Percepción de miembros iberoamericanos de redes internacionales de enfermería sobre la repercusión de las redes en su accionar / Perception by Ibero-American Members of International Networks of Nursing about the Network Repercussion in their Actions

RESUMEN Introducción: A más de 10 años de creadas las Redes de Enfermería de las Américas, se han producido cambios importantes que han modificado el modo de pensar y actuar de los profesionales de enfermería en la región, lo que supone que han desempeñado un papel fundamental en estas transformaciones. Objetivo: Explorar la percepción de miembros iberoamericanos de redes internacionales de enfermería sobre la repercusión de las redes en su accionar. Métodos: Investigación de acción participativa (cualitativa) realizada de marzo a abril de 2017. Se estudiaron motivaciones y percepciones en 11 de 30 miembros de las Redes Internacionales de Enfermería que respondieron a entrevista enviada por correo electrónico, en el procesamiento de datos se tuvieron en consideración tres criterios: favorable, medianamente favorable y no favorable. Resultados: Respondieron el cuestionario 36,66 por ciento de miembros de las Redes Internacionales de Enfermería, 54,54 por ciento de las respuestas fueron favorables, 27,27 por ciento medianamente favorables y 18,18 por ciento no favorables. Conclusiones: La disciplina desarrolla las redes como un medio para fortalecer y enriquecer la profesión en Iberoamérica. Los resultados obtenidos de las respuestas recibidas no fueron los esperados, se requiere de acciones más precisas y puntuales para que estos equipos puedan mantenerse activos y se obtengan mejores resultados de manera colaborativa hacia la salud universal, con el propósito de contribuir al desarrollo sostenible de los sistemas de salud(AU)

ABSTRACT Introduction: More than 10 years after the Nursing Networks in the Americas were created, there have been important changes that have modified the way of thinking and acting of nursing professionals in the region, which means that they have played a fundamental role in these transformations. Objective: To explore the perception of Ibero-American members of international nursing networks about the impact of the networks on their actions. Methods: Participatory action (qualitative) research carried out from March to April 2017. Motivations and perceptions were studied in 11 of 30 members of the International Nursing Networks who responded to an interview sent by email. Three criteria were considered in the processing of the data: favorable, moderately favorable, and not favorable. Results: 36.66 percent of members of the International Nursing Networks answered the questionnaire; 54.54 percent of the answers were favorable, 27.27 percent were moderately favorable, and 18.18 percent were not favorable. Conclusions: The discipline develops networks as a means to strengthen and enrich the profession in Latin America. The results obtained from the responses received were not as expected; more precise and timely actions are required so that these teams can remain active and obtain better results in a collaborative way of acting towards universal health, in order to contribute to the sustainable development of the health systems(AU)

Mobile technologies in the Nursing area / Tecnologías móviles en el área de Enfermería / Tecnologias móveis na área de Enfermagem

ABSTRACT Objective: To identify in the literature studies on mobile technologies in Nursing. Method: Integrative literature review in which was used the Population, Interest and Context (PICo) strategy, the tool of the National Library of Medicine for formulation of the research question, and search without a determined period of time in the following bibliographic databases: Medical Literature and Retrieval System onLine/PubMed®), Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature (CINAHL), SCOPUS (Elsevier), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) and Nursing Database (BDENF). Data collection period was from January to March 2017. Results: Fifteen articles were selected, in which were addressed mobile technologies in Nursing for nurses, undergraduate students and patients. Conclusion: Mobile technologies in Nursing are a recent theme and enable care data sharing, experience acquisition by undergraduate students and patient empowerment.

RESUMEN Objetivo: Identificar en la literatura estudios sobre tecnologías móviles en el área de Enfermería. Método: Revisión de la literatura en que se utilizó la estrategia Población, Interés y Contexto (PICo), herramienta de la National Library of Medicine para la formulación de la cuestión de la investigación y la búsqueda sin recorte temporal en las siguientes bases de datos bibliográficos: Medical Literature and Retrieval System onLine (MEDLINE/PubMed®), Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature (CINAHL), SCOPUS (Elsevier), Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y Base de Datos en Enfermería (BDENF). El período de la recolección de datos fue de enero a marzo de 2017. Resultados: Se seleccionaron 15 artículos, que abordaron tecnologías móviles en el área de Enfermería para enfermeros, estudiantes y pacientes. Conclusión: Las tecnologías móviles en el área de Enfermería son tema reciente y posibilitan compartir datos en la asistencia, adquisición de experiencia por estudiantes y empoderamiento del paciente.

