Medida da sensibilidade ética em estudantes da medicina: um estudo na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo / A measurement of ethical sensitivity among medical students at the School of Medicie, São Paulo Mercy Hospital, Brazil
Rev. bras. educ. méd
; 29(2): 103-109, maio-ago. 2005. tab, graf
Article
em Pt
| LILACS
| ID: lil-413222
Biblioteca responsável:
BR430.1
RESUMO
Introdução:
vários autores têm mostrado a importância do ensino da ética na formação dos estudantes de Medicina. Em geral, a literatura tem relatado uma diminuição na sensibilidade ética dos estudantes ao longo da graduação em Medicina.Objetivos:
o objetivo deste estudo foi medir a sensibilidade ética de alunos de uma Faculdade de Medicina.Método:
Para a medida da sensibilidade ética foi selecionada uma amostra de 20 alunos de cada um dos seis anos da graduação, que responderam a um instrumento composto por quatro casos-vinheta.Resultados:
Foi observado um aumento na sensibilidade ética dos alunos com a progressão dos anos da graduação, salvo uma pequena redução nos alunos do terceiro ano. Os alunos mais velhos mostram maior sensibilidade ética. Não houve diferenças em relação a sexo e escolha de especialidades. Discussão O aumento na sensibilidade ética contraria dados da literatura. Pode haver uma associação entre maior sensibilidade ética e a estrutura curricular dessa faculdade, que enfatiza aspectos psicossociais ao longo da formação do estudante. Esses achados podem reforçar a proposta de que os currículos nas faculdades de Medicina incluam o estudo e a discussão de questões éticas durante a graduação.
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Estudantes de Medicina
/
Educação Médica
/
Ética
/
Ética Médica
/
Ciências Humanas
Tipo de estudo:
Diagnostic_studies
Limite:
Humans
País/Região como assunto:
America do sul
/
Brasil
Idioma:
Pt
Revista:
Rev. bras. educ. méd
Assunto da revista:
EDUCACAO
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article