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Tratamiento de la expresión oral del idioma inglés desde el Marco Común Europeo de Referencia / Treatment of oral expression of the English language from the Common European Framework of Reference
Nodarse González, Norma Melitina; Gimeranez Gómez, Ismayasil; Avilés Contreras, Yenilen; Pérez Cabrera, Yodenis.
Afiliação
  • Nodarse González, Norma Melitina; Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Villa Clara. CU
  • Gimeranez Gómez, Ismayasil; Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Villa Clara. CU
  • Avilés Contreras, Yenilen; Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Villa Clara. CU
  • Pérez Cabrera, Yodenis; Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Villa Clara. CU
Edumecentro ; 152023.
Article em Es | LILACS | ID: biblio-1448172
Biblioteca responsável: CU425.1
RESUMEN
Este artículo tiene como objetivo resaltar la importancia del tratamiento de la expresión oral como habilidad productiva en la formación de los estudiantes universitarios con énfasis en la carrera de Medicina, desde la nueva política asumida para el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en su estudio como lengua extranjera, lo que ha implicado asumir nuevos retos y tendencias para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje de este idioma en la formación de los diferentes profesionales en el contexto de la universidad cubana. El estudio asume como sustento teórico el Marco Común Europeo de Referencia, el enfoque comunicativo, los nuevos estándares internacionales para el tratamiento y evaluación de la expresión oral, así como estudios anteriores que han abordado esta temática desde otros contextos.
ABSTRACT
The objective of this article is to highlight the importance of the treatment of oral expression as a productive skill in the training of university students with an emphasis on the Medicine career from the new policy assumed for the teaching and learning process of the English language in its study. as a foreign language, which has implied assuming new challenges and trends for the development of the teaching and learning process of this language in the training of different professionals in the context of the Cuban university. The study assumes as theoretical support the Common European Framework of Reference, the communicative approach, the new international standards for the treatment and evaluation of oral expression, as well as previous studies that have addressed this issue from other contexts.
Assuntos
Palavras-chave
Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Fala / Ensino / Comunicação / Educação Médica / Aprendizagem Tipo de estudo: Guideline Idioma: Es Revista: Edumecentro Assunto da revista: EDUCACAO / MEDICINA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article
Texto completo: 1 Índice: LILACS Assunto principal: Fala / Ensino / Comunicação / Educação Médica / Aprendizagem Tipo de estudo: Guideline Idioma: Es Revista: Edumecentro Assunto da revista: EDUCACAO / MEDICINA Ano de publicação: 2023 Tipo de documento: Article