Building a competency-based curriculum: the agony and the ecstasy.

Albanese, Mark A; Mejicano, George; Anderson, W Marshall; Gruppen, Larry

Albanese, Mark A; Mejicano, George; Anderson, W Marshall; Gruppen, Larry.

Afiliación

Albanese MA; University of Wisconsin School of Medicine and Public Health, Madison, 53726-2397, USA. maalbane@wisc.edu

Adv Health Sci Educ Theory Pract ; 15(3): 439-54, 2010 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-18481188

Asunto(s)

Competencia Clínica/normas; Curriculum/normas; Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Médicos/normas; Estudiantes de Medicina; Evaluación Educacional/normas; Escolaridad; Humanos; Aprendizaje; Enseñanza; Estados Unidos

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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Médicos / Estudiantes de Medicina / Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Competencia Clínica / Curriculum / Educación de Pregrado en Medicina Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Año: 2010 Tipo del documento: Article

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