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Cross-cultural invariance of the Spanish version of the COVID-19 Assessment Scorecard to measure the perception of government actions against COVID-19 in Latin America.
Caycho-Rodríguez, Tomás; Valencia, Pablo D; Ventura-León, José; Carbajal-León, Carlos; Vilca, Lindsey W; Reyes-Bossio, Mario; Delgado-Campusano, Mariel; Yupanqui-Lorenzo, Daniel E; Paredes-Angeles, Rubí; Rojas-Jara, Claudio; Gallegos, Miguel; Cervigni, Mauricio; Martino, Pablo; Polanco-Carrasco, Roberto; Palacios, Diego Alejandro; Moreta-Herrera, Rodrigo; Samaniego-Pinho, Antonio; Lobos Rivera, Marlon Elías; Buschiazzo Figares, Andrés; Puerta-Cortés, Diana Ximena; Corrales-Reyes, Ibraín Enrique; Calderón, Raymundo; Arias Gallegos, Walter L; Petzold, Olimpia; Camargo, Andrés; Torales, Julio; Monge Blanco, J Arkangel; González, Pedronel; Smith-Castro, Vanessa; Matute Rivera, Wendy Yamilet; Ferrufino-Borja, Daniela; Ceballos-Vásquez, Paula; Muñoz-Del-Carpio-Toia, Agueda; Palacios, Jorge; Burgos-Videla, Carmen; Florez León, Ana María Eduviges; Vergara, Ibeth; Vega, Diego; Barria-Asenjo, Nicol A; Schulmeyer, Marion K; Urrutia Rios, Hassell Tatiana; Lira Lira, Arelly Esther.
Afiliación
  • Caycho-Rodríguez T; Facultad de Psicología, Universidad Científica del Sur, Campus Villa II, Ctra. Panamericana S 19, Villa EL Salvador, Lima, Peru. tcaycho@cientifica.edu.pe.
  • Valencia PD; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Tlanepantla de Baz, State of Mexico, Mexico.
  • Ventura-León J; Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Privada del Norte, Lima, Perú.
  • Carbajal-León C; South American Center for Education and Research in Public Health, Universidad Norbert Wiener, Lima, Perú.
  • Vilca LW; South American Center for Education and Research in Public Health, Universidad Norbert Wiener, Lima, Perú.
  • Reyes-Bossio M; Facultad de Psicología, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Peru.
  • Delgado-Campusano M; Facultad de Psicología, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Peru.
  • Yupanqui-Lorenzo DE; Escuela de Psicología, Universidad de Ciencias y Humanidades, Lima, Perú.
  • Paredes-Angeles R; CRONICAS Center of Excellence in Chronic Diseases, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Peru.
  • Rojas-Jara C; Facultad de Ciencias de la Salud, Departamento de Psicología, Universidad Católica del Maule, Talca, Chile.
  • Gallegos M; Facultad de Ciencias de la Salud, Departamento de Psicología, Universidad Católica del Maule, Talca, Chile.
  • Cervigni M; Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil.
  • Martino P; Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Ciencias de la Salud y del Comportamiento, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Entre Ríos, Argentina.
  • Polanco-Carrasco R; Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Argentina.
  • Palacios DA; Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Argentina.
  • Moreta-Herrera R; Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Ciencias de la Salud y del Comportamiento, Universidad Adventista del Plata, La Plata, Argentina.
  • Samaniego-Pinho A; Laboratorio de Investigaciones en Ciencias del Comportamiento (LICIC), Facultad de Psicología, Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina.
  • Lobos Rivera ME; Cuadernos de Neuropsicología, Rancagua, Chile.
  • Buschiazzo Figares A; Centro de Desarrollo Humano, Universidad Mariano Gálvez, Guatemala, Guatemala.
  • Puerta-Cortés DX; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ambato, Ecuador.
  • Corrales-Reyes IE; Carrera de Psicología, Facultad de Filosofía, Universidad Nacional de Asunción, Asunción, Paraguay.
  • Calderón R; Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Tecnológica de El Salvador, San Salvador, El Salvador.