RESUMO Objetivo: Identificar na literatura estudos sobre tecnologias móveis na área de enfermagem. Método: Revisão integrativa da literatura, utilizando a estratégia População, Interesse e Contexto (PICo), ferramenta da National Library of Medicine para formulação da questão de pesquisa e busca sem recorte temporal nas bases de dados bibliográficas: Medical Literature and Retrieval System onLine (MEDLINE/PubMed®), Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature (CINAHL), SCOPUS (Elsevier), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de Dados em Enfermagem (BDENF). A coleta de dados ocorreu no período de janeiro a março de 2017. Resultados: Foram selecionados 15 artigos, que abordaram tecnologias móveis na área da enfermagem para enfermeiros, graduandos e pacientes. Conclusão: As tecnologias móveis na área da enfermagem são tema recente e possibilitam compartilhamento de dados na assistência, aquisição de experiência por graduandos e empoderamento do paciente.

Análise de qualidade de objeto virtual de aprendizagem para avaliação da dor em enfermagem / Análisis de calidad de objeto virtual de aprendizaje para la evaluación del dolor en enfermería / Quality Analysis of the Virtual Learning Object for Nursing Pain Assessment

RESUMO Introdução: A dor é um problema se saúde pública mundial, sendo que as lacunas no processo de ensino e aprendizagem sobre a avaliação da dor contribuem para esta situação. O desenvolvimento de estratégias inovadoras para o ensino-aprendizagem, como objetos virtuais de aprendizagem, pode colaborar para melhoraria do cuidado de pacientes com dor, sendo fundamental sua avaliação quanto a qualidade. Objetivo: Analisar a qualidade de um objeto virtual de aprendizagem para avaliação da dor aguda em enfermagem a partir do Learning Object Review Instrument 2.0. Métodos: Pesquisa metodológica com abordagem quantitativa. Participaram 5 enfermeiros especialistas e 62 estudantes de enfermagem, que avaliaram as 9 variáveis do instrumento (1-Pessimo até 5-Excelente). Resultados: Os resultados superaram a média alvo (3-Bom) entre estudantes (4,27) e especialistas (4,31). Destacaram-se entre estudantes: "Conformidade com normas" (4,47±0,88) e "Apresentação do projeto" (4,55±0,74), e entre especialistas: "Qualidade do conteúdo" (4,80±0,45) e a "Reusabilidade" (4,80±0,45). Conclusão: A nova tecnologia possui qualidade para aplicação no processo de ensino-aprendizagem em enfermagem sobre a avaliação da dor aguda. A tecnologia é encarada pelos participantes como um procedimento educacional a ser incorporado na vida acadêmica e profissional, que colabora com o processo de aprender a aprender, de modo flexível e interativo(AU)

RESUMEN Introducción: El dolor es un problema de la salud pública mundial, y las lagunas en el proceso de enseñanza y aprendizaje sobre la evaluación del dolor contribuyen a esta situación. El desarrollo de estrategias innovadoras de enseñanza y aprendizaje, como objetos virtuales de aprendizaje, pueden colaborar para mejorar el cuidado de pacientes con dolor, siendo fundamental su evaluación en cuanto a calidad. Objetivo: Analizar la calidad de objeto virtual de aprendizaje para la evaluación del dolor agudo en enfermería a partir del Learning Object Review Instrument 2.0. Métodos: Investigación metodológica con enfoque cuantitativo. Participaron 5 enfermeros especialistas y 62 estudiantes de enfermería, que evaluaron las 9 variables del instrumento (1-Pésimo hasta 5-Excelente). Resultados: Los resultados superaron el promedio objetivo (3-Bueno) entre estudiantes (4,27) y especialistas (4,31). Se destacaron entre estudiantes: "Conformidad con normas" (4,47±0,88) y "Presentación del proyecto" (4,55±0,74), entre los especialistas "Calidad del contenido" (4,80±0,45) y la "Reusabilidad" (4,80±0,45). Conclusión: La nueva tecnología tiene calidad para aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje en enfermería sobre la evaluación del dolor agudo. La tecnología es encarada por los participantes como un procedimiento educativo a ser incorporado en la vida académica y profesional, que colabora con el proceso de aprender a aprender, de modo flexible e interactivo(AU)

