Impact of eLearning course on nurses' professional competence in seclusion and restraint practices: 9-month follow-up results of a randomized controlled study (ISRCTN32869544).

Kontio, R; Hätönen, H; Joffe, G; Pitkänen, A; Lahti, M; Välimäki, M

Kontio, R; Hätönen, H; Joffe, G; Pitkänen, A; Lahti, M; Välimäki, M.

Afiliación

Kontio R; Hospital District of Helsinki and Uusimaa, Hyvinkää Hospital Region, Kellokoski Hospital, Tuusula, Finland. raija.kontio@hus.fi

J Psychiatr Ment Health Nurs ; 20(5): 411-8, 2013 Apr.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-22672441

Asunto(s)

Instrucción por Computador/métodos; Educación Continua en Enfermería/normas; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Competencia Profesional/normas; Enfermería Psiquiátrica/educación; Adulto; Manejo de la Enfermedad; Educación Continua en Enfermería/métodos; Femenino; Humanos; Satisfacción en el Trabajo; Masculino; Persona de Mediana Edad; Evaluación de Resultado en la Atención de Salud/métodos; Evaluación de Resultado en la Atención de Salud/normas; Restricción Física/legislación & jurisprudencia; Restricción Física/métodos; Restricción Física/psicología; Autoeficacia; Factores de Tiempo

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Competencia Profesional / Enfermería Psiquiátrica / Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Instrucción por Computador / Educación Continua en Enfermería Tipo de estudio: Clinical_trials / Prognostic_studies Idioma: En Revista: J Psychiatr Ment Health Nurs Asunto de la revista: ENFERMAGEM / PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Año: 2013 Tipo del documento: Article

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