RESUMEN
La presente publicación describe el análisis de determinadas condiciones, entre las que se destaca la capacidad de garantizar los derechos humanos y especialmente los derechos reproductivos de los y las adolescentes; la necesidad de adecuarse a los diversos contextos socio-culturales en que transcurre la vida de los/as adolescentes; la disminución de las inequidades de acceso a la salud sexual y reproductiva; y la generación de nuevas interrogantes sobre las prácticas para el logro de una mejor salud sexual y reproductiva de los y las adolescentes peruanos y de la Región Andina
Asunto(s)
Derechos Sexuales y Reproductivos , Educación , Embarazo en Adolescencia/prevención & control , Embarazo no Planeado , Salud del Adolescente , PerúRESUMEN
El presente documento contribuye a conocer y comprender mejor cuáles son las principales barreras que impiden un mayor acceso de adolescentes peruanos a los servicios de salud sexual y salud reproductiva disponibles en los establecimientos de salud del Estado, aportando algunas recomendaciones para enfrentar estos obstáculos. Dichas recomendaciones no sólo se basan en la información cuantitativa recolectada y analizada sino también en las conversaciones sostenidas con adolescentes y profesionales de la salud de establecimientos públicos. La primera sección presenta de manera sucinta los pasos metodológicos seguidos para recolectar y analizar la información del estudio. En la segunda sección, se describe y analiza la información cuantitativa y cualitativa recolectada sobre el acceso de adolescentes a los servicios de salud sexual y reproductiva de los establecimientos de salud. En la tercera sección, se explica cuáles son las barreras de acceso identificadas.Y en la parte final del documento, se plantean algunas propuestas que pueden contribuir a mejorar el acceso de las y los adolescentes a los servicios de salud
Asunto(s)
Accesibilidad a los Servicios de Salud , Derechos Sexuales y Reproductivos , Instituciones de Salud , Salud del Adolescente , PerúRESUMEN
El presente documento explica el proceso de sistematización de la experiencia, centrándose en la implementación de las estrategias de educación de pares con promotores escolares y juveniles, capacitación de docentes y eduentretenimiento. De otro lado, analiza los principales resultados obtenidos, las dificultades identificadas y las lecciones aprendidas