Preschoolers' knowledge about the appearance of proper names.

Stewart, Kathryn Maycumber; Pasnak, Robert

Stewart, Kathryn Maycumber; Pasnak, Robert.

Afiliación

Stewart KM; George Mason University, Fairfax, VA 22030, USA.

Percept Mot Skills ; 111(2): 447-57, 2010 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21162446

Asunto(s)

Comprensión; Intervención Educativa Precoz; Nombres; Reconocimiento Visual de Modelos; Lectura; Factores de Edad; Preescolar; Conducta de Elección; Femenino; Humanos; Masculino; Fonética; Reconocimiento en Psicología; Percepción del Tamaño; Escritura

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Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Reconocimiento Visual de Modelos / Lectura / Intervención Educativa Precoz / Comprensión / Nombres Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Child, preschool / Female / Humans / Male Idioma: En Año: 2010 Tipo del documento: Article

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