Childhood maltreatment and psychological adjustment: a systematic review / Maus-tratos na infância e ajustamento psicológico: uma revisão sistemática
Psicol. reflex. crit
; 27(4): 815-824, Oct-Dec/2014. tab, graf
Article
de En
| LILACS, INDEXPSI
| ID: lil-728840
Bibliothèque responsable:
BR574.2
ABSTRACT
This study aimed to investigate the effects of exposure to child maltreatment on self-esteem, social competence, peer relationships and school performance through a systematic literature review. For this purpose, a search of articles indexed in Medline, PsycINFO, Embase and Amed databases between 1984 and 2012 was done. In this review, 19 empirical articles in English were analyzed based on inclusion/exclusion criteria. These studies highlight that, overall, both adults and children/teenagers who were exposed to maltreatment during childhood showed impairments on self-esteem, social competence, peer relationships, and school performance. The analysis of the articles has also allowed the identification of the instruments used to assess the variables of interest and the description of the profile of those who participated of the studies included in this review. (AU)
RESUMO
Este estudo teve por objetivo investigar os efeitos da exposição a maus-tratos sobre a autoestima, a competência social, a relação com pares e o desempenho acadêmico por meio de revisão sistemática da literatura. Para isso foi realizada uma busca de artigos indexados nos bancos de dados Medline, PsycINFO, Embase e Amed, publicados entre 1984 e 2012. Nesta revisão, 19 artigos empíricos e no idioma inglês foram analisados a partir de critérios de inclusão/exclusão. Os estudos destacam que, de maneira geral, adultos ou crianças/adolescentes que sofreram maus tratos na infância apresentaram prejuízos na autoestima, na competência social, na relação com pares e no desempenho acadêmico. A análise dos artigos permitiu, ainda, a identificação dos instrumentos utilizados para a avaliação das variáveis de interesse e a descrição do perfil dos participantes dos estudos incluídos nessa revisão. (AU)
Mots clés
Texte intégral:
1
Indice:
LILACS
Sujet Principal:
Concept du soi
/
Maltraitance des enfants
/
Compétences sociales
/
Performance scolaire
/
Relations interpersonnelles
Type d'étude:
Prognostic_studies
/
Systematic_reviews
langue:
En
Texte intégral:
Psicol. reflex. crit
Thème du journal:
PSICOLOGIA
Année:
2014
Type:
Article