An interprofessional approach to undergraduate critical care education.

Hinderer, Katherine A; Joyner, Robert L

Hinderer, Katherine A; Joyner, Robert L.

J Nurs Educ ; 53(3): S46-50, 2014 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-24530014

Asunto(s)

Enfermería de Cuidados Críticos/educación; Cuidados Críticos; Bachillerato en Enfermería/organización & administración; Relaciones Interprofesionales; Enseñanza/métodos; Curriculum; Humanos; Aprendizaje; Investigación en Educación de Enfermería; Investigación en Evaluación de Enfermería; Investigación Metodológica en Enfermería; Estudiantes del Área de la Salud/psicología; Estudiantes de Enfermería/psicología

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Enseñanza / Cuidados Críticos / Bachillerato en Enfermería / Enfermería de Cuidados Críticos / Relaciones Interprofesionales Idioma: En Revista: J Nurs Educ Año: 2014 Tipo del documento: Article

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