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Objetivo: Levantar as informações relevantes sobre sífilis gestacional e sífilis congênita para subsidiar a educação em saúde com gestantes e parceiros. Métodos: Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, com múltiplos métodos, dividida em duas etapas, a primeira consistiu na realização de uma revisão integrativa e a segunda, em entrevistas semiestruturadas com um grupo de 8 gestantes e 6 parceiros para analisar o conhecimento do público-alvo, as entrevistas foram analisadas por meio da análise categorial de Bardin. Resultados: Tanto a revisão, quanto as entrevistas expuseram a dificuldade de compreensão sobre a sífilis gestacional e sífilis congênita, desde formas de transmissão, exames, diagnóstico, prevenção, tratamento, complicações materno-fetais; a baixa percepção de vulnerabilidade; dificuldade na compreensão do que era repassado sobre a temática nas consultas pré-natais; a baixa adesão do parceiro no acompanhamento do pré-natal e sua não participação no tratamento. Conclusão: A pesquisa apontou a possibilidade de criação de uma tecnologia cuidativo-educacional voltada para esse público poderia ser benéfico, pois, fomentaria o empoderamento da gestante sobre o cuidado no contexto da sífilis, e também sensibilizaria para a corresponsabilidade do parceiro. (AU)
Objective: Collect relevant information about gestational syphilis and congenital syphilis to support health education with pregnant women and partners. Methods: This is an exploratory, descriptive research, with multiple methods, divided into two stages, the first consisted of carrying out an integrative review and the second, semi-structured interviews with a group of 8 pregnant women and 6 partners to analyze knowledge target audience, the interviews were analyzed using Bardin's categorical analysis. Results: Both the review and the interviews exposed the difficulty in understanding gestational syphilis and congenital syphilis, from forms of transmission, exams, diagnosis, prevention, treatment, maternal-fetal complications; the low perception of vulnerability; difficulty in understanding what was discussed on the topic during prenatal consultations; the partner's low adherence to prenatal care and non-participation in treatment. Conclusion: The research pointed out the possibility of creating a care-educational technology aimed at this audience could be beneficial, as it would encourage the empowerment of pregnant women regarding care in the context of syphilis, and would also raise awareness of the partner's co-responsibility. (AU)
Objetivo: Recopilar información relevante sobre sífilis gestacional y sífilis congénita para apoyar la educación en salud con mujeres embarazadas y parejas. Métodos: Se trata de una investigación exploratoria, descriptiva, con múltiples métodos, dividida en dos etapas, la primera consistió en la realización de una revisión integradora y la segunda, entrevistas semiestructuradas a un grupo de 8 gestantes y 6 parejas para analizar conocimientos. público objetivo, las entrevistas fueron analizadas mediante el análisis categórico de Bardin. Resultados: Tanto la revisión como las entrevistas expusieron la dificultad para comprender la sífilis gestacional y la sífilis congénita, desde las formas de transmisión, exámenes, diagnóstico, prevención, tratamiento, complicaciones maternofetales; la baja percepción de vulnerabilidad; dificultad para comprender lo que se discutió sobre el tema durante las consultas prenatales; la baja adherencia de la pareja a la atención prenatal y la no participación en el tratamiento. Conclusión: La investigación señaló que la posibilidad de crear una tecnología cuidado-educativa dirigida a este público podría ser beneficiosa, ya que incentivaría el empoderamiento de las mujeres embarazadas respecto del cuidado en el contexto de la sífilis, y también sensibilizaría sobre la colaboración de la pareja. responsabilidad. (AU)
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Health Education , Prenatal Care , Pregnancy , Syphilis , Health PromotionРеферат
Objetivo: Identificar as estratégias utilizadas para o diagnóstico precoce da cirrose hepática, considerando reflexões sobre a atuação do (a) enfermeiro (a) nesse processo, principalmente, no contexto da Atenção Primária à Saúde. Métodos: Revisão integrativa da literatura. As buscas foram realizadas nas bases de dados indexadas na Biblioteca Virtual de Saúde e no portal PubMed. Incluiu-se artigos originais, textos completos disponíveis gratuitamente, na íntegra, publicados entre janeiro de 2013 e fevereiro de 2024 nos idiomas inglês, português e espanhol. Resultados: Levantou-se 5471, sendo que 1771 foram descartadas por duplicação. Os critérios de elegibilidade resultaram em 65 artigos. Após análise criteriosa, 45 artigos formaram a amostra final. Conclusão: Evidenciou-se que são distintas as estratégias para a detecção da cirrose em sua fase inicial, sendo estas, em sua maioria, aplicáveis ao contexto da Atenção Primária à Saúde e correlacionadas com a atuação de enfermeiros (as). (AU)
