Building-related health symptoms and classroom indoor air quality: a survey of school teachers in New York State.

Kielb, C; Lin, S; Muscatiello, N; Hord, W; Rogers-Harrington, J; Healy, J

Kielb, C; Lin, S; Muscatiello, N; Hord, W; Rogers-Harrington, J; Healy, J.

Afiliación

Kielb C; NYS Department of Health, Center for Environmental Health, Albany, NY, USA.
Lin S; NYS Department of Health, Center for Environmental Health, Albany, NY, USA.
Muscatiello N; University at Albany School of Public Health, Rensselaer, NY, USA.
Hord W; NYS Department of Health, Center for Environmental Health, Albany, NY, USA.
Rogers-Harrington J; New York State United Teachers, Latham, NY, USA.
Healy J; New York State United Teachers, Latham, NY, USA.

Indoor Air ; 25(4): 371-80, 2015 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25196499

Asunto(s)

Contaminación del Aire Interior/efectos adversos; Maestros/estadística & datos numéricos; Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos; Síndrome del Edificio Enfermo/epidemiología; Adulto; Estudios Transversales; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad; New York/epidemiología; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

Allergens; Chemical irritants; Indoor air quality; Occupational health; School health; Teachers

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Instituciones Académicas / Contaminación del Aire Interior / Síndrome del Edificio Enfermo / Maestros Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Etiology_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Indoor Air Asunto de la revista: SAUDE AMBIENTAL Año: 2015 Tipo del documento: Article

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