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Effect of Shamiri Layperson-Provided Intervention vs Study Skills Control Intervention for Depression and Anxiety Symptoms in Adolescents in Kenya: A Randomized Clinical Trial.
Osborn, Tom L; Venturo-Conerly, Katherine E; Arango G, Susana; Roe, Elizabeth; Rodriguez, Micaela; Alemu, Rediet G; Gan, Jenny; Wasil, Akash R; Otieno, Benny H; Rusch, Thomas; Ndetei, David M; Wasanga, Christine; Schleider, Jessica L; Weisz, John R.
Afiliación
  • Osborn TL; Shamiri Institute, Allston, Massachusetts.
  • Venturo-Conerly KE; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Arango G S; Shamiri Institute, Nairobi, Kenya.
  • Roe E; Shamiri Institute, Allston, Massachusetts.
  • Rodriguez M; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Alemu RG; Shamiri Institute, Nairobi, Kenya.
  • Gan J; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Wasil AR; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Otieno BH; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Rusch T; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Ndetei DM; Department of Psychology, Harvard University, Cambridge, Massachusetts.
  • Wasanga C; Department of Psychology, University of Pennsylvania, Philadelphia.
  • Schleider JL; Shamiri Institute, Allston, Massachusetts.
  • Weisz JR; Shamiri Institute, Nairobi, Kenya.
JAMA Psychiatry ; 78(8): 829-837, 2021 08 01.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34106239
Asunto(s)
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Texto completo: 1 Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Ansiedad / Evaluación de Procesos y Resultados en Atención de Salud / Psicoterapia de Grupo / Depresión / Técnicos Medios en Salud Tipo de estudio: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: Africa Idioma: En Año: 2021 Tipo del documento: Article
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