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Competências clínicas do enfermeiro assistencial: uma estratégia para gestão de pessoas / Competencias clínicas del enfermero asistencial: una estrategia para gestión de personas / Clinical competences of nursing assistants: a strategy for people management
Aued, Gisele Knop; Bernardino, Elizabeth; Peres, Aida Maris; Lacerda, Maria Ribeiro; Dallaire, Clémence; Ribas, Ester do Nascimento.
  • Aued, Gisele Knop; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
  • Bernardino, Elizabeth; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
  • Peres, Aida Maris; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
  • Lacerda, Maria Ribeiro; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
  • Dallaire, Clémence; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
  • Ribas, Ester do Nascimento; Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Curitiba. BR
Rev. bras. enferm ; 69(1): 142-149, jan.-fev. 2016. tab
Article in English | LILACS, BDENF, RHS | ID: lil-771981
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

identificar as competências clínicas dos enfermeiros assistenciais de uma organização hospitalar e apreender como os profissionais as adquiriram.

Método:

estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado em um hospital privado no sul do Brasil, por meio de uma entrevista semiestruturada, nos meses de maio a junho de 2013, com 20 enfermeiros assistenciais.

Resultados:

os enfermeiros assistenciais que atuavam por mais tempo em uma mesma unidade de trabalho apresentaram um maior rol de competências clínicas. A aquisição das competências clínicas ocorreu por meio da interação com outros profissionais; no cotidiano da prática de enfermagem; pelas experiências anteriores e pelo aprendizado formal. Considerações finais a identificação das competências clínicas e o modo como os enfermeiros assistenciais as adquirem podem ser importantes recursos para a gestão de pessoas, que poderá ser utilizado por enfermeiros gestores para melhor alocar esses profissionais e oportunizar o seu desenvolvimento profissional.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

identificar las competencias clínicas de los enfermeros asistenciales de una organización hospitalaria y aprehender cómo los profesionales las adquirieron.

Método:

estudio exploratorio, de enfoque cualitativo, realizado en un hospital privado en el sur de Brasil, por medio de una entrevista semi-estructurada, en los meses de mayo a junio de 2013, con 20 enfermeros asistenciales.

Resultados:

los enfermeros asistenciales que actuaban por más tiempo en una misma unidad de trabajo presentaron un mayor rol de competencias clínicas. La adquisición de las competencias clínicas fue por medio de la interacción con otros profesionales; en el cotidiano de la práctica de enfermería; por las experiencias anteriores y por el aprendizaje formal. Consideraciones finales la identificación de las competencias clínicas y el modo cómo los enfermeros asistenciales las adquieren pueden ser importantes recursos para la gestión de personas, que podrá ser utilizado por enfermeros gestores para mejor alocar esos profesionales y dar la oportunidad su desarrollo profesional.
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

to identify the clinical competences of nursing assistants in a hospital organization and to understand how professional acquired these competences.

Method:

an exploratory study of a qualitative approach, performed at a private hospital in southern Brazil, through a semi-structured interview, in May and June 2013 with 20 nursing assistants.

Results:

the nursing assistantswho worked longer in the same work unit had a higher list of clinical competences. The acquisition of clinical competences occurred through interaction with other professionals; in daily nursing practice; in previous experiences and in formal learning. Final considerations the identification of clinical competences and the way nursing assistants acquire these competences can be important resources for managing people, which can be used by nurse managers to better allocate these professionals and provide th e opportunity for their professional development.
Subject(s)


Full text: Available Index: LILACS (Americas) Main subject: Personnel Management / Staff Development Type of study: Qualitative research Limits: Humans Country/Region as subject: South America / Brazil Language: English Journal: Rev. bras. enferm Year: 2016 Type: Article Institution/Affiliation country: Universidade Federal do Paraná/BR

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