Can literacy instruction contribute to the training of traditional birth attendants? | WHO Offset Publ;(95): 90-5, 1986. | MEDLINE

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Medicinas Tradicionais Complementares e Integrativas

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Can literacy instruction contribute to the training of traditional birth attendants?

Ryan, J W; Kim, J G.

WHO Offset Publ ; (95): 90-5, 1986.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-3751319

Assuntos

Tocologia/educação; Leitura; Redação; Feminino; Humanos; Fatores Socioeconômicos

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Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Leitura / Redação / Tocologia Idioma: En Revista: WHO Offset Publ Ano de publicação: 1986 Tipo de documento: Article

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