Study Design and Use of Inquiry Frameworks in Qualitative Research Published in Health Education & Behavior.

Kegler, Michelle C; Raskind, Ilana G; Comeau, Dawn L; Griffith, Derek M; Cooper, Hannah L F; Shelton, Rachel C

Kegler, Michelle C; Raskind, Ilana G; Comeau, Dawn L; Griffith, Derek M; Cooper, Hannah L F; Shelton, Rachel C.

Afiliación

Kegler MC; 1 Emory University, Atlanta, GA, USA.
Raskind IG; 1 Emory University, Atlanta, GA, USA.
Comeau DL; 1 Emory University, Atlanta, GA, USA.
Griffith DM; 2 Vanderbilt University, Nashville, TN, USA.
Cooper HLF; 1 Emory University, Atlanta, GA, USA.
Shelton RC; 3 Columbia University, New York, NY, USA.

Health Educ Behav ; 46(1): 24-31, 2019 02.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30227081

Asunto(s)

Conductas Relacionadas con la Salud; Educación en Salud; Publicaciones; Proyectos de Investigación/estadística & datos numéricos; Investigadores; Grupos Focales; Promoción de la Salud; Humanos; Entrevistas como Asunto; Investigación Cualitativa

Palabras clave

focus groups; health promotion; qualitative methods; research design; training health professionals

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Publicaciones / Proyectos de Investigación / Investigadores / Conductas Relacionadas con la Salud / Educación en Salud Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Idioma: En Revista: Health Educ Behav Asunto de la revista: CIENCIAS DO COMPORTAMENTO / EDUCACAO / SAUDE PUBLICA Año: 2019 Tipo del documento: Article

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