1.
Nature
; 450(7170): 590, 2007 Nov 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-18046353
2.
Nature
; 449(7158): 8, 2007 Sep 06.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-17805259
Asunto(s)
Física/ética , Plagio , Investigadores/ética , Educación de Postgrado , Física/educación , Investigadores/educación , Turquía , Universidades
3.
Sci Eng Ethics
; 13(1): 117-27, 2007 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-17703613
RESUMEN
A course focusing on ethical issues in physics has been taught to undergraduate students at Eastern Michigan University since 1988. The course covers both responsible conduct of research and ethical issues associated with how physicists interact with the rest of society. Since most undergraduate physics majors will not have a career in academia, it is important that a course such as this address issues that will be relevant to physicists in a wide range of job situations. There is a wealth of published work that can be drawn on for reading assignments.
Asunto(s)
Ética en Investigación/educación , Física/educación , Física/ética , Humanos , Relaciones Interprofesionales/ética , Michigan , Edición/ética , Responsabilidad Social
4.
Cerebrum
; : 1-8, 2006 Jun.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-17120373
Asunto(s)
Refuerzo Biomédico/ética , Neurociencias/ética , Mapeo Encefálico , Eugenesia/historia , Historia del Siglo XX , Detección de Mentiras , Imagen por Resonancia Magnética/ética , Neurociencias/tendencias , Guerra Nuclear/ética , Física/ética , Psicofarmacología/ética , Psicocirugía , Psicotrópicos/efectos adversos , Ciencia/ética , Estados Unidos
5.
New Sci
; 185(2491): 5, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-16270434
6.
Genome Biol
; 6(9): 118, 2005.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-16168089
RESUMEN
Our bright young biologists should start thinking now about the ethical issues of what we can do and will be able to do in the future.
Asunto(s)
Guerra Nuclear/ética , Guerra Nuclear/historia , Historia del Siglo XX , Física/ética , Física/historia , Segunda Guerra Mundial
7.
Nature
; 429(6994): 789, 2004 Jun 24.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-15215821
Asunto(s)
Educación de Postgrado/normas , Investigadores/normas , Mala Conducta Científica , Universidades/normas , Educación de Postgrado/legislación & jurisprudencia , Alemania , Física/ética , Física/normas , Investigadores/ética , Investigadores/legislación & jurisprudencia , Mala Conducta Científica/ética , Mala Conducta Científica/legislación & jurisprudencia , Universidades/legislación & jurisprudencia
8.
Nature
; 427(6977): 777, 2004 Feb 26.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-14985732
9.
Nature
; 421(6919): 111, 2003 Jan 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-12520275
10.
Nat Mater
; 1(3): 137, 2002 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-12618791
Asunto(s)
Academias e Institutos/organización & administración , Publicaciones Duplicadas como Asunto , Revisión de la Investigación por Pares/normas , Física/ética , Mala Conducta Científica/ética , Denuncia de Irregularidades/ética , Autoria , Decepción , New Jersey , Revisión de la Investigación por Pares/ética , Mala Conducta Profesional/ética , Opinión Pública , Reproducibilidad de los Resultados , Retractación de Publicación como Asunto , Telecomunicaciones/organización & administración
11.
Nat Mater
; 1(3): 139-41, 2002 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-12618792