ABSTRACT Introduction: Pain is a global public health concern, a situation to which gaps in the teaching and learning process of pain assessment contribute. Developing innovative teaching and learning strategies, as virtual learning objects, can help improve the care of patients with pain, being fundamental their quality-based assessment. Objective: To analyze the quality of the virtual learning object for acute pain assessment in nursing based on the Learning Object Review Instrument 2.0. Methods: Methodological research with a quantitative approach. Five specialized nurses and 62 nursing students participated, who evaluated the nine variables of the instrument (1-poor to 5-excellent). Results: The results exceeded the expected average (3-good) between students (4.27) and specialists (4.31). The following stood out among students:conformity to standards (4.47±0.88) and project presentation (4.55±0.74); and the ones that stood out among specialists were content quality (4.80±0.45) and reusability (4.80±0.45). Conclusion: The new technology has the quality to be used in the teaching and learning process in nursing for acute pain assessment. Technology is faced by the participants as an educational procedure to be incorporated into the academic and professional life, which collaborates with the process of learning to learn, in a flexible and interactive way(AU)

The use of gamification to teach in the nursing field / Uso de gamificación en la enseñanza de la informática en enfermería / Uso de gamificação para o ensino de informática em enfermagem

ABSTRACT Objectives: To investigate whether the course offer with elements of gamification contributes to the formation of competences in Informatics in Nursing; and evaluate it based on teaching and learning criteria and content structure. Method: Exploratory, applied and technological innovation research, with a qualitative and quantitative approach, developed at a university in the southern region of the country between February and November 2016. Participants were professors (5) and nursing students (10). Results: The adoption of gamification was considered an interesting and innovative approach, as an alternative to traditional practices and applicable to Nursing teaching. In the quantitative analysis, it was observed that the course contemplates the set of evaluated criteria. Final considerations: Gamification contributes to the formation of competences among Nursing students for positively influencing the teaching-learning process. It can be understood as one more resource in the teaching work with a view to student motivation and meaningful learning.

RESUMEN Objetivos: Investigar si la oferta de curso con elementos de gamificación contribuye a la formación de competencias en Informática en Enfermería; y evaluarlo a partir de criterios de enseñanza y aprendizaje y de estructura del contenido. Método: Investigación exploratoria, aplicada y de innovación tecnológica, de abordaje cualitativo y cuantitativo, desarrollada en una universidad de la Región Sur del país entre febrero y noviembre de 2016. Participaron docentes (5) y estudiantes de enfermería (10). Resultados: La adopción de gamificación fue considerada un abordaje interesante e innovadora, como alternativa a las prácticas tradicionales y aplicable a la enseñanza de Enfermería. En el análisis cuantitativo, se observó que el curso contempla el conjunto de criterios evaluados. Consideraciones finales: La gamificación contribuye para la formación de competencias entre estudiantes de Enfermería pues influye positivamente el proceso de enseñanza-aprendizaje. La gamificación puede ser entendida como un recurso adicional al trabajo docente que se destina a motivar los estudiantes y el aprendizaje significativo.

RESUMO Objetivos: Investigar se a oferta de curso com elementos de gamificação contribui para a formação de competências em Informática em Enfermagem; e avaliá-lo a partir de critérios de ensino e aprendizagem e de estrutura do conteúdo. Método: Pesquisa exploratória, aplicada e de inovação tecnológica, de abordagem qualitativa e quantitativa, desenvolvida em uma universidade da Região Sul do país entre fevereiro a novembro de 2016. Participaram docentes (5) e estudantes de enfermagem (10). Resultados: A adoção de gamificação foi considerada uma abordagem interessante e inovadora, como alternativa às práticas tradicionais e aplicável ao ensino de Enfermagem. Na análise quantitativa, observou-se que o curso contempla o conjunto de critérios avaliados. Considerações finais: A gamificação contribui para a formação de competências entre estudantes de Enfermagem por influenciar positivamente o processo de ensino-aprendizagem. Ela pode ser compreendida como mais um recurso no trabalho docente com vistas à motivação dos estudantes e à aprendizagem significativa.

Computerized nursing process: development of a mobile technology for use with neonates / Proceso de enfermería informatizado: construcción de tecnología móvil para uso en neonatos / Processo de enfermagem informatizado: construção de tecnologia móvel para uso em neonatos

ABSTRACT Objective: to build a mobile technology to assist nurses during data collection, diagnostic reasoning, and identification of interventions in neonates. Method: methodological study with a qualitative approach. The development was carried out in three phases, namely: bibliographical survey, construction of a database of diagnosis/interventions, and development of the software. We used the development tools Ruby on Rails, IONIC 2, PostgresSQL, and Amazon EC2. Results: The developed technology received the name Natus, able to contribute to the development of the nursing process applied to patients of neonatal units. Its requirements are: to define human needs, select nursing diagnoses, select interventions, define time periods, and issue printed files. Final considerations: the technology built is a computerized tool that allows for the development of the nursing process, facilitating data collection, diagnostic reasoning, and identification and grouping of the clinical signs presented by the newborn in neonatal units.

