Discovery-based science education: functional genomic dissection in Drosophila by undergraduate researchers.
PLoS Biol
; 3(2): e59, 2005 Feb.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-15719063
Texto completo:
1
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Investigación
/
Genoma
/
Drosophila
/
Biología Molecular
Idioma:
En
Revista:
PLoS Biol
Asunto de la revista:
BIOLOGIA
Año:
2005
Tipo del documento:
Article