ChatGPT e inteligencia artificial: ¿obstáculo o ventaja para la educación médica superior?

Vega Jiménez, Junior; Borja Gomez, Eufemia Emperatriz; Ramírez Álvarez, Perla Juana

ChatGPT e inteligencia artificial: ¿obstáculo o ventaja para la educación médica superior? / ChatGPT and artificial intelligence: obstacle or advantage to higher medical education?

Vega Jiménez, Junior; Borja Gomez, Eufemia Emperatriz; Ramírez Álvarez, Perla Juana.

Affiliation

Vega Jiménez, Junior; Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Matanzas. CU
Borja Gomez, Eufemia Emperatriz; Hospital Militar Docente Dr. Mario Muñoz Monroy. Matanzas. CU
Ramírez Álvarez, Perla Juana; Unidad Educativa Seis de Octubre de Ventanas. Ecuador. EC

Educ. med. super ; 37(2)jun. 2023.

Article de Es | LILACS, CUMED | ID: biblio-1528537

Bibliothèque responsable: CU1.1

Sujet(s)

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Texte intégral: 1 Indice: LILACS Sujet Principal: Enseignement / Intelligence artificielle / Apprentissage machine / Apprentissage / Communication non verbale Limites du sujet: Humans langue: Es Texte intégral: Educ. med. super Thème du journal: EDUCACAO Année: 2023 Type: Article

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