Desarrollo psicomotor de niños con asfixia neonatal en el Hospital Leonardo Martínez / Psychomotor development of children with asphyxia neonatorum, Hospital Leonardo Martínez

RESUMEN

La asfixia neonatal sigue siendo un problema frecuente en la práctica pediátrica y causa importante de morbimortalidad, puede ocurrir antes del nacimiento, durante el trabajo de parto o en el período neonatal. La incidencia de la asfixia varía según los diferentes centros y la definición diagnóstica usada. Objetivo: Identificar las secuelas en el neurodesarrollo de los nacidos con asfixia perinatal, en el Hospital Leonardo Martínez Valenzuela (HLMV) entre julio de 2010 y junio 2012, en la ciudad de San Pedro Sula, Honduras. Métodos: Estudio longitudinal, descriptivo, prospectivo. En el puerperio inmediato se identificaron las madres de los Recién Nacido (RN) con algún grado de depresión respiratoria. Se elaboró un instrumento tipo cuestionario que recopilaba datos maternos y neonatales (basado en las guías de la Secretaria deSalud), se revisaron los expedientes clínicos para completar información y se midió el pH del cordón umbilical en los primeros 10 minutos, a los 3 días se evaluó el bienestar de los recién nacidos, se les citó a la clínica de seguimiento del hospital a los meses 1, 6, 12, 18 y 24 para aplicar el test de Denver. Los criterios de inclusión fueron; haber nacido en el HLMV, con depresión respiratoria y asistido por lo menos a un seguimiento. Resultados: Se realizó seguimiento en 72 neonatos, 8 fallecieron en la primera semana y únicamente uno presentó alteraciones del lenguaje a los doce meses; fue referido a Teletón. Conclusión: Los resultados se consideraron no concluyentes, ya que en el seguimiento, los pacientes perdidos fue mayor que aquellos que asistieron a las citas, por lo tanto, la única afectación encontrada fue alteración en el desarrollo del lenguaje, y la letalidad fue 11.1% (8/72 casos). Recomendaciones Repetir este estudio mejorando el control y seguimiento de los niños con esta afección. Extender el presente hasta los cinco años de edad para verificar o descartar más afectaciones en el desarrollo psicomotor...