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The (Un)Common Instructor: A New Role for Medical Librarians Beyond Information Literacy.
Harnett, Susan; Ansell, Margaret; Stoyan-Rosenzweig, Nina; Schaefer, Nancy; Pomputius, Ariel F; Edwards, Mary E; Tennant, Michele R.
Afiliación
  • Harnett S; a Borland Library , University of Florida , Jacksonville , Florida , USA.
  • Ansell M; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
  • Stoyan-Rosenzweig N; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
  • Schaefer N; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
  • Pomputius AF; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
  • Edwards ME; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
  • Tennant MR; b Health Science Center Libraries , University of Florida , Gainesville , Florida , USA.
Med Ref Serv Q ; 37(3): 276-291, 2018.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30239302
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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Bibliotecólogos / Medicina Basada en la Evidencia / Curriculum / Rol Profesional / Educación Médica / Alfabetización Informacional / Bibliotecas Médicas Límite: Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Año: 2018 Tipo del documento: Article
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