[Differential Stability and Interrater-Dependencies in the Assessment of Psychopathological Symptoms: Longitudinal Analyses Based on the SDQ in Children with and without Specific Learning Disabilities].

Brandenburg, Janin; Hartmann, Daniela; Visser, Linda; Schwenck, Christina; Hasselhorn, Marcus

[Differential Stability and Interrater-Dependencies in the Assessment of Psychopathological Symptoms: Longitudinal Analyses Based on the SDQ in Children with and without Specific Learning Disabilities]. / Differentielle Stabilität und Interrater-Dependenzen bei der Beurteilung psychischer Auffälligkeiten: Längsschnittliche Analysen mit dem SDQ bei Kindern mit und ohne Lernstörungen.

Brandenburg, Janin; Hartmann, Daniela; Visser, Linda; Schwenck, Christina; Hasselhorn, Marcus.

Afiliación

Brandenburg J; DIPF/Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main Deutschland https://dipf.de.
Hartmann D; Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk (IDeA) Deutschland https://www.idea-frankfurt.eu/de/aktuelles/aktuelle-meldungen.
Visser L; Justus-Liebig Universität Gießen Abteilung für Förderpädagogische und Klinische Kinder- und Jugendpsychologie Deutschland https://www.uni-giessen.de/fbz/fb06/psychologie/abt/psychologie/psychol.
Schwenck C; DIPF/Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main Deutschland https://dipf.de.
Hasselhorn M; Center for Research on Individual Development and Adaptive Education of Children at Risk (IDeA) Deutschland https://www.idea-frankfurt.eu/de/aktuelles/aktuelle-meldungen.

Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr ; 70(4): 282-297, 2021 May.

Article en De | MEDLINE | ID: mdl-33977880

Asunto(s)

Trastornos de la Conducta Infantil; Discapacidades para el Aprendizaje; Problema de Conducta; Niño; Trastornos de la Conducta Infantil/diagnóstico; Femenino; Humanos; Discapacidades para el Aprendizaje/diagnóstico; Masculino; Padres; Psicometría; Reproducibilidad de los Resultados; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

Cross-Lagged-Panel-Analyse; Cross-Lagged-Panel-Analysis; Interrater-Dependency; Interrater-Dependenz; Lernstörungen; Längsschnittstudie; Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ); learning disabilities; longitudinal stability

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Texto completo: 1 Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastornos de la Conducta Infantil / Problema de Conducta / Discapacidades para el Aprendizaje Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Idioma: De Revista: Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr Año: 2021 Tipo del documento: Article

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