Estrategias digitales de educación en salud sobre leishmaniasis / Digital strategies for health education on leishmaniasis
Bol. malariol. salud ambient
; 61(3): 468-475, ago. 2021. tab.
Article
em Es
| LILACS, LIVECS
| ID: biblio-1416909
Biblioteca responsável:
VE1.1
RESUMEN
La leishmaniasis es una enfermedad desatendida y endémica en localidades remotas de Perú, y existe evidencia de un alto índice de inexperiencia por parte del personal de salud que labora en zonas endémicas; asociada al diagnóstico, tratamiento y desconocimiento de protocolos nacionales e internacionales respecto a la enfermedad; lo que se traduce en un incremento de eventos adversos o una cura incompleta para los pacientes. Por otro lado, la pandemia por COVID-19, ha originado interrupción en los sistemas educativos, estimulando la aplicación de enfoques educativos a distancia. Se elaboró un programa académico de educación superior bajo la modalidad virtual, dirigido a profesionales sanitarios que laboran en áreas de riesgo o endémicas de leishmania, en el marco del eLearning, empleando tecnologías de información y comunicación (TIC) como herramientas para el aprendizaje; y se aplicó la metodología MEDESME en la planificación de herramientas digitales educativas. El producto incluyó la ficha académica del programa "leishmaniasis tegumentaria y visceral", diversos recursos de autoaprendizaje y estrategias de evaluación digitales. La aplicación del programa educativo permitiría capacitar y actualizar conocimientos a los profesionales de la salud y, en consecuencia, optimizar el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de los pacientes afectados por las distintas manifestaciones de la leishmaniasis(AU)
ABSTRACT
Leishmaniasis is a neglected and endemic disease in remote locations in Peru, and there is evidence of a high rate of inexperience on the part of health personnel working in endemic areas; associated with the diagnosis, treatment and ignorance of national and international protocols regarding the disease; which translates into an increase in adverse events or an incomplete cure for patients. On the other hand, the COVID-19 pandemic has caused disruption in educational systems, stimulating the application of distance educational approaches. An academic program of higher education was developed under the virtual modality, aimed at health professionals who work in risky or endemic areas of leishmania, within the framework of eLearning, using information and communication technologies (ICT) as tools for learning; and the MEDESME methodology was applied in the planning of educational digital tools. The product included the academic record of the program "integumentary and visceral leishmaniasis", various self-study resources and digital assessment strategies. The application of the educational program would allow health professionals to be trained and updated and, consequently, to optimize the diagnosis, treatment and follow-up of patients affected by the different manifestations of leishmaniasis(AU)
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Leishmaniose
/
Leishmaniose Cutânea
/
Educação a Distância
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Leishmaniose Visceral
Tipo de estudo:
Guideline
/
Observational_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do sul
/
Peru
Idioma:
Es
Revista:
Bol. malariol. salud ambient
Assunto da revista:
CIENCIAS SOCIAIS
/
MEDICINA TROPICAL
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Article