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1.
Porto Alegre; Editora Rede Unida; 20220618. 89 p.
Monografía en Portugués | LILACS, CNS-BR | ID: biblio-1377871

RESUMEN

O trabalho de produção deste Rádio-Livro foi desenvolvido pela leitura e cuidadosa adaptação cultural nas linguagens das diferentes expressões da arte popular sobre a 2ª Conferência Nacional de Saúde das Mulheres, conversando sobre direitos e a responsabilidade do Estado, sobre a produção da saúde e sobre as diferentes inserções que todas as mulheres têm com a saúde e que precisam ser respeitadas e atendidas com integralidade em todas as suas dimensões. O Rádio-Livro é acessado com o pensamento, com o coração e com a vontade de fazer o mundo melhor para todas as pessoas viverem e para que a saúde das pessoas e coletividades se expressem de forma mais plena. Esse material destina-se às Rádios Comunitárias e à população em geral e tem fins exclusivamente educacionais, sendo proibida a compra e a venda em qualquer circunstância.


Asunto(s)
Participación de la Comunidad , Conferencias de Salud , Consejos de Salud , Radio , Integralidad en Salud
2.
HU rev ; 44(3): 411-415, 2018.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1048112

RESUMEN

Introdução: A integração das Ações de Controle da Hanseníase (ACH) na Atenção Primária à saúde é considerada atualmente a melhor estratégia para diminuição da carga da doença. são realizadas ações que visam à promoção, prevenção, recuperação e reabilitação comprometida com a integralidade da assistência à saúde, focado na família, considerando o contexto socioeconômico, cultural e epidemiológico da comunidade em que está inserido. Objetivo:descrever a experiência de sensibilização dos Agentes Comunitários de saúde (ACs) de um município do Centro-oeste Mineiro para desenvolverem ações de prevenção e controle de hanseníase a fim de reduzir o estigma e realizar o diagnóstico oportuno de casos. Relato da experiência: Trata-se de um projeto de extensão universitária financiado pela Pró-reitoria de extensão e Assuntos Comunitários da universidade Federal de são João del rei. Foi desenvolvido no município de Carmo do Cajuru no período de março 2015 a março 2016, com 26 ACs. Para desenvolvimento das atividades foi usado o método interacionista, que é a perspectiva na qual o sujeito age diretamente sobre o objeto do conhecimento, problematizando sua ação. Como estratégica metodológica foram realizadas dinâmicas, exposição dialogada, apresentação de um vídeo seguido de roda de conversa e avaliação com exposição de frases em que o participante as julgariam como verdadeiras ou falsas. Resultados: A equipe do projeto estimulou a elaboração de um plano de mobilização da comunidade sobre a hanseníase que foi executado durante o ano de 2016. A partir da sensibilização da comunidade na igreja, houve a demanda espontânea ao serviço de saúde de uma pessoa com sinais dermatológicos, sendo que o diagnóstico de hanseníase foi confirmado em março de 2016. Conclusão: A realização de educação permanente dos ACS permitiu a qualificação para a realização das ACH na comunidade.


Introduction: The integration of leprosy control actions (LCA) in primary health care is currently considered the best strategy to reduce the burden of disease. Actions aimed by promotion, prevention, recovery and rehabilitation committed to integrality of health care, focused on the family, considering the socioeconomic, cultural and epidemiological context of the community in which it is inserted. Objective: to describe the experience of sensitization of the Community Health Agents (CHA) of a Brazilian municipality to develop leprosy control actions in order to reduce the stigma and to make a timely diagnosis of cases. Experience report: This is a university extension project funded by the Pro-rectory of Extension and Community Affairs of the Federal University of São João del Rei. It was developed in the municipality of Carmo do Cajuru from march 2015 to march 2016, with 26 CHA. For the development of activities, the interactionist method was used, which is the perspective in which the subject acts directly on the object of knowledge, problematizing its action. As a methodological strategy, dynamics were carried out, a dialogical presentation, a video followed by a round of conversation and evaluation with an exposition of sentences in which the participant would judge them as true or false. Results: The project team encouraged the development of a community mobilization plan on leprosy that was implemented during the year 2016. From the sensitization of the community in the church that there was spontaneous demand to the health service of a person with signs and the diagnosis of leprosy was confirmed in March 2016. Conclusion: The achievement of permanent education of the CHA allowed the qualification for the accomplishment of the LCA in the community.


