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Ampliando elementos da educação médica: morbidade referida em universitários de medicina / Widening elements of medical education: refered morbidity in medicine freshmen
Conte, Marcelo; Gonçalves, Aguinaldo.
Affiliation
  • Conte, Marcelo; Escola Superior de Educação Física de Jundiaí. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ciências do Esporte. São Paulo. BR
  • Gonçalves, Aguinaldo; Universidade Estadual de Educação Física de Campinas. Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ciências do Esporte. São Paulo. BR
Rev. bras. educ. méd ; 30(1): 15-19, jan.-abr. 2006.
Article ي Pt | LILACS | ID: lil-439259
المكتبة المسؤولة: BR430.1
RESUMO
Este estudo teve por objetivo identificar e explorar a morbidade referida de um grupo de calouros de Medicina. Trata-se de estudo transversal seriado, que considera o sexo como variável independente e a morbidade referida como dependente. Foram investigados 288 calouros de Medicina da Unicamp durante três anos consecutivos, tendo-se coletado os dados por meio de anamnese e semiologia clínica. No plano analítico, as comparações entre proporções foram processadas pela estatística qui-quadrado, e interpretadas ao nível de 5 porcento de significância. Os principais resultados revelaram diferença significativa somente em relação ao uso atual de medicamentos, apontando que o sexo feminino referiu consumo maior de remédios do que o masculino. De maneira geral, estes dados diferem dos disponíveis na literatura, apontando, sobretudo, a especificidade da população estu-dada
الموضوعات
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الفهرس: LILACS الموضوع الرئيسي: Students, Medical / Pharmaceutical Preparations / Morbidity / Education, Medical نوع الدراسة: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Screening_studies المحددات: Humans اللغة: Pt مجلة: Rev. bras. educ. méd موضوع المجلة: EDUCACAO السنة: 2006 نوع: Article
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الفهرس: LILACS الموضوع الرئيسي: Students, Medical / Pharmaceutical Preparations / Morbidity / Education, Medical نوع الدراسة: Observational_studies / Prevalence_studies / Prognostic_studies / Screening_studies المحددات: Humans اللغة: Pt مجلة: Rev. bras. educ. méd موضوع المجلة: EDUCACAO السنة: 2006 نوع: Article