Challenges of using progress monitoring measures: Insights from practicing clinicians.

Ionita, Gabriela; Fitzpatrick, Marilyn; Tomaro, Jann; Chen, Vivian V; Overington, Louise

Ionita, Gabriela; Fitzpatrick, Marilyn; Tomaro, Jann; Chen, Vivian V; Overington, Louise.

Afiliación

Ionita G; Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University.
Fitzpatrick M; Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University.
Tomaro J; Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University.
Chen VV; Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University.
Overington L; Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University.

J Couns Psychol ; 63(2): 173-182, 2016 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26651210

Asunto(s)

Actitud del Personal de Salud; Trastornos Mentales/terapia; Evaluación de Resultado en la Atención de Salud/métodos; Psicoterapia/estadística & datos numéricos; Adulto; Anciano; Práctica Clínica Basada en la Evidencia; Femenino; Humanos; Entrevistas como Asunto; Masculino; Persona de Mediana Edad; Psicoterapia/métodos; Investigación Cualitativa; Adulto Joven

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google

Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Psicoterapia / Actitud del Personal de Salud / Evaluación de Resultado en la Atención de Salud / Trastornos Mentales Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: J Couns Psychol Año: 2016 Tipo del documento: Article

Texto completo

Imprimir

XML

PubMed Links

Buscar en Google