Play as a care strategy for children with cancer / Lo lúdico como estrategia en cuidado de niños con cáncer / O lúdico como estratégia no cuidado à criança com câncer
Rev. gaúch. enferm
; 36(2): 76-81, Apr-Jun/2015.
Article
em En
| LILACS, BDENF
| ID: lil-752576
Biblioteca responsável:
BR1.1
ABSTRACT
OBJECTIVE:
To understand the influence of play in the care process as perceived by children with cancer.METHOD:
A descriptive, exploratory and qualitative study conducted in a children's cancer unit in Natal, Rio Grande do Norte, Brazil. Data were collected between October 2013 and January 2014 by means of photographic records and semi-structured interviews with eight children, and content analysis with emphasis on two categories Auxiliary instruments during play; and The influence of play in the process of care.RESULTS:
Recreational activities involve watching television, using computers, games and toys, drawing, the playroom and the clown, which provide fun, feelings of joy, distraction and interaction with other people.CONCLUSION:
There are several activities at the hospital that are considered play-related and, for the children, they all benefit their care process. .RESUMEN
OBJETIVO:
Comprender la influencia de lo lúdico en el proceso de atención, en la percepción de los niños con cáncer.MÉTODO:
Estudio cualitativo, exploratorio descriptivo, realizado en un sector de oncología pediátrica en Natal, Rio Grande do Norte, Brasil. Los datos fueron recogidos entre los meses de octubre de 2013 y enero de 2014, a través de los registros fotográficos y entrevistas semiestructuradas con ocho hijos, y analizados según el análisis de contenido, destacando dos categorías dediscusión:
Los instrumentos auxiliares en la alegría; La influencia de lo lúdico en el proceso de atención.RESULTADOS:
Las actividades recreativas implican ver televisión, usar computadoras, juegos y juguetes, la realización de dibujos y el payaso, que proporcionan diversión, sentimientos de alegría, distracción y la interacción con los demás.CONCLUSIÓN:
Hay varias actividades, en el hospital, entendido como lúdico y que, para el niño, todos proporcionan beneficios para su proceso de atención. .RESUMO
OBJETIVOS:
Compreender a influência do lúdico para o processo de cuidar, na percepção de crianças com câncer.MÉTODO:
Estudo qualitativo, exploratório descritivo, realizado em um setor de oncopediatria em Natal, Rio Grande do Norte, Brasil. Os dados foram coletados entre os meses de outubro de 2013 e janeiro de 2014, por meio de registros fotográficos e entrevista semiestruturada, com oito crianças, e analisados conforme a Análise de Conteúdo, destacando-se duas categorias de discussão Os instrumentos auxiliares na ludicidade; e A influência do lúdico no processo de cuidar.RESULTADOS:
As atividades lúdicas envolvem o assistir à televisão, o uso de computadores, os jogos e os brinquedos, a realização de desenhos, a brinquedoteca e o palhaço, os quais proporcionam diversão, sentimentos de alegria, distração e interação com outras pessoas.CONCLUSÃO:
Existem diversas atividades, no hospital, entendidas como lúdicas, todas as quais, para a criança, proporcionam benefícios para o seu processo de cuidar. .Palavras-chave
Texto completo:
1
Índice:
LILACS
Assunto principal:
Ludoterapia
/
Criança Hospitalizada
/
Neoplasias
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Rev. gaúch. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2015
Tipo de documento:
Article