Percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física de estudiantes universitarios / Perceived benefits, barriers and physical activity level of university students / Percepção de benefícios, barreiras e nível de atividade física de estudantes universitários

RESUMEN

Objetivo: identificar la percepción de beneficios, barreras y nivel de actividad física en los estudiantes universitarios de la ciudad de Armenia (Colombia). Método: cuantitativo descriptivo; con una participación de 258 estudiantes de pregrado. Los instrumentos fueron el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) y la escala de beneficios y barreras de Pender & Pender. Resultados: se encontró en un análisis de variables continuas, un nivel de actividad física moderado; pero en estudios más específicos, solo los que tienen un tipo de actividad física vigoroso están en esa categoría. La percepción de beneficios se encuentra que es alta, y para las barreras es mediana, siendo las de tipo físico de mayor percepción. Conclusión: los estudiantes tienen un nivel de actividad física moderado, proporcional en los que hacen actividad física vigorosa; hay una alta apreciación de los benéficos y una mediana percepción de las barreras.

ABSTRACT

Objective: to identify the perception of benefits, barriers and level of physical activity in university students in the city of Armenia (Colombia). Method: quantitative descriptive; with a participation of 258 undergraduate students. The instruments were the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and the Pender & Pender benefits and barriers scale. Results: it was found in an analysis of continuous variables, a moderate level of physical activity; but in more specific studies, only those who have a type of vigorous physical activity are in that category. The perception of benefits is found to be high, and for barriers is medium, being the physical type of greater perception. Conclusion: students have a moderate level of physical activity, proportional in those who do vigorous physical activity; there is a high appreciation of the beneficial and a median perception of barriers.

RESUMO

Objetivo: identificar a percepção de benefícios, barreiras e nível de atividade física nos estudantes universitários da cidade de Armenia (Colômbia). Método: quantitativo descritivo; com participação de 258 estudantes de graduação. Os instrumentos foram o Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) e a escala de benefícios e barreiras da Pender & Pender. Resultados: encontrou-se numa análise de variáveis contínuas, um nível de atividade física moderado; mas em estudos mais específicos, só os que têm um tipo de atividade física vigoroso estão nessa categoria. A percepção de benefícios se acha que é alta, e para as barreiras é mediana, sendo as de tipo físico de maior percepção. Conclusão: os estudantes têm um nível de atividade física moderado, proporcional nos que fazem atividade física vigorosa; há uma alta apreciação dos beneficentes e uma média percepção das barreiras.