  • Arias Gallegos WL; Centro de Estudios Adlerianos, Instituto Alfred Adler Uruguay, Montevideo, Uruguay.
  • Petzold O; Programa de Psicología, Universidad de Ibagué, Ibagué, Colombia.
  • Camargo A; Servicio de Cirugía Maxilofacial, Hospital General Universitario Carlos Manuel de Céspedes, Universidad de Ciencias Médicas de Granma, Bayamo, Granma, Cuba.
  • Torales J; Colegio Estatal de Psicólogos en Intervención de Jalisco A.C. Guadalajara, Jalisco, México.
  • Monge Blanco JA; Departamento de Psicología, Universidad Católica San Pablo, Arequipa, Perú.
  • González P; Lone Star College, Conroe, USA.
  • Smith-Castro V; School of Health and Sport Sciences, Fundación Universitaria del Área Andina, Bogotá, Colombia.
  • Matute Rivera WY; Departamento de Psiquiatría, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Asunción, San Lorenzo, Paraguay.
  • Ferrufino-Borja D; Asociación Nicaragüense para el desarrollo de la psicología - ANDEPSI, Managua, Nicaragua.
  • Ceballos-Vásquez P; Universidad Jesús de Nazareth, San Pedro Sula, Honduras.
  • Muñoz-Del-Carpio-Toia A; Instituto de Investigaciones Psicológicas, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Costa Rica, San Pedro, Costa Rica.
  • Palacios J; Departamento de Investigación, Universidad Jesús de Nazareth, San Pedro Sula, Honduras.
  • Burgos-Videla C; Centro de Investigación y Asesoramiento Psicológico, Facultad de Humanidades, Comunicación y Artes, Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra, Santa Cruz, Bolivia.
  • Florez León AME; Facultad de Ciencias de la Salud, Departamento de Enfermería, Universidad Católica del Maule, Talca, Chile.
  • Vergara I; Vicerrectorado de investigación, Escuela de Postgrado, Escuela de Medicina Humana, Universidad Católica de Santa María, Arequipa, Perú.
  • Vega D; Carrera de Psicología, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad del Valle de Mexico, Ciudad de Mexico, Mexico.
  • Barria-Asenjo NA; Instituto de Investigación en Ciencias Sociales y Educación, Universidad de Atacama, Copiapó, Chile.
  • Schulmeyer MK; Asociación Panameña de Psicólogos, Ciudad de Panamá, Panamá.
  • Urrutia Rios HT; Escuela de Psicología, Universidad Latina de Panamá, Ciudad de Panamá, Panamá.
  • Lira Lira AE; Escuela de Psicologia, Universidad Latina de Costa Rica, San José, Costa Rica.
Psicol Reflex Crit ; 36(1): 34, 2023 Nov 08.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37938370
ABSTRACT

OBJECTIVES:

The present study aimed to evaluate the measurement invariance of a general measure of the perception of governmental responses to COVID-|19 (COVID-SCORE-10) in the general population of 13 Latin American countries.

METHODS:

A total of 5780 individuals from 13 Latin American and Caribbean countries selected by non-probabilistic snowball sampling participated. A confirmatory factor analysis was performed and the alignment method was used to evaluate invariance. Additionally, a graded response model was used for the assessment of item characteristics.

RESULTS:

The results indicate that there is approximate measurement invariance of the COVID-SCORE-10 among the participating countries. Furthermore, IRT results suggest that the COVID-SCORE-10 measures with good psychometric ability a broad spectrum of the construct assessed, especially around average levels. Comparison of COVID-SCORE-10 scores indicated that participants from Cuba, Uruguay and El Salvador had the most positive perceptions of government actions to address the pandemic. Thus, the underlying construct of perception of government actions was equivalent in all countries.

CONCLUSION:

The results show the importance of initially establishing the fundamental measurement properties and MI before inferring the cross-cultural universality of the construct to be measured.
Palabras clave