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Measuring social interdependence in collaborative learning: instrument development and validation.
Shimizu, Ikuo; Kikukawa, Makoto; Tada, Tsuyoshi; Kimura, Teiji; Duvivier, Robbert; van der Vleuten, Cees.
Afiliación
  • Shimizu I; Center for Medical Education and Clinical Training, Shinshu University, 3-1-1 Asahi, Matsumoto, 3908621, Japan. ishimizu@shinshu-u.ac.jp.
  • Kikukawa M; Department of Medical Education, Kyushu University, 3-1-1 Maidashi Higashi-ku, Fukuoka, 8128582, Japan.
  • Tada T; Center for Medical Education and Clinical Training, Shinshu University, 3-1-1 Asahi, Matsumoto, 3908621, Japan.
  • Kimura T; Department of Fundamental Physical Therapy, Shinshu University, 3-1-1 Asahi, Matsumoto, 3908621, Japan.
  • Duvivier R; Center for Educational Development and Research in Health Sciences (CEDAR), University Medical Center Groningen, Groningen, The Netherlands.
  • van der Vleuten C; Parnassia Psychiatric Institute, The Hague, The Netherlands.
BMC Med Educ ; 20(1): 177, 2020 Jun 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32487067
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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Conducta Social / Estudiantes del Área de la Salud / Estudiantes de Medicina / Prácticas Interdisciplinarias / Procesos de Grupo / Relaciones Interpersonales Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Año: 2020 Tipo del documento: Article
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