RESUMEN Objetivo: Construir una tecnología móvil para ayudar al enfermero en recolección de datos, razonamiento diagnóstico e identificación de intervenciones en neonatos. Método: Estudio de tipo metodológico, con abordaje cualitativo. La construcción se realizó en tres fases, a saber: relevamiento bibliográfico, montaje del banco de datos de diagnóstico/intervenciones y desarrollo del software. Las herramientas de desarrollo utilizadas fueron: Ruby on Rails, IONIC 2, PostgresSQL y Amazon EC2. Resultados: La tecnología elaborada, llamada Natus, es capaz de contribuir a elaborar el proceso de enfermería aplicado a pacientes de unidades neonatales. Sus requisitos son: definir las necesidades humanas, seleccionar los diagnósticos de enfermería, escoger las intervenciones, realizar aplazamientos y emitir una impresión. Consideraciones finales: La tecnología construida representa una herramienta informática que permite la elaboración del proceso de enfermería, facilitando recolección de datos, razonamiento diagnóstico, identificación y agrupación de los signos clínicos presentados por el recién nacido en unidades neonatales.

RESUMO Objetivo: construir uma tecnologia móvel para auxiliar o enfermeiro na coleta de dados, no raciocínio diagnóstico e na identificação de possíveis intervenções em neonatos. Método: estudo do tipo metodológico com abordagem qualitativa. A construção foi realizada em três fases: levantamento bibliográfico, montagem dos bancos de dados de diagnósticos/intervenções e desenvolvimento do software. As ferramentas de desenvolvimento utilizadas foram Ruby on Rails, IONIC 2, PostgresSQL e Amazon EC2. Resultados: A tecnologia elaborada recebeu o nome de Natus, capaz de contribuir para a elaboração do processo de enfermagem a pacientes de unidades neonatais. Tem como requisitos: definir as necessidades humanas, selecionar diagnósticos de enfermagem e intervenções, realizar aprazamentos e emitir impressos. Considerações finais: a tecnologia construída representa uma ferramenta informatizada que permite elaborar o processo de enfermagem e favorece a coleta de dados, o raciocínio diagnóstico, a identificação e o agrupamento dos sinais clínicos apresentados por recém-nascidos de unidades neonatais.

Proposta de um software-protótipo para uso na assistência a pacientes com cateter central de inserção periférica (PICC) / Propuesta de software-prototipo para uso en la asistencia a los pacientes con catéter central insertado periféricamente (PICC) / Proposal for a software-prototype to assist patients with peripherally inserted central catheter (PICC)

Objective: to propose a software prototype as a strategy to improve the communication process and records pertaining to the nursing care of patients undergoing Peripherally Inserted Central Catheter (PICC), and describe the steps for designing a software prototype. Methods: Intervention Research was used in the Intervention Process modality and as a method of operation the Prototyping associated to computer tools. Results: A simple graphics interface computerized model was created and designed to be used in open or private virtual networks. Conclusion: Development of the software prototype to run on web network will make the practical implementation process. It adds that validation with health staff will be carried out before use.

Objetivo: propor um software-protótipo como estratégia para melhorar o processo de comunicação e os registros relativos ao cuidado de enfermagem a pacientes com cateter central de inserção periférica (PICC) e descrever os passos para a construção de um protótipo de software. Métodos: Utilizou-se da Pesquisa de Intervenções, na modalidade de Processo de Intervenção e como método de operacionalização a Prototipação associados a instrumentos de informática. Resultado: Foi criado um modelo computadorizado de interface gráfica simples e projetado para uso em redes abertas ou fechadas. Conclusão: O desenvolvimento do software-protótipo para funcionar em rede web tornará o processo de implantação mais prático. Acrescenta-se que validação com equipe de saúde será realizada antes da utilização.

