Initiating Participatory Action Research with Older Adults: Lessons Learned through Reflexivity-ERRATUM.
Can J Aging
; 38(4): 524, 2019 12.
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| ID: mdl-30909985
Texto completo:
1
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
Can J Aging
Asunto de la revista:
GERIATRIA
Año:
2019
Tipo del documento:
Article