A systematic approach for midwifery students: how to consider evidence-based research findings.

Lydon-Rochelle, Mona T; Hodnett, Ellen; Renfrew, Mary J; Lumley, Judith

Lydon-Rochelle, Mona T; Hodnett, Ellen; Renfrew, Mary J; Lumley, Judith.

Afiliação

Lydon-Rochelle MT; Department of Family and Child Nursing School, School of Public Health and Community Medicine, University of Washington, Seatle, WA 98195-7262, USA.

J Midwifery Womens Health ; 48(4): 273-7, 2003.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-12867912

Assuntos

Competência Clínica; Educação em Enfermagem/normas; Medicina Baseada em Evidências; Tocologia; Educação de Pós-Graduação em Enfermagem/métodos; Medicina Baseada em Evidências/métodos; Medicina Baseada em Evidências/normas; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Humanos; Tocologia/educação; Tocologia/normas; Pesquisa em Educação em Enfermagem; Pesquisa Metodológica em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem/psicologia; Estados Unidos

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Competência Clínica / Medicina Baseada em Evidências / Educação em Enfermagem / Tocologia Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Qualitative_research País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: J Midwifery Womens Health Ano de publicação: 2003 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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