Objetivo: proponer un prototipo de software como una estrategia para mejorar el proceso de comunicación y del registro de los cuidados de enfermería a pacientes con catéter central insertado periféricamente (PICC) y describir los pasos para construir un prototipo de software. Métodos: Se utilizaron las intervenciones de investigación, en forma de proceso de intervención y cómo el método de funcionamiento de prototipos asociado con herramientas informáticas. Resultado: Se creó un modelo de ordenador de interfaz gráfica simple y diseñada para su uso en redes abiertas o cerradas. Conclusión: El desarrollo del prototipo de software se ejecute en la red web hará que el proceso de aplicación práctica. Añade que la validación con el personal de salud se llevará a cabo antes de su uso.

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones: un desafío para la Gestión del Cuidado / Information and communication technologies: a challenge for care management

La tecnología se ha desarrollado vertiginosamente, ocupando todos los campos de la enfermería, desde la provisión de cuidados, educación en salud, la investigación y la administración de los servicios. La Gestión del Cuidado se presenta como un modelo tendiente a otorgar una atención de calidad al usuario, asegurando prestaciones de servicios humanizados, mediante la eficiente utilización de los recursos, respondiendo a los estándares profesionales y a los objetivos de cada institución de salud, descentralización en la toma de decisiones y exigencia de responsabilidad. Se realizó una revisión bibliográfica con el objetivo de sistematizar potencialidades de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para gestionar cuidados de enfermería en diferentes áreas de atención. El cuidado es un acto comunicativo que requiere de conocimientos científicos tecnológicos y del contexto cultural donde viven, trabajan, se recrean y enferman los sujetos del cuidado, el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones optimiza estos procesos, en el marco de la gestión del conocimiento de enfermería, su importancia en salud son indudables, siendo hoy una herramienta esencial en la entrega de cuidados de salud(AU)

Technology has developed fast, covering all the areas of nursing, from care giving, health education, research and service management. Care management is presented as a model aimed at providing care of high quality to the users, ensuring the provision of humanized services, through the efficient use of resources, responding to professional standards and the goals of each health institution, decentralization in decision-making and demanding of responsibility. A bibliographic review was performed aiming at systematizing the potential of information and communications technologies to manage nursing care in different areas of interest. Care is a communicative act that requires technological and scientific knowledge and the cultural context in which the subjects of care live, work, recreate themselves and get sick. The use of the information and communications technologies optimizes these processes in the context of nursing knowledge management. Its importance to health is undeniable, while it is today an essential tool in health care provision(AU)

El espacio virtual de identidad en las redes de enfermería / The virtual identity space in nursing networks

El Espacio Virtual de Identidad constituye una de las vías de legitimación del trabajo de las redes de enfermería, en tanto contribuye a visibilizar las acciones que éstas realizan para alcanzar los objetivos de trabajo previstos. Aunque está demostrada su potencialidad, en Cuba solo un número reducido de redes de enfermería cuenta con uno. Lo antes descrito puede estar dado por causas diversas, entre ellas que sus integrantes no comprenden su importancia o no tienen claro qué elementos tener presentes para su realización. El presente artículo tiene el propósito de reflexionar en relación con algunas de las utilidades que tiene el Espacio Virtual de Identidad para el trabajo de las redes de enfermería, así como enunciar algunas recomendaciones para su concepción. Se concluye que el Espacio Virtual de Identidad es un recurso determinante para ampliar el alcance y la visibilidad de las redes de enfermería. Para su concepción se deben tener en cuenta principios del diseño en general y de la arquitectura de la información en particular; ambos para garantizar su utilidad y sostenibilidad(AU)

The Virtual Space of Identity constitutes one of the roads of legitimation of the work of the infirmary nets, as long as it contributes to visibilizar the actions that these carry out to reach the foreseen work objectives. Although their potentiality is demonstrated, in alone Cuba a reduced number of infirmary nets has one. Him before described it can be given by diverse causes, among them that their members don't understand their importance or they don't have clear what elements to have present for their realization. The present article has the purpose of meditating in connection with some of the utilities that he/she has the Virtual Space of Identity for the work of the infirmary nets, as well as to enunciate some recommendations for its conception. You concludes that the Virtual Space of Identity is a decisive resource to enlarge the reach and the visibility of the infirmary nets. For their conception they should be kept in mind principles of the design in general and of the architecture of the information in particular; both to guarantee their utility and sostenibilidad(AU)

O processo de avaliação do software de geração automática de escala de trabalho da enfermagem e da escala por ele gerada / The process of evaluating the software for automatic generation of scale of nursing work and the scale generated by it / El proceso de evaluación del software para la generación automática de la escala del trabajo de enfermeríay la escala generada por el mismo

