The Implementation of Mindfulness-Based, Trauma-Informed Parent Education in an Underserved Latino Community: The Emergence of a Community Workforce.

Burns, Barbara M; Merritt, Jennifer; Chyu, Laura; Gil, Roberto

Burns, Barbara M; Merritt, Jennifer; Chyu, Laura; Gil, Roberto.

Afiliación

Burns BM; Child Studies Program, Santa Clara University, Santa Clara, CA, USA.
Merritt J; Ignatian Center for Jesuit Education, Santa Clara University, Santa Clara, CA, USA.
Chyu L; Public Health Program, Santa Clara University, Santa Clara, CA, USA.
Gil R; Sacred Heart Community Service, San Jose, CA, USA.

Am J Community Psychol ; 63(3-4): 338-354, 2019 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-31177534

Asunto(s)

Investigación Participativa Basada en la Comunidad; Hispánicos o Latinos; Responsabilidad Parental; Padres/educación; Voluntarios; Recursos Humanos; Preescolar; Participación de la Comunidad; Femenino; Humanos; Ciencia de la Implementación; Lactante; Recién Nacido; Masculino; Atención Plena; Resiliencia Psicológica; Bienestar Social; Poblaciones Vulnerables

Palabras clave

Academic-community collaboration; Community-led parent education; Workforce development

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Métodos Terapéuticos y Terapias MTCI: Terapias_mente_y_cuerpo / Meditacion Asunto principal: Padres / Voluntarios / Hispánicos o Latinos / Responsabilidad Parental / Recursos Humanos / Investigación Participativa Basada en la Comunidad Tipo de estudio: Prognostic_studies / Sysrev_observational_studies Idioma: En Revista: Am J Community Psychol Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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