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Vivência e trabalho: percepção de profissionais de Medicina e Enfermagem que atuaram durante a pandemia em uma universidade pública mineira / Experience and work: perceptions of medical and nursing professionals working in a public university in Minas Gerais during the pandemic / Vivencia y trabajo: percepción de profesionales de medicina y enfermería que actuaron durante la pandemia en una universidad pública del Estado de Minas Gerais
Mariano, Gabriela; Henriques, Bruno David; Cardoso, Sílvia Almeida; Siman, Andréia Guerra.
Affiliation
  • Mariano, Gabriela; Universidade Federal de Viçosa. Departamento de Medicina e Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde. Viçosa. BR
  • Henriques, Bruno David; UFV. Departamento de Medicina e Enfermagem. Viçosa. BR
  • Cardoso, Sílvia Almeida; UFV. Departamento de Medicina e Enfermagem. Viçosa. BR
  • Siman, Andréia Guerra; UFV. Departamento de Medicina e Enfermagem. Viçosa. BR
Interface (Botucatu, Online) ; 28: e230530, 2024. graf
Article ي Pt | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1558214
المكتبة المسؤولة: BR1.1
RESUMO
O artigo buscou compreender a percepção de servidores públicos de uma instituição federal de ensino superior acerca do trabalho realizado em colaboração com a prefeitura municipal, na atuação assistencial durante a pandemia de Covid-19. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa que realizou entrevistas com 15 profissionais. Na análise dos dados, utilizou-se Análise de Conteúdo, apoiada pelo software Iramuteq, e deles emergiram duas categorias temáticas "Sentimento em relação ao deslocamento momentâneo da função" e "Compreensão sobre postura institucional para que as atividades acontecessem", cada uma com suas subcategorias. O estudo aponta que, mesmo com fatores de proteção e motivação para o trabalho realizado, os momentos críticos que envolveram a saúde pública causaram danos emocionais nos profissionais que atuaram nessas circunstâncias e a busca por apoio psicológico deve ser sempre encorajada e disponibilizada em caso de necessidade.(AU)
ABSTRACT
This study sought to understand the perceptions of civil servants working in a federal higher education institution about working in collaboration with the city council in the development of care activities during the Covid-19 pandemic. We conducted a qualitative study based on interviews with 15 professionals. The data were analyzed using content analysis and the software Iramuteq. Two core thematic categories emerged from the analysis, each with their subcategories feelings regarding the temporary displacement of the function; and understanding of institutional posture towards activities. The findings show that, despite protective factors and motivation for the work undertaken, critical moments involving public health caused emotional damage to the professionals and that seeking help for mental health problems should always be encouraged and support should be on hand as and when needed.(AU)
RESUMEN
El artículo buscó comprender la percepción de servidores públicos de una institución federal de enseñanza superior sobre el trabajo realizado en colaboración con la municipalidad, en la actuación asistencial durante la pandemia de Covid-19. Investigación con abordaje cualitativo y entrevista a 15 profesionales. En el análisis de los datos se utilizó el Análisis de Contenido apoyado por el Software Iramuteq y de ellos surgieron dos categorías temáticas Sentimiento con relación al desplazamiento momentáneo de la función y Comprensión sobre la postura institucional para que las actividades sucedieran, cada una con sus subcategorías. El estudio señala que incluso con factores de protección y motivación para el trabajo realizado, los momentos críticos que envolvieron la salud pública causaron daños emocionales en los profesionales que actuaron y la búsqueda de apoyo psicológico siempre debe incentivarse y ponerse a disposición en caso de necesidad.(AU)
Key words

النص الكامل: 1 الفهرس: LILACS اللغة: Pt مجلة: Interface (Botucatu, Online) / Interface (Botucatu. Impresso) / Interface (Botucatu. Online) / Interface comun. saúde educ / Interface comun. saúde educ.(Online) / Interface, Comunicação, Saúde, Educação موضوع المجلة: Educa‡Æo / Sa£de P£blica السنة: 2024 نوع: Article

النص الكامل: 1 الفهرس: LILACS اللغة: Pt مجلة: Interface (Botucatu, Online) / Interface (Botucatu. Impresso) / Interface (Botucatu. Online) / Interface comun. saúde educ / Interface comun. saúde educ.(Online) / Interface, Comunicação, Saúde, Educação موضوع المجلة: Educa‡Æo / Sa£de P£blica السنة: 2024 نوع: Article