthodes , Revues systématiques comme sujet , ApprentissageRésumé
Abstract Aim: This study verified how much performance damage can high-intensity efforts cause to FT shooting efficiency. Methods: A sample of 13 male amateur basketball players (19.9 ± 3.2 years; 76.7 ± 8.7 kg; 182 ± 10 cm) participated in the study on three non-consecutive days. A maximum progressive exercise test determined maximum heart rate (HRMax) during the first session. On the other two days (randomly assigned), athletes performed five bouts of basketball-related exercises, intense enough to raise HR to either 65% (S65) or 90% (S90) of HRMax, followed by two FT shots (totaling 10 FT). Results: FT performance was lower in S90 than in S65 (56.9% ± 18.9% vs 73.1% ± 12.5%, respectively; p = 0.026; ES = 1.01 - "large effect size"). Magnitude-based inference analysis considered shooting at S90 moderately disadvantageous and odds ratio analysis suggest that shooting FT at higher HR values represents an 11-fold chance to worsen performance (OR = 11.1; 95% CI = 1.79 to 68.9; p = 0.01). Conclusion: Basketball FT shooting efficiency is impaired after a bout of game-related high-intensity activity.
Sujets)
Humains , Basketball , Rendement , Entrainement fractionné de haute intensité , Rythme cardiaque/physiologieRésumé
RESUMEN El baloncesto es un deporte que requiere capacidades físicas para su desenvolvimiento en cualquier nivel de competencia; la fuerza es uno de los parámetros a evaluar que más exactitud precisa y que puede ayudar a llevar al deportista a su máximo potencial, por esto el objetivo del estudio fue determinar la relación entre las variables dermatoglifia y fuerza muscular en las posiciones de juego del baloncesto universitario, teniendo en cuenta el perfil antropométrico, en jugadores (mujeres y hombres) entre los 17 y 23 años. La muestra fue con 15 atletas de la selección de baloncesto, donde se evaluaron variables dermatoglificas (metodología propuesta por Cummins & Midlo, 1942), medidas antropométricas (la báscula InBody 770 y tallímetro SECA), posición de juego de cada individuo y test de fuerza muscular (T-force, modelo TF-100). Se encontró que la variable de dermatoglifia que más correlación (alta y moderada) tuvo con la prueba de fuerza muscular fueron los Arcos y dentro de este se encontraban los Postes, quienes en esta posición de juego mostraron mayor relación (r= 0,525 p= 0,045). Se demostró que, puede encontrar un lazo entre dos variables como dermatoglifia y fuerza muscular, sin embargo, es importante contar con una muestra más amplia y discriminarla por género, para así tener mayor exactitud.
ABSTRACT Basketball is a sport that requires physical abilities for its development at any level of competition; strength is an evaluated parameter that is more accurate than others and that can help to take the athlete to their maximum potential. For this reason, the objective of this study is to determine the relationship between the dermatoglyphics and muscle strength variables in university basketball playing positions, taking into account the anthropometric profile, in players (women and men) between 17 and 23 years old. The sample consisted of 15 athletes from the basketball team, where dermatoglyphic variables (methodology proposed by Cummins & Midlo, 1942), anthropometric measurements (the InBody 770 scale and SECA height rod), playing position of each individual, and muscle strength test (T-force, model TF-100) were evaluated. The dermatoglyphics variable that had the most correlation (high and moderate) with the muscle strength test were the arches, and within these, were the posts, who, in this playing position, showed the greatest relationship (r = 0.525 p = 0.045). It was shown that you can find a link between two variables such as dermatoglyphics and muscle strength, however, it is important to have a larger sample and discriminate it by gender, in order to have a higher accuracy.
SUMÁRIO O basquete é um esporte que requer habilidades físicas para seu desenvolvimento em qualquer nível de competição; a força é um dos parâmetros a serem avaliados mais precisos e que podem ajudar a levar o atleta ao seu potencial máximo; por esse motivo, o do estudo foi determinar a relação entre as variáveis dermatoglíficas e a força muscular nas posições de jogo de basquete de universidade, considerando o perfil antropométrico, em jogadores (mulheres e homens) entre 17 e 23 anos de idade. A amostra foi composta por 15 atletas do time de basquete, onde variáveis dermatoglíficas (metodologia proposta por Cummins & Midlo, 1942), medidas antropométricas (escala InBody 770 e estadiômetro SECA), posição de jogo de cada indivíduo e teste de força muscular (força T, modelo TF-100). Para análise estatística, foi realizado no software SPSS versão 22, com tendência central (média e desvio padrão). Verificou-se que a variável dermatoglyphic que teve a maior correlação (alta e moderada) com o teste de força muscular foram os Arcos e dentro deste foram os posts, que nesta posição de jogo apresentaram a maior relação (r = 0,525 p = 0,045). Foi demonstrado que, se é possível encontrar um vínculo entre duas variáveis, como dermatoglifos e força muscular, é importante ter uma amostra maior e discriminá-la por sexo, a fim de obter maior precisão.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adolescent , Adulte , Basketball , Dermatoglyphes , Force musculaire , Universités , Poids et mesures , Interprétation statistique de données , Croissance et développementRésumé
Objetivo: O objetivo do estudo foi comparar as tentativas e eficácia dos arremessos entre as classes funcionais e zonas de ataque do basquetebol masculino em cadeira de rodas. Métodos: Os relatórios técnicos oficiais de todas as 42 partidas dos Jogos Paralímpicos Rio 2016 foram analisados e a quantidade de tentativas e eficácia por classe e quatro zonas de ataques foram anotadas. Para a comparação das distribuições de tentativas de arremessos por classes funcionais e zonas de ataque foi utilizado o teste qui-quadrado. Já o ANOVA one-way foi utilizado para verificar os efeitos principais das porcentagens do total de acertos e tentativas dos arremessos para cada zona da quadra e entre classes funcionais. Resultados e conclusão: Os principais resultados demonstraram que as classes mais elevadas (i.e., 3.0, 3.5, 4.0 e 4.5) representam 76% de todos os arremessos do jogo. Jogadores da classe 3.0 obtiveram significativamente maior frequência de arremessos nas zonas 1, 2 e 4 (áreas mais próximas da cesta). Enquanto os atletas da classe 4.0, apresentaram mais tentativas na zona 3 (área mais distante da cesta). Os jogadores das classes 3.5 e 4.0, comparados à classe 1.0, apresentaram maior eficácia na zona 1 (dentro do garrafão).
