Análise dos acidentes com agulhas em um hospital universitário: situacões de ocorrência e tendências / Analysis of needlestick injuries at a university hospital: occurrence situations and tendencies

Os acidentes com agulhas constituem um dos principais riscos de transmissão ocupacional de infeccões por via sangüínea (AIDS, hepatite B e C). É prioritário, portanto, discutir estratégias de intervencão baseadas nas fontes de risco. O objetivo deste estudo foi analisar os acidentes com agulhas ocorridos em um hospital universitário. A construcão de um banco dados dos acidentes notificados, entre 1990 e 1996, permitiu identificar as situacões de ocorrência e as tendências ao longo dos anos. Os resultados indicam que a maioria dos acidentes estava relacionada à realizacão ou auxílio de procedimentos. A implantacão das primeiras medidas preventivas (precaucões universais) aponta para a reducão no total de acidentes com perfuracões. Não foram observadas alteracões nas taxas de acidentes relacionados à prática de reencapar agulhas. Discute-se o uso de diferentes estratégias de intervencão: introducão de materiais de design seguro; mudanca de enfoque no treinamento e reorganizacão do ambiente e das práticas de trabalho

Repaginando a prática assistencial: uma metáfora com a dança / New pages for assistance practice: a metaphor with dancing

É uma versäo repaginada do relatório prática assistencial e também será a temática abordada na minha dissertaçäo de mestrado. Representa uma tentativa de integrar os diversos sentimentos desta vivência com os movimentos da dança, de modo a possibilitar a analogia entre um processo cuidativo de RN em UTI e a dança enquanto uma forma de expressäo do ser humano.

Uma possibilidade para humanização do cuidado ao recém-nascido em UTI / A possiblity to humanization of newborn care em nicu: neonatal intensive care

Representa um recorte da trajetória da pratica assistencial, que se transformou na temática da minha dissertação de mestrado. Tem como objetivo descrever a inserção da pessoa significativa no processo cuidativo do RN em UTI. Nesta vivência, procurei destacar a pessoa significativa para um posição ativa nos cuidados ao RN. Assim, o referencial teórico é um processo participativo, em que as pessoas podem ter seu espaço garantido para expor suas duvidas e ansiedades. Penso que estes cuidados diretos e simples, realizados pela pessoa significativa, possibilitem um cuidar do RN mais humanizado...

It represents an out line of the assistance practice trajectory that was going to be my master thesis. The purpose is to describe the significant person insertion on caring processes concerning to stimulation, nutrition and hygiene. In this companionship, I look for outstand he significant person to an active position in the care of newborn. Thus, the theoretical framework is a process more participating, in that the person has their space guaranteed to explain uncertain and anxieties. I think that these directed and simple cares, doing by the significant person, facilitate a newborn care more humanized...

El presente estudio representa un recorte sobre la trayectoria de la práctica asistencial, la cual se transformó en el tema de mi disertación de maestría. Su objetivo es el de describir la inserción de la persona significativa en el proceso de cuidado del Recién Nacido en UTI. Con esa vivencia quise resaltar la persona significativa para una posición activa en los cuidados al Recién Nacido. De esa forma, el referencial teórico es un proceso participativo, en el que las personas pueden tener su espacio garantizado para exponer sus dudas y ansiedades. Pienso que esos cuidados directos y simples realizados por la persona significativa, posibilitan un cuidar más humanizado del Recién Nacido...