La calidad educativa en la formación de posgrado en bioética: el programa de maestría en bioética de la Universidad Nacional de Cuyo / Educational qualiity while dictating a postgraduate degree on bioethics: Cuyo's National University's master's degree on bioethics / A qualidad educativa na formação de pós-graduação em bioética: o programa de mestrado em bioética da Universidade Nacional de Cuyo
Acta bioeth
; 11(2): 203-215, 2005. tab
Article
em Es
| LILACS
| ID: lil-626728
Biblioteca responsável:
CL1.1
RESUMEN
El presente documento propone la evaluación de programas como una herramienta necesaria para garantizar la calidad de la formación de la enseñanza, y expone la experiencia evaluativa realizada con el curso de Bioética Fundamental, uno de los dos que constituye el programa de Maestría en Bioética ofrecido por la Universidad Nacional de Cuyo, en Mendoza, Argentina. Sugiere, además, un conjunto de desafíos impuestos por la compatibilidad, comparabilidad y competitividad de las diferentes ofertas educativas que surjan en América Latina y el Caribe.
ABSTRACT
This paper intends. to evaluate degrees as a necessary tool in order to assure good quality while teaching a postgraduate course. It sets forth the evaluative experience offered together with the class on Fundamental Bioethics, one of the two courses that conform the Master's degree on Bioethics offered by Cuyo's National University, in Mendoza, Argentina. It also suggests a number of challenges necessary for compatibility, comparability and competitivity of the different educational opportunities offered throughout Latin America and the Caribbean.
RESUMO
O presente documento propõe a avaliação de programas como uma ferramenta necessária para garantir a qualidade da formação do ensino e expõe a experiência de avaliação realizada no curso de bioética fundamental, um dos que constitui o programa de mestrado em bioética oferecido pela Universidade Nacional de Cuyo, em Mendonza, Argentina. Sugere, além disso, um conjunto desafios impostos pela compatilibidade, comparabilidade e competitividade das diferentes ofertas educativas que surgem na América Latina e Caribe.
Palavras-chave
Avaliação da qualidade de programas de bioética; Bioethics; Bioética; Bioética; Evaluación de la calidad de programas en bioética; Evaluation of bioethics degrees' educational quality; Formación de posgrado en bioética; Formação em pós-graduação em bioética; Implicancias educativas de la globalización; Implicações educativas da globalização; Meaningful educational results of globalization; Postgraduate education on bioethics
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Bioética
/
Educação de Pós-Graduação
/
Avaliação Educacional
País/Região como assunto:
America do sul
/
Argentina
Idioma:
Es
Revista:
Acta bioeth
Assunto da revista:
BIOETICA
/
ETICA
Ano de publicação:
2005
Tipo de documento:
Article