Objective: The aims of this study was to compare the frequency and effectiveness of throws by sport classes and attack zones of male wheelchair basketball. Methods: Official reports of all 42 matches from Rio 2016 Paralympics were analyzed. To compare the distributions of throws attempts by sport classes and attacking zones it was utilized the chi-square test. The ANOVA one-way was utilized to verify the main effects of the percentage of the total right throws and throwing attempts for each court zone and between sport classes. The frequency of throws and its effectiveness per class and four attack zones were noted. Results and conclusion: Our results showed that higher sport classes (i.e., 3.0, 3.5, 4.0 and 4.5) represent 76% of all throws performed during the matches. Players eligible by 3.0 sport class had significantly greater throws in zones 1, 2 and 4 (closest to the basket). Athletes of 4.0 class presented higher throw frequency in zone 3 (furthest from the basket). The players with 3.5 and 4.0 sport classes, compared to those with 1.0 class, showed greater effectiveness in zone 1 (in the painted area).
Objetivo: El objetivo del estudio fue comparar los intentos y la efectividad de los lanzamientos entre las clases funcionales y las zonas de ataque del baloncesto masculino en una silla de ruedas. Métodos: Se analizaron los informes técnicos oficiales de los 42 partidos de los Juegos Paralímpicos de Río 2016 y se anotó el número de intentos y efectividad por clase y cuatro zonas de ataque. Para comparar la distribución de los intentos de lanzamiento por clases funcionales y zonas de ataque, se utilizó la prueba de chi-cuadrado. El ANOVA de una vía se utilizó para verificar los efectos principales de los porcentajes del número total de golpes correctos e intentos de tiros para cada zona de la cancha y entre clases funcionales. Resultados y conclusión: Los resultados principales mostraron que las clases más altas (es decir, 3.0, 3.5, 4.0 y 4.5) representan 76% de todos los lanzamientos en el juego. Los jugadores de la clase 3.0 tuvieron lanzamientos significativamente más altos en las zonas 1, 2 y 4 (áreas más cercanas a la canasta). Mientras que los atletas de la clase 4.0, presentaron más intentos en la zona 3 (área más alejada de la canasta). Los jugadores de las clases 3.5 y 4.0, en comparación con la clase 1.0, mostraron una mayor efectividad en la zona 1 (dentro de la zona pintada).
Sujets)
Humains , Mâle , Jeune adulte , Sports , Fauteuils roulants , Basketball , Athlètes , Performance fonctionnelle physique , Méthodes , Efficacité (Effectiveness) , Études cas-témoins , Loi du khi-deux , Analyse de variance , MorbiditéRésumé
Abstract Aim: Basketball players' performances have been traditionally summarized in indices that rely on the game-related statistics (e.g. rebounds, field goals, etc). Indices are defined according to different methods (e.g. Efficiency Index - Ei, Plus-Minus, Wins Produced), seeking distinct analytic objectives. Ei is frequently used given its simplicity. However, it has questionable validity since it measures productivity instead of efficiency and uses biased calculations for scoring. This study aimed to define indices of efficiency (Basketball Efficiency Index (BEi)) and productivity (Basketball Productivity Index (BPi)) of a player's contribution to the team performance with greater validity than Ei. Methods: We gathered public NBA game-related statistics (2014/2015 - 2018/2019). We analyzed: Ei's and BEi's winning prediction accuracy; Ei's and BEi's point spread prediction accuracy; the correlation between GRS and Ei, BEi, BPi, and PER; players' rank correlation between indices. Results: In comparison to Ei, both BEi and BPi reduced the weight of points scored on the final value. Less reliance on points scored results in a more accurate comparison of the contribution of players independent of their tactical roles. Conclusion: These indices may improve coaches' understanding of the real contribution of each player to team performance.