American Sign Language Comprehension Test: A Tool for Sign Language Researchers.

Hauser, Peter C; Paludneviciene, Raylene; Riddle, Wanda; Kurz, Kim B; Emmorey, Karen; Contreras, Jessica

Hauser, Peter C; Paludneviciene, Raylene; Riddle, Wanda; Kurz, Kim B; Emmorey, Karen; Contreras, Jessica.

Afiliación

Hauser PC; National Technical Institute for the Deaf, Rochester Institute of Technology; NSF Science of Learning Center on Visual Language and Visual Learning; peter.hauser@rit.edu.
Paludneviciene R; NSF Science of Learning Center on Visual Language and Visual Learning; Gallaudet University; and.
Riddle W; Gallaudet University; and.
Kurz KB; National Technical Institute for the Deaf, Rochester Institute of Technology;
Emmorey K; NSF Science of Learning Center on Visual Language and Visual Learning; San Diego State University.
Contreras J; National Technical Institute for the Deaf, Rochester Institute of Technology; NSF Science of Learning Center on Visual Language and Visual Learning;

J Deaf Stud Deaf Educ ; 21(1): 64-9, 2016 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26590608

Asunto(s)

Comprensión; Pérdida Auditiva/rehabilitación; Pruebas del Lenguaje/normas; Personas con Deficiencia Auditiva/rehabilitación; Psicometría/métodos; Lengua de Signos; Adolescente; Investigación Empírica; Humanos; Reproducibilidad de los Resultados; Estudiantes; Estados Unidos; Adulto Joven

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicometría / Lengua de Signos / Personas con Deficiencia Auditiva / Comprensión / Pérdida Auditiva / Pruebas del Lenguaje País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Deaf Stud Deaf Educ Asunto de la revista: AUDIOLOGIA / EDUCACAO Año: 2016 Tipo del documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google