Asunto(s)
Educación en Salud , Lepra , Atención Primaria de Salud , Enfermería , Desarrollo de Personal , Costo de Enfermedad , Agentes Comunitarios de Salud , Atención a la Salud , Integralidad en Salud , Servicios de Salud
3.
Rev Rene (Online) ; 16(6): 863-871, Nov.-Dez. 2015. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-956365

RESUMEN

Objetivo apreender as representações sociais sobre hanseníase entre seus portadores. Métodos pesquisa qualitativa, fundamentada na Teoria das Representações Sociais. Realizada com 40 sujeitos com Hanseníase, divididos em dois grupos (masculino e feminino). Dados coletados por meio de entrevista semiestruturada e observação livre, submetidos à análise de conteúdo temática e formuladas duas categorias. Resultados constataram-se aspectos diferenciados entre homens e mulheres. As mulheres destacaram questões relacionadas ao âmbito doméstico, cuidado com a família e imagem física; os homens sinalizaram mudanças na rotina e adaptação à nova condição. Conclusão o modelo de saúde e, principalmente de enfermagem, deve buscar compreender o cotidiano do ser portador de hanseníase, aprendendo a lidar com as diferenças de cada indivíduo, utilizando ações educativas que avancem em direção ao cuidado integral ao ser humano.


Objetivo identificar las representaciones sociales de la lepra entre sus portadores. Métodos estudio cualitativo basado en la Teoría de las Representaciones Sociales. Realizado con 40 sujetos con lepra, divididos en dos grupos (masculino y femenino). Datos recolectados a través de entrevista semiestructurada y observación libre sometidos a análisis de contenido temático y formuladas dos categorías. Resultados se encontraron diferentes aspectos entre hombres y mujeres. Las mujeres destacaron los temas relacionados con la esfera doméstica, la atención con la imagen corporal y la familia; los hombres señalaron cambios en la rutina y adaptación a la nueva condición. Conclusión el modelo de salud y, especialmente de enfermería, debe tratar de entender la vida cotidiana de la persona con lepra, aprender a lidiar con las diferencias de cada individuo, utilizándose de actividades educativas que permitan avanzar hacia la atención integral a las personas.


Objective to identify the social representations of leprosy among its carriers. Methods qualitative study based on the Theory of Social Representations, conducted with 40 subjects with leprosy, divided into two groups (male and female). Data were collected through semi-structured interviews and free observation, submitted to thematic content analysis. Two categories were formulated. Results it was found different aspects between men and women. Women highlighted issues related to the domestic sphere, care with family and body image; men signaled changes in routine and adaptation to the new condition. Conclusion The health and especially the nursing model, must seek to understand the daily life of being a leprosy carrier, learning to deal with the differences in each individual, using educational activities that advance toward comprehensive care to the human being.


Asunto(s)
Enfermería , Integralidad en Salud , Lepra
4.
BIS, Bol. Inst. Saúde (Impr.) ; 12(2): 109-114, ago. 2010.
Artículo en Portugués | Sec. Est. Saúde SP, SESSP-ISPROD, Sec. Est. Saúde SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1048217

RESUMEN

Este artigo tem como objetivo discutir as noções de universalidade, equidade e integralidade, a partir de uma revisão não sistemática da literatura. Apresenta uma breve contextualização histórica, destacando que a igualdade está associada à ideia de justiça desde a Revolução Francesa. Já a noção de universalidade está presente nas políticas do Welfare State, na Declaração de Alma Ata e na 8ª Conferência Nacional de Saúde. Critica a falta de precisão conceitual da noção de equidade, indicando alguns trabalhos teóricos para fundamentá-la. Discute os vários sentidos produzidos para a integralidade, assim como certas tentativas de operacionalizá-la mediante as propostas de vigilância da saúde, acolhimento e saúde da família. Finalmente, considera que essas noções podem dialogar com aquelas referentes à desigualdade, diferença e iniquidade, concluindo que, no caso do Sistema Único de Saúde (SUS), a universalidade supõe acesso igualitário aos serviços e ações de saúde, a equidade possibilita a concretização da justiça e a integralidade requer ações intersetoriais e uma nova governança na gestão de políticas públicas.


Asunto(s)
Humanos , Equidad , Integralidad en Salud
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