Objective: To identify the strategies used for the early diagnosis of liver cirrhosis, considering reflections on the role of nurses in this process, mainly in the context of Primary Health Care. Methods: Integrative literature review. The searches were carried out in databases indexed in the Virtual Health Library and on the PubMed portal. Original articles were included, complete texts available for free, in full, published between January 2013 and February 2024 in English, Portuguese and Spanish. Results: 5471 were collected, 1771 of which were discarded due to duplication. The eligibility criteria resulted in 65 articles. After careful analysis, 45 articles formed the final sample. Conclusion: It was evident that the strategies for detecting cirrhosis in its initial phase are different, most of which are applicable to the context of Primary Health Care and correlated with the work of nurses. (AU)
Objetivo: Objetivo: Identificar las estrategias utilizadas para el diagnóstico precoz de la cirrosis hepática, considerando reflexiones sobre el papel del enfermero en ese proceso, principalmente en el contexto de la Atención Primaria de Salud. Métodos: Revisión integrativa de la literatura. Las búsquedas se realizaron en bases de datos indexadas en la Biblioteca Virtual en Salud y en el portal PubMed. Se incluyeron artículos originales, textos completos disponibles de forma gratuita, íntegros, publicados entre enero de 2013 y febrero de 2024 en inglés, portugués y español. Resultados: Se recolectaron 5471, de los cuales 1771 fueron descartados por duplicación. Los criterios de elegibilidad resultaron en 65 artículos. Después de un análisis cuidadoso, 45 artículos formaron la muestra final. Conclusión: Se evidenció que las estrategias para detectar la cirrosis en su fase inicial son diferentes, la mayoría de las cuales son aplicables al contexto de la Atención Primaria de Salud y correlacionadas con el trabajo del enfermero. (AU)
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Liver Cirrhosis , Patient Care Team , Early Diagnosis , Liver DiseasesРеферат
Resumo O artigo analisa a associação entre níveis de fadiga por compaixão e engajamento no trabalho com a COVID-19 em profissionais de enfermagem. Estudo longitudinal, tipo antes e depois, realizado com profissionais de enfermagem da linha de frente, nos períodos pré-pandêmico e pandêmico. Utilizou-se as versões brasileiras da Professional Quality of Life Scale e da Utrecht Work Engagement Scale. Observou-se altos níveis de satisfação por compaixão (≥43,0), baixos níveis de burnout (<23,0) e estresse traumático secundário (<23,0); e níveis altos de vigor (≥4,0 e ≤4,99), absorção (≥4,0 e ≤4,99) e escore geral (≥4,0 e ≤4,99). Houve correlação moderada, negativa e significativa do burnout com vigor (r: -0,505; p-valor: <0,001), no pré-pandemia; e com o escore geral, no pré-pandemia (r: -0,543; p-valor: <0,001) e período pandêmico (r: -0,458; p-valor: <0,001). Não houve alterações nos níveis de engajamento no trabalho. Profissionais com fadiga por compaixão tiveram redução do vigor, absorção e escore geral, classificados como médios no período pandêmico (≥2,0 e ≤3,99); e aumento da dedicação, que era baixa (≥1,0 e ≤1,99) no pré-pandemia. Concluiu-se não haver associação danosa entre fadiga por compaixão e engajamento no trabalho com a COVID-19 nos profissionais de enfermagem.
Abstract This article examines the association between levels of compassion fatigue and work engagement with COVID-19 in nursing professionals. A longitudinal, before-and-after study was conducted with nursing professionals working in the frontline in the pre-pandemic and pandemic periods. Our study applied the Brazilian versions of the Professional Quality of Life Scale and the Utrecht Work Engagement Scale. High levels of compassion satisfaction (≥43.0), low levels of burnout (<23.0) and secondary traumatic stress (<23.0), as well as high levels of vigor (≥4.0 and ≤4.99), absorption (≥4.0 and ≤4.99), and overall score (≥4.0 and ≤4.99) were observed. Moderate, negative, and significant correlations of burnout with vigor (r: -0.505; p-value: <0.001), in the pre-pandemic period; and with overall score, in the pre-pandemic (r: -0.543; p-value: <0.001) and pandemic periods (r: -0.458; p-value: <0.001), were also observed. No changes in levels of work engagement were found. Professionals with compassion fatigue showed decreased vigor, absorption, and overall score, rated as medium in the pandemic period (≥2.0 and ≤3.99), and an increased dedication, which was low (≥1.0 and ≤1.99) in the pre-pandemic period. It was concluded that there is no harmful association between compassion fatigue and work engagement with COVID-19 in nursing professionals.