Sylvia Rodger's contribution to a dynamic and diverse curriculum and education evidence base.
Aust Occup Ther J
; 64 Suppl 1: 45-48, 2017 07.
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en En
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| ID: mdl-28714159
Texto completo:
1
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Competencia Profesional
/
Terapia Ocupacional
/
Curriculum
/
Rol Profesional
/
Práctica Clínica Basada en la Evidencia
Límite:
Female
/
Humans
/
Male
País/Región como asunto:
Oceania
Idioma:
En
Año:
2017
Tipo del documento:
Article