Sucesso da punção intravenosa periférica após capacitação dos profissionais de enfermagem para o uso da transiluminação / Puncture Success after training nurses in the use of transillumination / Éxito de la punción venosa periférica después de la formación de profesionales de enfermería en el uso de la transiluminación
Rev. enferm. UERJ
; 31: e74664, jan. -dez. 2023.
Article
Dans En, Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1525066
Responsable en Bibliothèque :
BR1366.1
Localisation: BR1366.1
RESUMO
Objetivo:
avaliar o índice de sucesso na primeira tentativa de cateterização intravenosa periférica em crianças após capacitação de profissionais de enfermagem para o uso de transiluminação.Método:
estudo observacional, prospectivo, comparativo do tipo antes e depois, realizado com enfermeiros e técnicos de enfermagem que foram capacitados para a cateterização guiada pela transiluminação e observados executando 35 procedimentos antes e 35 após a capacitação, no período de novembro de 2018 a maio de 2019, após aprovação do mérito ético do protocolo de pesquisa. Os dados foram analisados de forma descritiva e analítica.Resultados:
o índice de sucesso na primeira tentativa foi de 62,9% antes e 65,7% depois (p=0,803). Os técnicos de enfermagem executaram mais a punção antes da capacitação e os enfermeiros depois (p<0,01).Conclusão:
a capacitação de profissionais para realizar a punção guiada pela transiluminação aumentou o índice de sucesso na primeira tentativa de punção intravenosa periférica, sem diferença estastiticamente significativa(AU)ABSTRACT
Objective:
to evaluate the puncture success in the first attempt in children after training nursing professionals in the use of transillumination.Method:
observational, prospective, comparative before-and-after study, carried out with nurses and nursing technicians were trained for transillumination-guided catheterization and observed performing 35 procedures before and 35 after training, from November 2018 to May 2019, after approval of the ethical merit of the research. Data were analyzed descriptively and analytically.Results:
success in the first attempt was 62.9% before and 65.7% after (p=0.803). Nursing technicians performed more punctures before training and nurses after (p<0.01).Conclusion:
the training professionals to perform transillumination-guided puncture increased success in the first attempt at peripheral intravenous puncture, without significant statistical difference(AU)RESUMEN
Objetivo:
evaluar la tasa de éxito en el primer intento de cateterización venosa periférica en niños después de capacitar a los profesionales de enfermería en el uso de la transiluminación.Método:
estudio observacional, prospectivo, comparativo de antes y después, realizado junto a enfermeros y técnicos de enfermería capacitados para cateterización guiada por transiluminación y observados realizando 35 procedimientos antes y 35 después del entrenamiento, de noviembre de 2018 a mayo de 2019, previa aprobación del mérito ético del protocolo de la investigación. Los datos se analizaron de forma descriptiva y analítica.Resultados:
la tasa de éxito en el primer intento fue del 62,9% antes y del 65,7% después (p=0,803). Los técnicos de enfermería realizaron más punciones antes del entrenamiento y los enfermeros después (p<0,01).Conclusión:
la formación de profesionales para realizar la punción guiada por transiluminación aumentó la tasa de éxito en el primer intento de punción venosa periférica, sin diferencia estadística significativa(AU)
Capacitación en Servicio; Capacitação em Serviço; Cateterismo Periférico; Cateterismo Periférico; Catheterization, Peripheral; Enfermagem Pediátrica; Enfermería Pediátrica; Inservice Training; Patient Safety; Pediatric Nursing; Segurança do Paciente; Seguridad del Paciente; Transillumination; Transiluminación; Transiluminação
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Cathétérisme périphérique
/
Transillumination
/
Ponctions
/
Enseignement infirmier
/
Formation Professionnelle
Type d'étude:
Guideline
/
Observational_studies
Limites du sujet:
Adolescent
/
Child
/
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Infant
/
Male
langue:
En
/
Pt
Texte intégral:
Rev. enferm. UERJ
Thème du journal:
Cuidados de Enfermagem
/
ENFERMAGEM
/
Sa£de P£blica
Année:
2023
Type:
Article