Objetivos: Avaliar a qualidade e a funcionalidade de software para a elaboração automática da escala de trabalho enfermagem de um hospital público do interior paulista em termos de eficiência e eficácia. Métodos: O referencial teórico baseou-se no Modelo do Processo de Avaliação segundo a ISO/IEC 9126-1. Trata-se de um estudo descritivo/exploratório. Participaram como sujeitos nove enfermeiros e 11 enfermeiros docentes. A avaliação foi realizada em duas etapas. O desenvolvimento das etapas contou com a participação individual dos avaliadores com suporte do pesquisador. Os sujeitos responderam a dois instrumentos de avaliação expondo suas considerações tanto sobre o uso do software quanto da escala por ele gerada. Resultados: A primeira avaliação do software obteve resultados abaixo dos esperados. A segunda avaliação ocorreu após as correções apontadas pelos avaliadores. Conclusões: O presente estudo comprovou que o software desenvolvido atende a todas as necessidades para a geração automática da escala de trabalho...

Objectives: Assess the quality and functionality of software for the automatic preparation of nursing work schedule of a public hospital in São Paulo State in terms of efficiency and effectiveness. Methods: The theoretical model was based on the evaluation process according to ISO / IEC 9126-1. This is a descriptive / exploratory. The subjects nine nurses and 11 nursing teachers. The evaluation was conducted in two stages. The development of the steps with the participation of individual evaluators supported the researcher. The subjects answered two evaluation instruments exposing their considerations on both the software and use of scale generated by it. Results: The first evaluation of software performance was below expected. The second evaluation took place after the corrections noted by the evaluators. Conclusions: This study proved that the developed software meets all requirements for the automatic generation of schedules...

Objetivos: Evaluar la calidad y la funcionalidad de software para la preparación automática de horario de trabajo de enfermería de un hospital público en el Estado de São Paulo, en términos de eficiencia y eficacia. Métodos: El modelo teórico se basó en el proceso de evaluación según la norma ISO / IEC 9126-1. Este es un estudio descriptivo / exploratorio. Los sujetos de nueve enfermeras y 11 profesores de enfermería. La evaluación se llevó a cabo en dos etapas. El desarrollo de los pasos con la participación de los evaluadores el apoyo al investigador. Los sujetos respondieron a dos instrumentos de evaluación exponer sus consideraciones sobre el software y el uso de la escala que genera. Resultados: La primera evaluación de rendimiento del software que se esperaba más adelante. La segunda evaluación se llevó a cabo después de las correcciones indicadas por los evaluadores. Conclusiones: Este estudio demostró que el software desarrollado cumple con todos los requisitos para la generación automática de horarios...

Elaboração automática da escala periódica de trabalho dos profissionais de enfermagem por meio de um software específico / Automatic elaboration of the nursing staff periodic schedule by using specific software / Elaboración automática de la escala periódica del trabajo de los profesionales de enfermería por medio de un software específico

Elaborar a escala periódica de trabalho sempre foi uma árdua tarefa para os enfermeiros, pois além de complexa, é uma tarefa demorada, tomando-lhe muito de seu precioso tempo. Em virtude desta necessidade, foi desenvolvido um software, baseado nos moldes da Internet, que é capaz de gerar tal escala de forma rápida e descomplicada. Este software procura elaborar uma escala que atenda a todas as solicitações dos funcionários quanto aos seus desejos de folga e trabalho, minimizando assim, as insatisfações e discussões a respeito da escala de trabalho.

To elaborate the nursing staff periodic schedule always was an arduous task for the nurses, because besides complex, it is a delayed task, taking them a lot of your precious time. Despite of this necessity, the software was developed based on the Internet, that it is capable to generate it in fast and simple way. The Software tries to elaborate a nursing staff schedule to get all the requests of the employees related to theirs desires of work days and time off, thus minimizing the displeasure and quarrels regarding the monthly work schedule.

Elaborar la escala periódica del trabajo era siempre una tarea ardua para las enfermeras, por lo tanto más allá de complejo, es una tarea retrasada, el llevar él muy de su tiempo precioso. En virtud de esta necesidad, un software fue desarrollado, basado en los moldelos del Internet, que es capaz generar tal escala de la forma rápida y descomplicada. El software busca para elaborar una escala que lleve cuidado de todas las peticiones de los empleados cuánto a sus deseos de la hendidura y del trabajo, así reduciendo al mínimo, las insatisfacciones y desacuerdos con respecto a la escala del trabajo.