Banho no leito: um ritual de iniciação para o enfermeiro / Bath on the bed: an initial ritual for the nurse

RESUMO

Trata-se de experiência, no laboratório de enfermagem Fundamental, com 22 graduandas de Enfermagem da UERJ, para a prática de "Banho no Leito". teve como objetivo registrar a estratégia de ensino deste procedimento, identificar representações e sentimentos dos alunos sobre seu próprio banho e caracterizar seus sentimentos após a dinãmica de sensibilidade desenvolvida no Projeto "VIVENDO VIVENCIAS". A pesquisa é exploratório-qualitativa e foi implementada em 1997. Entre os resultados encontram-se as categorias próprias da construção do conhecimento sobre "Banho no Leito" Estímulo de limpeza para o corpo sujo; Estímulo de prazer - o corpo relaxado; Estímulo ao conforto - o corpo livre; e Estímulo às sensações - corpo dinãmico. Conclui-se que os alunos trazem da sua realidade um conhecimento do senso comum sobre "sujo" e "limpo" quando representam seu próprio corpo. Ao experenciarem o "tocar" humores e sentirem os odores do cliente, mesmo simbolicamente, suas reações são diferentes e redimensionam um conhecimento cultural e científico.