RESUMO
El budismo como cosmovisión filosófica y religiosa, no coincide con el Psicoanálisis, como práctica clínica y método de investigación. No obstante, las técnicas de intervención de los maestros budistas con sus alumnos, pueden ser comparadas con la interpretación y la transferencia en tanto se usa la paradoja, el silencio y la contradicción, pero con propósitos diferentes. El escrito trata de mostrar esa relación manteniendo las diferencias.
Buddhism as a philosophical and religious worldview does not coincide with psychoanalysis as a clinical practice and research method. Nevertheless, the intervention techniques that Buddhist masters use with their pupils can be compared with interpretation and transference since paradox, silence, and contradiction are used, but with different purposes. This paper aims to show that relationship by keeping the differences.
Le bouddhisme en tant que manière philosophique et religieuse dinterpréter le monde ne coïncide pas avec la psychanalyse, en tant que pratique et méthode de recherche. Les techniques dintervention des maîtres bouddhistes avec leurs élèves peuvent cependant être comparées à linterprétation et au transfert, étant donné que le paradoxe, le silence et la contradiction y sont employés, mais avec dautres buts. Cet article essaie donc de signaler cette relation tout en en gardant les différences.