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Creating illusions of knowledge: learning errors that contradict prior knowledge.
Fazio, Lisa K; Barber, Sarah J; Rajaram, Suparna; Ornstein, Peter A; Marsh, Elizabeth J.
Afiliação
  • Fazio LK; Department of Psychology, Carnegie Mellon University, 5000 Forbes Avenue, Pittsburgh, PA 15213, USA. lkfazio@cmu.edu
J Exp Psychol Gen ; 142(1): 1-5, 2013 Feb.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-22612770

Texto completo: 1 Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Sugestão / Conhecimento / Aprendizagem / Memória Idioma: En Revista: J Exp Psychol Gen Ano de publicação: 2013 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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